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教学资料范本九年级语文上册第二单元7就英法联军远征中国致巴特勒上尉的信学案新人教版编 辑:_时 间:_第7课就英法联军远征中国致巴特勒上尉的信学习目标1.了解与作者有关的文学常识。2.把握雨果对圆明园的高度评价,对英法联军强盗行为的谴责,理解作者的思想感情。3.了解战争给人民或国家所带来的创伤。学习过程【资料链接】作者介绍及本文的写作背景:雨果(18021885),法国作家。法国浪漫主义文学的重要代表。1827年发表剧本克伦威尔,剧本序言反对古典主义,成为浪漫主义的宣言。著名长篇小说巴黎圣母院反对专制和教会。18611862年完成长篇小说悲惨世界,从人道主义观点描写资本主义社会的罪恶。其他作品海上劳工笑面人等。圆明园是一座供清朝皇帝游乐的花园,也是中国劳动人民智慧和血汗的结晶。在北京海淀附近,始建于康熙四十八年(1709年)。这座花园方圆十多千米,在这儿可以观赏到国内外四十个地方的有名的风景。园内还珍藏着许多无价的珍宝、罕见的图书、珍贵的历史文物,因此它又是一座闻名世界的艺术馆、图书馆、博物馆。1856 年,英、法帝国主义发动了侵略我国的第二次鸦片战争。1860年,10月6日,侵略军闯进圆明园,大肆抢掠。他们把园里凡能搬动的金银珠宝和珍贵文物统统抢走。来不及拿的或者拿不动的,就任意打碎、践踏。最后一把火将这座经营了一百多年、被誉为“万园之园”的圆明园烧成了一堆残垣断壁。 【预习导学】1.给下列加点的字注音箱箧( ) 惊骇()晨曦() 劫掠()瞥见( )赃物()制裁()珐琅()2.解释下列词语荡然无存:眼花缭乱:惊骇:制裁:【合作探究】3.雨果怎样评价圆明园?找出文中评价圆明园的语句。4.雨果谴责英法联军的强盗行为为什么用了不少反语?使用反语有什么作用?5.作为一个法国作家,雨果对强盗进行了愤怒的谴责,这表现了他怎样的胸怀和品格?【达标检测】阅读课文“有一天,两个强盗闯进了圆明园这就是这两个强盗的故事”一段,回答问题。6.文段中提到的“两个强盗”是指。7.“丰功伟绩!收获巨大!”用了修辞手法。8.请给下面的句子选择恰当的关联词语。从前对巴特农神庙怎么干,现在对圆明园怎么干,只是更彻底,更漂亮,荡然无存。()那儿有艺术珍品,有大堆的金银制品。()A.却所以就B.不仅仅还C.也以至于D.不仅也9.请用一句话概括这一段文字的主要内容。10.圆明园是我国清代名园之一,是世界文化艺术的杰作。请再列举几个这样的古建筑,外国的也可以。参考答案1.qi hi x ji pi zngcif lng2.荡然无存:形容东西完全失去,一点没有留下。 眼花缭乱:形容看见美色或繁复新奇的事物而感到迷乱。 惊骇:惊慌害怕。制裁:用强力管束并处罚。3.先做总评,称圆明园是“世界奇迹”。以全球眼光,肯定其艺术价值在世界的地位。接着与巴特农神庙比较,指出圆明园的艺术性质和成就:(1)圆明园是东方幻想艺术中的最高成就;(2)圆明园几乎集中了超人的民族的想象力所能产生的一切成就;(3)圆明园是幻想的某种规模巨大的典范。然后,具体讲述园中之物。由概括到具体再到概括,讲圆明园是怎样的一座园林。依次说了建筑材料、建筑、陈设、装饰、园林景观。然后讲耗资劳动之巨。最后讲圆明园是属于全人类的亚洲文明杰作。4.巴特勒上尉恬不知耻地认为,这次远征是体面的、出色的、光荣的,他们期待的是,雨果对英法的这个胜利给予盛大赞誉。雨果在愤激之下,用反语来形容强盗心理,讽刺强盗心理。像“漂亮”“丰功伟绩”“收获巨大”“文明”“野蛮”等反语正是强盗的口吻,有辛辣的讽刺意味。最后将自己对远征中国的强盗行为的严厉谴责说成“全部赞誉”,有极其尖锐的嘲讽意味。5.表现了雨果的博
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