17世界多美呀_第1页
17世界多美呀_第2页
17世界多美呀_第3页
17世界多美呀_第4页
全文预览已结束

下载本文档

版权说明：本文档由用户提供并上传，收益归属内容提供方，若内容存在侵权，请进行举报或认领

文档简介

17、世界多美呀教学要求：1、 能正确、流利地朗读课文。2、 学会本课8个生字，认识3个新偏旁。3、了解小鸡在蛋壳里发育直至破壳的常识，小鸡对周围世界认识的变化。4、感受大自然的美丽，激发学生热爱大自然的感情。教学重难点：识字 朗读，小鸡对周围世界变化的认识。教学准备：课件教学时间：二课时教学过程：第一课时一、导入：1、同学们，你们周围的世界是什么样的？2、有一只小动物也说“世界多美好呀”，板书课题。（1）读准“世”的音，是翘舌音不是平舌音。（2）齐读课题。3、读了课题后，你有什么问题要问吗？4、你们问题的答案就在书中，下面我们来读课文。二、初读课文：1、借助拼音自读课文。2、再读课文，把生字词和小节号画出来。3、检查自学效果。（出示生字词）（1）自己读读生字词，想想：在字音上你有什么要提醒同学的？（2）正音。（3）指名读词，开火车读，齐读。把生字词带入课文再读一读，把课文读正确、流利。4、指名读。三、初步了解课文大意。1、课文中“世界多美呀”是哪只小动物说的？2、它是什么情况下说的？3、你也能像刚才老师一样，把这篇课文读给大家听吗？四、细读第一自然段1、自读第一自然段。2、它怎会认为世界是黄色的呢？它认为世界美丽吗？3、渗透小鸡在鸡蛋里怎样孵化的小知识。指导有感情朗读。五、细读第二自然段。1、指名读第二自然段。2、课文告诉我们什么呢？3、你怎么知道小鸡啄壳很吃力的？能读出这种吃力的语气吗？4、小鸡看见了什么？（1）它看见天空是蓝湛湛的，树木是绿茵茵的，小河是碧澄澄的。（2）句中哪些词是表示颜色的？（3）“蓝湛湛”表示什么颜色？同学们，你们看看这绿茵茵的树木看上去怎么样？5、看到这么美的景色，假如你现在是蛋壳中的小鸡，你会怎么说？怎么做？6、那么让我们把美丽的景色记下来。六、细读第三自然段1、蛋壳中的小鸡跟你们一们，迫不及待地钻出来！2、听完后，你感受到小鸡非常想出来吗？3、你还体会到了什么？4、你们能把小鸡这种急切、兴奋的心情读出来吗？5、现在，我们也来做只小鸡，做做出壳的动作。七、细读第四自然段1、是呀，小鸡看到如此美丽的世界后，会说些什么？2、齐读第四自然段。八、教学生字书读得好，字也能写得好。1、出示生字卡片，巩固生字读音。2、看课后笔顺表，自学生字的笔顺并描红。（
人人文库> 全部分类> 教育资料 > 备课教案

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等，如果需要附件，请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸，网页内容里面会有图纸预览，若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑，并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论