全程复习方略高考政治全国通用总复习教师用书配套课件美好生活的向导.ppt

必修4第一单元生活智慧与时代精神第一课美好生活的向导 学习微点拨 理解 把握哲学与世界观的关系 1 哲学是关于世界观的学说 是系统化 理论化的世界观 世界观是人们对整个世界的总的看法和根本观点 2 世界观通常是自发形成的 哲学则是哲学家自觉研究的结果 3 世界观人人都有 哲学并非人人都有 世界观是零散的 朴素的 哲学是理论化 系统化的 比较 1 对哲学与世界观的关系的认识 2 对哲学与具体科学的关系的认识 图示 核心考点一哲学与世界观和方法论1 哲学的产生和含义 2 世界观与方法论 提醒 对于 实践 和 世界 的理解第一 实践 是指人们改造客观世界 包括自然界和人类社会 的一切活动 第二 世界 是指自然界 人类社会和人的思维 前两者是客观世界 思维是主观世界 3 世界观与哲学的关系 知识延伸 五看 哲学 1 从本义上看 哲学是指爱智慧和追求智慧 2 从与世界观的关系看 哲学是关于世界观的学问 是理论化 系统化的世界观 3 从与方法论的关系看 哲学也是关于方法论的学说 是世界观与方法论的统一 4 从与具体知识的关系看 哲学是对自然 社会和思维知识的概括和总结 5 从与生活的关系看 哲学是美好生活的向导 是指导人们生活得更好的艺术 典题探究 1 2012 江苏单科 在快节奏生活的时代 人们提出了 慢生活 理念 一些人逐步接受了该理念 并加入到 慢餐饮 慢旅游 慢运动 等行列 这反映了 A 世界观决定方法论B 哲学来源于人们形成的世界观C 方法论影响世界观D 哲学是对具体生活的概括和升华 思维导引 解答本题的关键是 1 知识储备 世界观与方法论 哲学与具体科学 2 准确理解题意 弄清楚 慢生活 理念与 慢餐饮 慢旅游 慢运动 等行动的先后顺序 解析 选A 本题考查世界观与方法论的关系 人们提出的理念 影响了人们的行动 而理念属于世界观 行动属于方法论 体现了世界观决定方法论的道理 故选A 不选C 哲学来源于实践 B错误 哲学是对时代精神的概括和升华 D错误 2 2014 广东文综 下边漫画中 幸运 壁虎对 中奖 经历应该作出的合理反思是 A 以哲学指导实践就不会犯错误B 应该在劳动和奉献中创造价值C 认识主体立场不同结论自然不同D 实践才是检验认识的真理性的唯一标准 思维导引 解答本题的关键是 1 准确理解漫画 包括漫画标题 的本意 进而理解其寓意 读透漫画的情景 把握漫画的主题 是正确解答漫画题的关键 2 把握好题干要求 合理反思 解析 选B 漫画中壁虎希望通过中奖获得食物 而忽略了自身的行动和贡献 B符合题意 A说法错误 如果是错误的哲学指导 在实践中仍然会犯错 C说法错误 认识主体立场不同 结论可能是相同的 D与题意无关 加固训练 1 为了推动群众性爱国主义教育活动的深入开展 中宣部 中组部等11个部门联合组织了 双百 人物的评选活动 评选出了 100位为新中国成立作出突出贡献的英雄模范人物和100位新中国成立以来感动中国人物 双百 人物具有崇高的社会理想 坚定的道德信念 忠诚的爱国之心和忘我的奉献精神 这表明 A 理想信念对 双百 人物的成长起决定作用B 世界观是人们自觉形成的哲学理论体系C 世界观对人们认识世界和改造世界具有指导作用D 培养道德模范是社会主义精神文明建设的根本任务 解析 选C 本题综合考查文化生活与哲学生活的相关知识 A D从文化生活的角度进行分析 但是表述错误 B从哲学角度分析 考查世界观与哲学的关系 不符合题意 双百 人物都具有崇高的社会理想等说明世界观对人们认识世界和改造世界具有指导作用 C符合题意 2 党的十八大以来 习近平总书记多次提出领导干部要学习马克思主义哲学 掌握好科学世界观 方法论 启示深刻 发人深省 下列关于世界观 方法论 哲学三者之间关系的表述中 正确的是 A 哲学是世界观的学说 但不是方法论的学说B 要有世界观和方法论就必须学习哲学C 不同的哲学 世界观和方法论不同D 科学的世界观决定科学的方法论 二者构成哲学 解析 选C 哲学是世界观和方法论的统一 哲学既包含世界观 又包含方法论 只有世界观或只有方法论都不成其为哲学 A项错误 世界观人人都有 要有世界观和方法论不一定非要学习哲学 B错误 哲学不一定是由科学的世界观和方法论构成的 D表述不够准确 只有C关于世界观 方法论 哲学三者之间关系的表述是正确的 答案为C 社会广角 知名作家韩寒执导的电影 后会无期 中有句经典台词 你连世界都没有观过 哪来的世界观 思考 台词 你连世界都没有观过 哪来的世界观 说明了世界观的什么特点 提示 世界观是人们对整个世界的总的看法和根本观点 这种观点是人自身生活实践的结果 具有社会历史性 核心考点二哲学与具体科学的关系哲学与具体科学的比较 提醒 从三方面把握哲学的作用 1 哲学有科学与非科学之分 真正的哲学起积极的指导作用 错误的哲学对人们的实践活动起阻碍作用 2 哲学不能直接作用于客观事物 而是起到间接的指导作用 3 在哲学理论体系建立之前 带有零散的哲学思想的思维方法已经开始指导实践 知识延伸 哲学与具体科学 1 哲学为具体科学提供世界观和方法论的指导 科学家的研究活动都是自觉或不自觉地在某种世界观的指导下进行的 缺乏正确的世界观和方法论的指导 科学家就会在自己的研究活动中失去正确方向 甚至陷入混乱和失败 2 具体科学揭示的是自然 社会和思维某一个领域的规律和奥秘 哲学则对个别的规律和特性进行新的概括和升华 从中抽象出最一般的本质和最普遍的规律 二者有着本质的区别 把哲学看作是 科学之科学 企图建立一个能包罗万象的哲学以取代具体科学的观点是十分错误和有害的 典题探究 3 2013 江苏单科 转基因食品今天已经非常普遍 支持者认为它可以为人类提供丰富的食物 但是世界上也有一些人和民间组织对此持激烈的反对态度 他们认为大自然有其自身的法则 人为地改变生物的基因将会给人类带来毁灭性的影响 从中可见 哲学对具体科学具有指导作用 世界观是人们思想和行动的指导 价值判断与人认识事物的角度有关 认识运动是从认识到实践的过程A B C D 思维导引 解答本题的关键 1 必须明确 世界观与方法论的关系 价值判断与价值选择的知识 2 理解题意 抓住对待转基因食品的不同态度进行分析 解析 选C 题干中对转基因食品的态度 有人支持 也有人反对 主要是受到世界观 价值观的影响 正确 题干没有涉及哲学对具体科学的影响 不选 认识运动是从实践到认识 从认识到实践的循环过程 错误 4 2010 全国新课标卷 今天科学技术不仅仅是自然科学与工程技术 还是认识客观世界 改造客观世界的整个知识体系 而这个体系的最高概括是马克思主义哲学 钱学森关于哲学与科学关系的论断的合理性在于 认为哲学是科学之科学 是最高概括的科学 主张科学是哲学的知识前提 哲学是科学的最高概括 强调离开了哲学世界观的指导 科学研究就不能取得进展 指出哲学与科学具有一致性 哲学对科学具有方法论的指导作用A B C D 思维导引 解答本题的关键在于了解哲学与具体科学是共性与个性 一般与个别的关系 不是多数与少数 整体与部分的关系 解析 选C 本题考查哲学与具体科学的关系 哲学是对自然 社会和人类思维知识的概括和总结 钱学森关于哲学与科学关系的论断正是反映了具体科学是哲学的基础 哲学又为具体科学提供世界观和方法论的指导 故 正确 错误 材料未体现 加固训练 3 爱因斯坦曾经说过 哲学要是不同科学接触 就会变成一个空架子 科学要是没有哲学 就是原始的混乱的东西 下列关于哲学与具体科学的联系 认识正确的有 具体科学是哲学的基础 具体科学的发展推动哲学的发展 哲学是科学之科学 哲学研究整个世界的共同性质 共同规律 具体科学研究的是世界某一特定领域中的问题 哲学为具体科学提供世界观和方法论的指导A B C D 解析 选B 本题考查哲学与具体科学的关系 观点错误 具体科学是哲学的基础 所以认为哲学是科学之科学 把哲学凌驾于科学之上的观点是错误的 观点正确但是不符合题意 题干说的是二者的联系 而它是二者的区别 具体科学是哲学的基础 具体科学的发展推动哲学的发展 哲学的发展离不开具体科学 同时哲学为具体科学提供世界观和方法论的指导 故 观点正确且符合题意 答案应选B 4 科学家的研究活动都是自觉或不自觉地在某种世界观的指导下进行的 缺乏正确的世界观和方法论指导 科学研究就会失去方向 甚至陷入混乱和失败 这一事实说明 A 没有系统的哲学知识 科学研究就一事无成B 哲学是科学之科学C 具体科学是哲学的外在表现形式D 具体科学的发展需要哲学的指导 解析 选D 科学家的研究 有时不自觉符合了正确的世界观和方法论 也会成功 A错误 哲学与具体科学是一般与个别的关系 B C说法错误 题干突出了哲学对具体科学的意义 选D 社会广角 对于哲学和科学间的关系 加拿大麦吉尔大学哲学教授马里奥 本格认为 哲学应该成为科学进步的 助产士 哲学必须与科学技术齐头并进 而不是变得僵化 思考 说说你对哲学成为科学进步的 助产士 这一观点的认识 提示 哲学成为科学进步的 助产士 说明哲学为具体科学提供世界观和方法论的指导 科学研究活动都是自觉或不自觉地在某种世界观的指导下进行的 缺乏正确的世界观和方法论的指导 科学研究活动就会失去正确方向 失分误区 高考警示失分点1 不能正确认识哲学的产生疑难纠正 1 哲学研究人和世界的关系 而人和世界的关系是在实践中产生和发展的 哲学智慧产生于人类的实践活动 哲学智慧源于人们在实践中对世界的追问和思考 2 哲学依赖于实践 人类的实践活动所提出的各种问题 构成哲学反思的最深厚的生活基础和发展的动力 如果没有实践活动 人们不与外界打交道 就不会有哲学的智慧 对应训练1 当你听说放鞭炮可以驱邪的时候 你为什么不惊讶 只要你惊讶 你就会产生联想 你也许会问 鞭炮是什么 是怎样生产制造的 其原料是什么 邪 到底是什么 多长 多高 多宽 多重 正如古希腊著名哲学家柏拉图曾在 泰阿泰德篇 中所说 惊讶 这尤其是哲学家的一种情绪 这一材料说明 A 哲学是惊讶等情感因素的集合B 哲学就是惊讶 恐怖等一些情绪化的东西C 哲学产生于人类的生活与实践D 哲学产生于某些人对一些无聊问题的思考 解析 选C 哲学是人类进化到一定阶段才产生的 但是在此之前 它已经以神话的形式存在于人类的童年时期 一些看上去高深莫测的哲学问题 常常存在于儿童的脑海里 但是儿童的惊讶或者疑惑本身并不能代表哲学本身 哲学最主要的是思维 惊讶只是哲学的起点和思考的因子 只有系统化 理论化的世界观才是哲学 C与题意相符 A B D说法错误 失分点2 错误认识哲学与世界观的关系疑难纠正 真正的哲学可以使我们正确地看待自然 社会和人生的变化与发展 用睿智的眼光看待生活和实践 正确对待社会进步与个人发展 正确对待集体利益与个人利益的关系 正确对待进与退 得与失 名与利 从而为生活和实践提供积极有益的指导 对应训练2 英国哲学家罗素5岁的时候 家人带他去海边玩 他发现自己无法把礁石上的海螺弄下来 非常生气 于是他问姑姑 海螺会思考吗 姑姑回答 我不知道 那你就应该学习 罗素说 是啊 人会思考 动物会思考吗 什么叫思考 为什么说动物不会思考 这些起初不显眼的问题 一旦认真起来 大有文章可做 有一门 精神哲学 专门讨论这些问题 这说明 A 每个人都是天生的哲学家B 儿童的哲学停留在经验和无意识的层次C人们创造哲学是为了满足自己的好奇心D 惊讶和困惑是一切哲学活动的引线或动因 解析 选D 大哲学家的童年在哲学上早熟并不具有普遍性意义 并不能说明普通儿童身上也存在着哲学的萌芽 惊讶人人都有 但是哲学的追思并不是人人都有的 A B C表述错误 D正确 失分点3 错误认识哲学与具体科学的关系疑难纠正 哲学与具体科学的关系是共性和个性 一般和个别的关系 具体科学是哲学的基础 其进步推动哲学的发展 哲学是对具体科学知识的概括和总结 为具体科学提供方法论的指导 哲学不能代替具体科学 它本身不是具体科学 但是可以指导具体科学 对应训练3 著名科学家爱因斯坦说过 哲学可以被认为是全部科学研究之母 这就是说 A 哲学研究的对象是自然界B 哲学是对自然科学理论的概括和总结C 哲学是自然科学的基础D 哲学对自然科学的研究具有指导作用 解析 选D 从题干中 研究之母 可以看出 哲学作为一种思维科学与方法论 对具体科学具有重要的指导意义 研究之母 不是强调哲学是具体科学的基础 排除C A B说法片面 因此选D 学哲学用哲学提高战略思维 考情考向 热点连线 哲学及其作用 世界观与方法论 哲学与具体科学的关系 这些知识可以联系的热点有 1 学哲学 用哲学 习近平总书记指出 学哲学 用哲学 是我们党的一个好传统 学哲学 用哲学 努力掌握中国共产党人的这个看家本领 提高战略思维能力 不断书写改革开放历史新篇章 2 恩格斯曾经说过 一个民族要想登上科学的高峰 离不开理论思维 而理论思维能力的培养则离不开学习哲学 热点点击 情景一陀思妥耶夫斯基的小说强调谦卑 在他看来 作家并不比任何人高贵 必须抬起头来看罪犯 穷人 在文学教育中这种世界观 方法论都是可以得到传承的 情景二知名作家刘震云说 生活与文学中的故事 人物 细节 都可以是一样的 但思想不一样 最好的作家 作品一定有自己的思考方式 只会讲故事的作家不一定是好作家 好作家一定是善于思考的人 不但要会讲故事 更要提供世界观和方法论 创新训练 1 不但要会讲故事 更要提供世界观和方法论 对此下列理解正确的是 A 哲学是 科学之科学 与具体科学相互交叉渗透B 哲学是对具体科学的概括和升华 是具体科学的系统化 理论化C 哲学是具体科学的总和 随具体