身边化学物质---二氧化碳

身边的化学物质 二氧化碳 一 二氧化碳的化学性质 1 二氧化碳与石灰水反应 Ca OH 2 CO2 CaCO3 H2O 2NaOH CO2 Na2CO3 H2O 与碱溶液的反应 取三支试管A B C 分别加入石蕊溶液 向A试管中滴加稀硫酸 在B试管中通入CO2 C作对照 观察现象 A B C 一 二氧化碳的化学性质 2 二氧化碳与水的反应 2 二氧化碳与水反应 现象与分析 溶解在水中的CO2跟水反应 生成了碳酸 H2CO3 溶液由紫色 红色 CO2 H2O H2CO3 H2CO3 CO2 H2O 碳酸 H2CO3 不稳定 加热时分解成了二氧化碳和水 溶液由红色 紫色 一 二氧化碳的化学性质 某同学设计了如下一组实验 取四朵用石蕊试液染成的紫色的干燥纸花 分别按下图进行实验 回答下列问题 1 观察到纸花的颜色变化是 纸花变红 纸花不变色IV 2 该同学进行的 两项实验 说明什么 3 该同学进行四组对比实验的目的是什么 用文字叙述 例题诠释 纸花不变色 纸花变红 说明酸能使紫色石蕊变红 而水不能 目的是证明二氧化碳与水反应生成一种能使紫色石蕊变红的酸 你观察到什么现象 实验说明二氧化碳具有什么性质 这是否就是二氧化碳可用于灭火的原因 一 二氧化碳的化学性质 3 一般情况 二氧化碳不燃烧 也不支持燃烧 二氧化碳的密度 意大利死狗洞庭的秘密 CO2气体 无色液体 雪花状固体 干冰 加压降温 降温 压缩 101KPa 78 5C0 升华 二 二氧化碳的物理性质 无色 无味的气体 密度比空气大 会溶于水 二氧化碳的三态变化 纯碱 汽水 尿素 人工降雨 灭火 工业原料 致冷剂 光合作用 三 二氧化碳的用途 药品 原理仪器 装置实验步骤观察现象收集方法检验与检满 四 二氧化碳的实验室制法 根据反应原理 交流与讨论 气体的收集方法 向上排空气法向下排空气法排水法 密度比空气大 密度比空气小 不溶于水不与水反应 取决该气体的密度 溶解性 如下图所示 回答问题 实验室制取二氧化碳气体 选用的发生装置为 填序号 下同 收集二氧化碳气体应选择的装置是其原因是 B图中b的下端必须插入a中的液面下 其原因是 C图中若d的下端没有接近c的底部 而是在c的上部 行不行 为什么 例题诠释 家用塑料袋也可集气 如下图 袋口扎有导管 请你谈谈实验室用该装置收集二氧化碳时 有哪些注意事项 B ABCDE C 二氧化碳密度比空气大 防止气体从长颈漏斗外逸 不行 不能将空气排尽 1 收集前要将袋压扁 2 塑料袋要完好 不能有破损 3 塑料袋要干燥 五 二氧化碳与人体健康 CO2体积分数对人体健康的影响1 感到气闷 头昏 心悸 4 5 感到气闷 头痛 眩晕 6 使人神志不清 呼吸停止 以致死亡 进入久未开启的菜窖 应怎样避免二氧化碳对人的生命构成的威胁 为什么要常保持教室通风 菜窖 灯火试验 温室效应 二氧化碳对人类生存环境的影响 2005年8月29日美国发生的 卡特里娜 飓风 给美国人民的生命财产造成了巨大损失 据气象学家的主流观点分析 飓风的频繁活动与 温室效应 有关