土木工程生产实习计划.doc

土木工程生产实习计划篇一：2011级土木生产实习计划土木工程专业2011级生产实习计划一、实习目的和预期效果生产实习是学生进入专业课学习阶段的一个重要实践性教学环节。通过生产实习，使学生加深理解、巩固提高在课堂上所学的专业知识，做到理论与生产实践的有机结合。在实习中，让同学们在实践中虚心向专业人员学习，在现场实践中亲自体会本专业的工作和生活经历。在社会实践中促进学生自我提高和完善专业素质。 二、实习基本情况1. 实习时间：2014年8月25日起2014年9月22日止（周日休息，另机动2天），共20天。2. 实习地点：大连。 3.实习类型：生产实习。4. 实习形式：集中实习（53人）、分散实习（58人），卓越班集中实习（17人）。 5. 实习内容5.1 建筑结构工程方向实习内容 5.1.1 了解所在工程的工程概况。 5.1.2 熟悉所在工程的结构施工图。5.1.3 了解结构工程师和监理工程师的职责和业务范围。5.1.4 掌握现浇钢筋混凝土工程及装配整体式钢筋混凝土工程的特点、设计要点、施工方法（结合工程和图纸）及技术要求。5.1.5 掌握基础的设计要点、施工过程及其技术要求（结合工程和图纸）。5.1.6 了解土方工程的开挖、填筑、压实，掌握基坑降水的方法及其适用范围；掌握土壁支撑的方法。5.1.7 了解砌筑体的设计要点、施工过程及技术要求。 5.1.8 了解脚手架的种类、构造及适用范围。 5.1.9 了解模板的类型、组成及特点。 5.1.10 了解混凝土的自然养护及其具体做法。 5.1.11 了解钢筋的冷拉、冷拔及设备。5.1.12 了解混凝土的配料、运输、浇捣、养护等施工过程。 5.1.13 了解屋面防水的施工过程及具体要求。 5.1.14 了解地下防水的施工过程及具体要求。5.1.15 了解装饰工程的一般材料及施工工艺。 5.2 道路与桥梁工程方向实习内容5.2.1 了解所在工程的工程概况。熟悉所在工程的结构施工图。 5.2.2 了解工程师的职责和业务范围。5.2.3 了解铁路路基的工作特点与构造要求，掌握铁路路基工程的组成及特点，了解铁路路基病害类型及整治措施。5.2.4 了解城市轨道交通的基本体系，了解城市轨道交通对线路、轨道结构的技术要求。 5.2.5 了解交通运输体系的环保要求与标准，掌握高速铁路与城市轨道交通的环境保护措施。5.2.6 掌握路基路面工程特点，了解影响路基路面稳定的因素，路面的等级与分类；路基土的分类。5.2.7 掌握路基的承载能力，路基的变形、破坏及防治。 5.2.8 掌握路基的类型与构造，路基设计。 5.2.9 理解路基设计的一般要求。5.2.10 掌握路基防护与加固的作用、类型及方法。 5.2.11 了解路基路面排水要求和一般原则。 5.2.12 掌握土基压实原则，土质路基施工方法。 5.2.13 了解常用路面的施工工序、路面的养护。5.2.14 了解路面管理系统、路基病害与养护、路面病害与养护。 5.2.15 了解梁桥、拱桥、斜拉桥、悬索桥的基本设计流程以及施工方法。 5.2.16 了解桥墩、桥台、桩基础的设计和施工方法。 6. 实习人数： 6.1 实习指导教师王玉杰（高级工程师）、纪晓东（高级工程师）、王怀亮（副教授）、苗峰（讲师，组长）、张晓洁（讲师）、朱训国（副教授）、李金奎（教授）。 6.2 实习学生三、日程安排8月25日（星期一）上午，学生看分组名单；领安全帽；下午，与指导教师见面，确定工地、确定联系方式。8月26日（星期二）上午，学校公寓； 下午，实习地踩点。8月27日（星期三）9月19日（星期五）进入工地生产实习。星期日休息，另有2日机动休息。 9月20日（星期六）上午，公寓学校。9月21日（星期日）整理实习日记、实习报告、实习总结。 9月22日（星期一）实习答辩。 四、说明：1. 实习方式由专业教师带队，学生在工地现场研读施工图、随工程师或技术员下工地解决技术问题、听专业讲座等。2. 考核方式实习结束时，学生向指导教师提交实习日记、实习报告、实习总结作为评定成绩的依据。 实习单位指导人根据学生在实习中的表现、工作和学习情况，对学生写出实习阶段评语，也作为评定学生实习成绩的依据。实习结束时进行答辩，考察学生的实习收获。实习报告、实习日记、实习表现及答辩结果各占25%综合评定学生实习成绩。考试成绩按五级分制记录。对在学习期间违反实习纪律，违反安全操作规程造成严重后果的学生，除给予必要的纪律处分外，实习成绩记为不及格。学生实习缺席天数超过二天者其成绩也为不及格，生产实习不及格者不能补考。大连大学建筑工程学院 院长：2014年6月15日2014年土木工程专业生产实习安排共128人。2014年土木工程专业生产实习名单注：表格中黑体为卓越班学生。篇二：2010级土木工程专业毕业实习指导书及实习计划毕业实习指导书和实习计划（2010级土木工程专业）建筑与土木工程学院目录一、 实习的性质和目的-2二、 实习要求-3三、 实习内容-3（一）一般内容-3（二）常见结构的实习内容-5（三）专题调研-7四、 实习方法-8五、 实习作业-8（一）实习日记-8（二）实习调查报告-10六、 实习纪律-11七、 实习安全-11八、 现场实习指导人的指责-13九、 实习时间安排-13十、 实习组织形式和安排-14 十一、 考核内容-14一、实习的性质和目的（一）实习的性质随着土木工程技术的发展和高等教育教学内容、教学方法改革的深入，土木专业教育必须更好地培养工程应用型、复合型的高素质人才，必须具备有效管理和科学决策的能力，以及能不断吸取新的科学成果，处理各种复杂问题的应变和创新能力。这些素质和能力的培养和提高仅仅依靠课堂教学是难以奏效的，必须参加各种工程实践的锻炼，才能取得好的效果。毕业实习正是土木工程专业学生理论联系实际、增长实践知识的主要手段和方法之一；是全面贯彻党的教育方针，培养德智体全面发展的人才的一项重要措施；是教学计划中极为重要的教学环节。（二）实习的目的1、通过实习，对一般工业与民用建筑施工前的准备工作和整个施工过程有较深刻的了解；2、理论联系实际，验证、巩固和深化已学的理论知识（如工程测量、建筑材料、建筑学、建筑结构、地基与基础工程、概预算、建筑施工与组织等），在实践中拓宽知识面，并为今后工作的学习和毕业设计的完成积累感性知识；3、通过工作和劳动，了解土木工程施工的基本生产工艺过程（土石方、基础、砖石、钢筋混凝土、结构安装、装饰等）中的生产技术技能；4、通过亲身参加施工实践，学习施工现场生产与管理知识，培养分析问题和解决问题的独立工作能力，为毕业后能尽快胜任工作打下一个良好的基础；5、了解目前我国施工技术与施工组织管理的实际水平，联系专业培养目标，树立献身社会主义现代化建设、提高我国建筑施工水平的远大志向；6、通过实习，学生将会接触到各种人和事，可锻炼他们对社会的适应性、能动性以及对是非的辨别能力；7、通过随岗工作，培养施工组织能力和工程技术人员的基本素质；8、与工人和基层生产干部密切接触，学习他们的优秀品质和先进事迹，培养踏实的工作作风和吃苦耐劳的精神，增强事业心和责任感。总之，毕业实习对学生的思想品德、工作态度及作风、综合素质与工程实践能力培养等诸方面都会有很大影响，对于提高毕业生全面素质具有重要意义。二、实习要求参加实习的学生，应在工地实习指导人员的帮助下，具体参加有关的技术工作和生产工作，在工作中应参照大纲的要求，全面地完成生产实习工作。实习期间要求做到：1、认真按时完成实习指导人员和指导教师布置的实习和调研工作；2、每天写好实习日记，记录施工情况、心得体会、革新建议等；3、对组织的专业参观、专业报告都要详细记录并加以整理；4、实习结束前写好实习报告，对政治思想和业务收获进行全面总结；5、对实习指导人员和指导教师布置的“专题作业”要及时完成并写出报告；6、利用业余时间，参观就近施工现场，了解更多的施工技术知识，有兴趣者可结合本工程或本地区自选专题进行社会调查，写出调查报告。三、实习内容（一）一般内容学生在实习期间，应先用一定的时间熟悉工程的主要施工图，阅读施工单位已编制的施工组织设计和施工方案，了解该工程所采用的施工机械、劳动组织、施工设备、施工方法和平面布置等。然后根据所实习工程的具体情况，在实习指导人员的安排下完成下列部分内容：1、工地内业（1） 制定工种工程的施工方案或技术措施；（2） 编制单位工程的施工组织设计；（3） 校核施工图和进行钢筋翻样；（4） 根据施工图开列材料和构件加工单，限额领料单，工程任务单等；（5） 编制施工预算；（6） 某项具体施工技术的总结工作；（7） 新技术、新材料和新结构的推广和研究。2、工地外业（8） 熟悉施工现场；（9） 进行房屋、构筑物的定位、放线、标高引测和沉降观测等工作；（10）进场原材料的检验，试块制作等；（11）隐蔽工程验收，工程质量检查评定工作；（12）在施工现场，协助技人员具体负责施工技术和生产管理工作，处理施工中遇到的技术和生产问题；3、施工组织管理（13）了解施工企业和项目经理部的组织机构形式及职责划分；（14）了解施工企业获得工程项目承包权的方式，了解建筑工程招投标的操作程序和施工单位投标技巧；（15）了解预决算的作用和编制方法；（16）学习根据工程具体特点制定和选择分部分项工程或单位工程施工方案的方法；（17）了解工程成本的构成及成本控制的方法；（18）学习编制分部分项工程或单位工程施工进度计划，调查现场施工进度组织有哪些具体特点；（19）了解工程质量的控制方法。除此之外，学生还可以学习有关建筑材料、建筑机械、建筑结构构造、建筑施工与管理方面的知识。如实习单位有需要，可帮助完成其指定的有关业务工作。学生在实习期间还应结合工作的需要，抽出一定的时间参加部分生产劳动。（二） 常见结构的实习内容如实习的工作为下述常见结构时，可按下述内容进行实习：4、多层现浇钢筋混凝土框架结构（20）模板的种类；柱、梁、板、楼梯的模板构造；模板的配板方法；模板的安装方法及质量要求；模板支撑方式、模板设计及模板拆除时间和方式等有关内容；（21）模板的定位方法；轴线和标高的控制等；（22）钢筋的现场验收与管理；（23）结构配筋情况，分析其是否合理；钢筋加工方法；钢筋绑扎方式；钢筋的连接方式（绑扎连接、焊接连接、机械连接）、钢筋代换及隐蔽工程的记录等；（24）混凝土组成材料的质量要求及检验方法，外加剂的运用；（25）混凝土的施工配合比，混凝土的制备（配料、机械设备、质量要求）；（26）混凝土运输（水平与垂直）机械及运输方式；混凝土浇筑顺序；(本文来自：WWw.bDFQ 千 叶 帆文摘:土木工程生产实习计划)混凝土捣实机械及捣实方式等；篇三：2014土木工程生产实习报告中国地质大学（北京）生 产 实 习课程名称2014生产实习学生姓名徐林成章学 号 专 业土木工程院（系）工程技术学院指导教师 树 玉 秀2014 年 8 月目 录2014生产实习报告. 11.实习概况 . 11.1实习任务及目的 . 11.2实习内容概况 . 11.3实习时间及内容安排 . 11.4实习场地及单位 . 21.5实习单位介绍 . 32.实习内容 . 42.1实习时间安排 . 42.2实习项目工程概况 . 42.3实习方式 . 52.4实习条件 . 52.5实习导师介绍 . 52.6实习记录 . 53.实习成果展示 . 73.1文字资料及规范整理 . 73.2实习CAD图纸 . 83.3会所总施工图 . 103.4日记中出现的文件照片 . 114.实习总结 . 132014生产实习报告1.实习概况1.1实习任务及目的大三的生产实习是土木工程专业教学计划的重要组成部分,是贯彻党的教育方针，加强理论与实践相结合的重要的实践性教学环节。通过实习，使学生能在实践中进一步加深对理论知识的综合理解,验证、巩固、深化所学的理论知识；扩大视野、增强感性认识，培养分析和解决实际问题的独立工作能力，并在实践中获得新的知识和技能,同时也有利于强化对学生认识能力、动手能力、创新能力和综合素质的培养。通过设计院的实习，了解土木工程结构设计师的基本工作程序、工作方法、职业素养要求，毕业后能更好适应市场的发展和社会的要求，同时，也是也能检验自己在校学习的成果，弥补课堂学习之不足，提高综合设计的技能，以达到专业培养的目的。同时设计院的指导老师章增当老师也给我的实习设计了完整的实习计划，大致可以概括为：1. 了解我国当前的基本建设方针政策和建筑施工技术、施工组织与管理。2. 通过对建筑工地，管理单位及政府的主管部门的接触，使学生对一般工业与民用建筑，一般道路工程、桥梁工程的整个基本建设程序和内容，有一个清楚的认识。3. 实习期间学生到生产第一线，深入生产实际参加施工技术组织、施工管理及技术经济等方面的实际工作，锻炼学生的分析问题和解决问题的能力，并进一步巩固和深化所学的理论知识。结合实际工作，学习运用计算机绘图，进行结构设计方案和结构施工图的绘制。4. 通过生产实习，密切接触工人师傅和工程技术人员，学习他们的优秀品质和献身社会主义建设事业的精神，使学生进一步培养自己的专业素质，明确自己的社会责任和历史史命。1.2实习内容概况1. 了解设计院的工作和程序，结构设计师的基本工作内容和工作方法，了解不同工种的基本工作内容和合作方式。2. 了解有