小学六年级语文下册第三次月考总复习及答案(八套).docx

小学六年级语文下册第三次月考总复习及答案说明：本套试卷精心编写了各考点和重要知识点，测试面广，难易兼备，仅供参考。全套试卷共八卷。目录：小学六年级语文下册第三次月考总复习及答案（一）小学六年级语文下册第三次月考提升练习卷及答案（二）小学六年级语文下册第三次月考提升练习题及答案（三）小学六年级语文下册第三次月考摸底测试及答案（四）小学六年级语文下册第三次月考摸底测试及答案（五）小学六年级语文下册第三次月考摸底测试及答案（六）小学六年级语文下册第三次月考摸底测试及答案（七）小学六年级语文下册第三次月考摸底测试及答案（八）- 1 -小学六年级语文下册第三次月考总复习及答案一班级： 姓名： 满分：100分 考试时间：90分钟题序一二三四五六七总分得分一、读拼音，写词语。（10分）d tn xio xing do d tng fir ku zhng wi n mn chng 二、比一比，再组词。（10分）燥（_） 希（_） 陨（_） 磁（_） 抵（_）澡（_） 稀（_） 勋（_） 慈（_） 低（_）三、把成语补充完整，并按要求填空。（15分）（_）然无味 （_）人不倦 不（_）下问 不求（_）解一知（_）解 别出心（_） 如痴如（_） 学而不（_）独创一格,与众不同,是词语“_”的意思。2.“兴趣盎然”的反义词是_。3.“囫囵吞枣”的近义词是_。四、选择恰当的关联词语填空。（10分）与其不如 尽管（固然)但是(但、可是、然而、却) 只要就 （1）植物的种子（_）不会讲话，（_）我们有办法了解它们在航天旅行中的经历。（2）你（_）考试时抓耳挠腮干着急，（_）平时抓紧学习。（3）（_）我们每人多栽一棵树，（_）多增添一片新绿。五、按要求写句子。（15分）（1）敌人狡猾。（改为比喻句）_（2）难道你们愿意跟我拼命，给他们看着好玩吗？（改为陈述句）_（3）为了革命，无数先烈献出了自己光荣的生命。（修改病句）_（4）妈妈对我说：“如果明天天气好，就带你去香山公园玩。”（改成转述句）_六、阅读短文，回答问题。（20分）鞭炮灯笼话过年鞭炮和灯笼，是我童年时代过年时孩子们最感兴趣的两样东西。每逢过年，孩子们都少不了它。炮仗，是我老家对鞭炮的统称。大人们置办年货归来，我们看见红色蜡光纸包装的小鞭炮，便围前围后，像小猫见鱼一样眼馋，分到几个少得可怜的炮仗，轻易也舍不得放。为了细水长流，我们把整挂的小鞭炮拆成单个的去放。有一次，在县里工作的父亲过年回家，给我带回来一些炮仗，我爱不释手。晚上，父亲与他的几个叔叔、大爷围着昏暗的油灯唠嗑。我趴在炕上，在油灯下摆弄一挂小鞭炮，一不小心，灯火点燃了鞭捻，顿时“噼噼啪啪”一阵爆响，炕上火光一片，随后屋子里漆黑一团，充满火药味儿。我不知所措，不敢做声。一挂小鞭炮瞬间报销了，我万分沮丧，心疼不已。临近春节，家家户户糊灯笼，我们孩子们也来凑热闹。我和叔叔的几个孩子比赛扎灯笼，看谁扎得又快又好。留柱扎个鲤鱼灯，连柱扎个西瓜灯，大丫扎个荷花灯我冥思苦想，扎了个汽车灯。晚上点上蜡烛，柔和的光透过纸，洁白明亮，新颖别致。我拴根绳子，提着灯笼在院子里、大街上走来走去，后面跟着不少别的孩子，大家提着各种各样的灯，奇形怪状，五颜六色，好看极了。立灯笼杆，是孩子们过年的一件大事。小年以后，我和几个孩子就到家门前一条长满杨树的大沟去物色灯笼杆，挑选碗口粗细又高又直的小树砍倒，去掉枝枝杈杈，拖回家，绑在我家大门外。除夕之夜，我们像升国旗一样，把灯笼升到灯笼杆的顶端。看着悬在半空、随风摇曳、明亮似星的灯笼，我们兴高采烈，无比惬意。几十年过去了，这些童年往事，就好像发生在昨天1根据下列要求从文中搜集需要的信息，填空。_，是“我”老家对鞭炮的统称。（2）留柱扎的是_灯，连柱扎的是_灯，大丫扎的是_灯。2整合文中的话，概括这个叙事性作品的主要内容。_3用小标题概括第-自然段中的故事场景。（ ）（ ）（ ）（ ）4看看图片，读读短文，说一说你过年时还有哪些高兴的事。_5文中有两个省略号，分别表示什么意思？第自然段中的省略号表示_；第自然段中的省略号表示_。七、习作。（20分）有感动的泪、委屈的泪、幸福的泪、伤心的泪你曾经为什么而流泪？请以“ 的泪”为题作文，把题目补充完整，真切表达自己流泪的原因。要求1、语句通顺、连贯；2、选择一件亲身经历的事写，把事情的经过写具体；3、适当描写人物的心理活动，表达真情实感；4、不少于400字。_参考答案：一 地毯 小巷 道德 腾飞 日寇 政委 纳闷 嫦娥二 干燥； 希望； 陨石； 磁铁； 抵抗； 洗澡； 稀少； 勋章； 慈祥； 低下； 三 索 诲 耻 甚 半 裁 醉 厌 别出心裁 索然无味 不求甚解 四 （1）尽管（固然) 但是(但、可是、然而、却) （2）与其 不如 （3）只要 就 五 敌人像狐狸一样狡猾。 2.你们不会愿意跟我拼命，给他们看着好玩。 3.为了革命，无数先烈献出了自己宝贵的生命。 4.妈妈对我说，如果明天天气好，就带我去香山公园玩。 六 1（1）炮仗 （2）鲤鱼 西瓜 荷花2鞭炮和灯笼，是“我”童年时代过年时孩子们最感兴趣的两样东西。把整挂的小鞭炮拆成单个的去放，扎灯笼，立灯笼杆都是令人难忘的童年往事。3分炮仗 炮仗意外被点燃 扎灯笼 立灯笼杆4示例：贴福字、贴春联、置办年货、点灯笼等。5 列举的省略 语意未尽 6 / 45小学六年级语文下册第三次月考提升练习卷及答案二班级： 姓名： 满分：100分 考试时间：90分钟题序一二三四五六七总分得分一、读拼音，写词语。（10分）mo w p xi chn sh zh gung qn jin jng xing to zu yu jng 二、比一比，再组词。（10分）竣（_） 遣（_） 噪（_） 资（_）峻（_） 遗（_） 躁（_） 姿（_）三、把成语补充完整，并按要求填空。（15分）千（_）（_）确 眉（_）（_）笑 美（_）（_）足一（_）（_）十 恋恋（_）（_） 相（_）（_）命得到我考试通过的那一刻，妈妈_。2.爸爸去世了，家里只有他和妈妈_。3.这件瓷器很精美，_的是底部有一道黑线。四、选择恰当的关联词语填空。（10分）因为所以不仅而且如果就只有才(1)（_）蜜蜂有辨认方向的能力, （_）无论飞到哪里,都可以回到原处。(2)（_）我们每人多栽一棵树,大地（_）会多增添一片绿色。(3)小明是个好学生,他（_）学习成绩优秀, （_）体育也很好。五、按要求写句子。（15分）今天的风真大。（改为否定句）_春风轻轻地吹在我的脸上。（用拟人的方法说）_许多石头向敌人砸了过去。（改为比喻句）_草原的作者是老舍写的。（修改病句）_老汉对小伙子说，小伙子不算个共产党员。（改为直接引述句）_渔夫的妻子桑娜坐在火炉旁补一张破帆。（缩句）_遇到这样的事情谁受得了？（改为陈述句）_六、阅读短文，回答问题。（20分）无边的回忆我有一双塑胶的拖鞋，是在出国前两年买的，出国后又穿了五年。它的形状很普通，就像你在台北街头随处可见的最平常的样式：平底，浅蓝色，前端镂空成六条圆带子，中间用一个结把它们连起来。买的时候是喜欢它的颜色。穿了五六年后，它已经由浅蓝变成浅灰，鞋底也磨得一边高一边低了。好几次，有爱管闲事的或者好心的女孩子劝我：“阿蓉，你这双拖鞋太老爷了。”或者：“阿蓉，你该换拖鞋啦！”我总是微笑地回答：“还可以穿嘛，我很喜欢它。”如果我的回答换来的是一个很不以为然的表情，我就会设法转换一个话题。如果对方还会对我善意地摇摇头，或者笑一笑，我就会忍不住要告诉他：“你知道我为什么舍不得丢它吗？”这是个让生命在刹那间变得非常温柔的回忆。大学毕业时，课比较少，家住在北投山上，没有课的早上，我常常会带着两只小狗满山乱跑。有太阳的日子，大屯山腰上的美丽简直无法形容。有时候我可以一直走下去，走上一两个钟头的路。最让我快乐的是在行走中猛然回过头，然后再仔细辨认，山坡下面，哪一幢房子是我的家。走着走着，我的新拖鞋就不像样了。不过，我没时间管它，我的下午都是排得满满的，别有用处的。晚上回家后我赶快洗个澡就睡了。直到有一天，傍晚，我放学回家，隔着矮矮的石墙，看见我的拖鞋被整整齐齐地摆在花园里的水泥小路上。带着刚和同学分手后的那一点嚣张，我就在矮墙外大声地叫起来：“何方人士，敢动本人的拖鞋？”花园里没有动静。再往客厅的方向看过去，外婆正坐在纱门后面，一面摇扇子，一面看着我笑呢。那时外婆住在永和，很少上山来。但来的话她就会住上一两天，把我们好好地宠上一阵子再走。那天傍晚，她就是那样含着笑对我说：“今天下午，我用你们浇花的水管给你把拖鞋洗了，刚放在太阳地里，晒晒就干了。多方便！多大的姑娘啦！穿这么脏的鞋给人笑话。”以后，外婆每次上山时，总会替我把拖鞋洗干净，晒好，有时甚至给我放到床前。然后在傍晚时分，她就会安详地坐在客厅里，一面摇扇子，一面等着我们回来。我常常会在穿上拖鞋时，觉得有一股暖和与舒适的感觉，不知道是院子里下午的太阳呢，还是外婆手上的余温？就是因为舍不得这一点余温，外婆去世的消息传来以后，所有能够让我纪念她老人家的东西：比如出国前夕给我的戒指，给我买料子赶做的小棉袄，都在泪眼盈盈中好好地收起来了。这双拖鞋，也就一直留在我的身旁，舍不得丢。每次接触到它灰旧的表面时，便仿佛也接触到曾洗过它的外婆的温暖而多皱的手。便会想起那在夕阳下的园中小径和外婆在客厅纱门后面的笑容。那么遥远，那么温柔，而又那么肯定地一去不返。1把文中画线的句子改为第三人称转述句。_2缩句。(1)我有一双塑胶的拖鞋。_(2)这是个让生命在刹那间变得非常温柔的回忆。_3文中的“拖鞋”是怎样的一双拖鞋？用波浪线在文中画出描写这双拖鞋的句子。4文章的题目无边的回忆包含着深刻的含义，你是怎么理解的？_七、习作。（20分）请从下面两道题中，任选一道作文。题目一：谢谢了， 题目二：请你发挥想象，以长大后，我就成了你为题目，写一个故事。要求：任选一个题目写作（选题目一的，需补全题目再写作），内容充实，有真情实感。书写认真，卷面整洁，文中不能出现真实的地名、校名、人名。文体不限，不少于500字。 _参考答案：一 茅屋 谱写 纯熟 烛光 琴键 景象 陶醉 幽静二 竣工 谴责 噪音 资本 峻岭 遗憾 焦躁 姿态 三 真 万 开 眼 中 不 五 一 不 舍 依 为 眉开眼笑 相依为命 美中不足 四 因为 所以 如果 就 不仅 而且 五 今天的风真不大。 温暖的春风轻轻地抚摸我的脸。 许多石头像雹子一样向敌人砸去。 草原的作者是老舍。 老汉对小伙子说：“你不算个共产党员。” 桑娜补帆。 遇到这样的事情谁都受不了。 六 1她就是那样含着笑对我说，今天下午，她用我们浇花的水管给我把拖鞋洗了，刚放在太阳地里，晒晒就干了。2 我有拖鞋。 这是回忆。 3平底，浅蓝色，前端镂空成六条圆带子，中间用一个结把它们连起来。穿了五六年后，它已经由浅蓝变成浅灰，鞋底也磨得一边高一边低了。4“无边的回忆”强调了回忆范围的无边无际，回忆内容的无穷无尽，更是为了写出“我”对外婆的怀念之情的深厚久远。12 / 45小学六年级语文下册第三次月考提升练习题及答案三班级： 姓名： 满分：100分 考试时间：90分钟题序一二三四五六七总分得分一、读拼音，写词语。（10分）xi shng ji wi hu j jin yu（_） （_） （_） （_）tn k j l c x y dng（_） （_） （_） （_）二、比一比，再组词。（10分）伦（_） 宠（_） 衔（_） 减（_）沦（_） 笼（_） 街（_） 碱（_）抡（_） 庞（_） 衍（_） 缄（_）三、把成语补充完整，并按要求填空。（15分）负（_）请罪 同心（_）力 完（_）归赵 诗情（_）意失魂落（_） （_）口不提 理直气（_） 一知半（_）（1）经过大家的（_），终于完成了这项任务。（2）敌军被我方猛烈的炮火，打得丢盔弃甲，（_）。四、选择恰当的关联词语填空。（10分）不但还 再也而且只要就 虽然但 不但而且1. 地球上的水（_）能留下来，（_）孕育出生命。2.从那以后,鲁迅上学就（_）没有迟到过（_）时时早,事事早,奋斗了一生。3.（_）不少名篇名段它能背诵,（_）又怕江主席当面指定内容让他背。4.（_）管理得好，花儿和儿童一样，（_）会欢畅活泼地生长。5.最初，这兄弟俩都没有水，没有生命，（_）荒凉寂寞，（_）经常遭到彗星和陨石突如其来的袭击。五、按要求写句子。（15分）小小的花苞圆圆的，鼓鼓的,很是好看。（改成比喻句）_2.渔夫和桑娜自己受苦受累。渔夫和桑娜收养邻居西蒙的孩子。（加上合适的关联词，把两句话合成一句话）_3.太阳系中唯一还可能肯定存在生命的星球是火星。（修改病句）_4.“清明节前的一个晚上，我又漫步在广场上，忽然背后传来一声赞叹：多好啊！” 这个句子用“赞叹”代替了“说”。我也会写这样的句子：_5.联系生活实际，展开大胆的想象，把下面的儿童诗树之歌补充完整。春天的树，_。夏天的树，是蝉儿们唱歌的教室。秋天的树，_。冬天的树，是风儿们赛跑的运动场。六、阅读短文，回答问题。（20分）告诉你们的孩子，他们脚下的土地是祖先的遗灰，土地存留着我们亲人的生命。像我们教导自己的孩子那样，告诉你们的孩子，大地是我们的母亲。任何降临在大地上的事，终究会降临在大地的孩子身上。我们热爱大地，就像初生的婴儿眷恋母亲温暖的怀抱一样。你们要像我们一样热爱它，照管它。为了子孙后代，你们要献出全部的力量和情感来保护大地。我们深知：大地不属于人类，而人类是属于大地的。1从文中找出与下列词语意思相近的词。教诲（_） 保留（_）2第一自然段中加点词语“你们”“我们”分别指的是_、_。3文中画横线的句子中，作者将“我们”比作_，将“大地”比作_，形象地写出了大地对人类的_。4“大地不属于人类，而人类是属于大地的”对这句话理解正确的一项是（ ）。A人类属于大地，大地拥有着生命成长的物质，使人类的生命不断得以繁衍。B人类有权利拥有对大地的控制权。C人类可以凭着自己的喜好来改造大地。七、习作。（20分）同学们，紧张而愉快的学期就要结束了。在这学期的学习和生活中，你一定发现了班中有许多新鲜事吧，不妨挑一两件写一写，要突出新鲜。字数不限。_参考答案：一 协商 就位 汇集 检阅 坦克 距离 次序 预定 二 伦比 宠爱 衔接 减少 沦陷 笼子 街道 酸碱 抡起 宠爱 敷衍 缄默 三 荆 协 璧 画 魄 绝 壮 解 同心协力 失魂落魄 四 1.不但 而且 2.再也 而且 3.虽然 但 4.只要 就 5.不但 还 五 小小的花苞圆圆的，鼓鼓的，恰如衣襟上的盘花扣，很是好看。 渔夫和桑娜宁可自己受苦受累，也要收养邻居西蒙的孩子。 太阳系中唯一还可能存在生命的星球是火星。 我哭出了声，大声争辩：“爸爸，花瓶真的不是我打碎的！” 是花儿们选美的舞台 是水果们睡觉的摇篮 六 1教导 存留2白人 印第安人3初生的婴儿 母亲温暖的怀抱重要4A17 / 45小学六年级语文下册第三次月考摸底测试及答案四班级： 姓名： 满分：100分 考试时间：90分钟题序一二三四五六七总分得分一、读拼音，写词语。（10分）y gu jng hung k wi bo yun tio wng y jn pi yng ci c 二、比一比，再组词。（10分）啼（_） 郭（_） 酒（_） 期（_） 涯（_）谛（_） 廓（_） 洒（_） 旗（_） 崖（_）三、把成语补充完整，并按要求填空。（15分）大 吃 一（_） 飞（_）走（_） 狂风（_）号 千（_）万（_） 乌 云（_）布 （_）盆大雨 世世（_）（_） （_）天（_）地泛指鸟类和兽类动物。（_）2.形容声音巨大和响亮。（_）3形容非常确实，不容置疑。（_）4.形容对突然发生的事没有准备，深感意外，十分吃惊。（_）四、选择恰当的关联词语填空。（10分）宁可也不 如果就 只要就虽然但是 即使也 不管都1. （_）没有老师的耐心教育和帮助，我（_）不会有这么大的进步。2.（_）芦花村的孩子们几乎都会凫水，（_）能像雨来游得这么好的却没有几个。3. （_）人人都献出一点爱，世界（_）会变成美好的人间。4. _）走到天涯海角，我（_）不会忘记自己的祖国。5.凡卡（_）回到乡下和爷爷在一起，（_）想在城里受罪。6.（_）工作再忙，他每天晚上（_）要挤出时间学习英语。五、按要求写句子。（15分）这是一个在北方山区常见的小站。(缩句)_2.我被搞得晕头转向。(改为比喻句)_3.我打开一看，是淡绿色的、透明的一件新雨衣。(修改病句)_4.路边的小杨树忽然沙啦啦地响。(改为拟人句)_5.我兴奋地仰起头，甩打着书包就大步跑进了楼门。(用一连串的动词写句子)_六、阅读短文，回答问题。（20分）一个礼物换回另一个礼物在里约热内卢的一个贫民窟里，一个男孩非常喜欢足球，可是又买不起，于是就踢塑料盒，踢汽水瓶，踢从垃圾箱拣来的椰子壳。他在巷口里踢，在能找到的任何一片空地上踢。有一天，当他在一个干涸的水塘里猛踢一只猪膀胱时，被一位足球教练看见了，他发现这孩子踢得很是那么回事，就送给他一个足球。小男孩得到足球后踢得更起劲了，不久，他就能准确地把球踢进远处随意摆放的一只水桶里。圣诞节到了，男孩的妈妈说：我们没有钱买圣诞礼物送给我们的恩人，就为我们的恩人祈祷吧。”小男孩跟妈妈祷告完毕，向妈妈要了一只铲子跑了出去，他来到一处别墅前的花圃里，开始挖坑。就在他快挖好的时候，从别墅里走出一个人来，问小孩在干什么，小男孩抬起满是汗珠的脸蛋，说“教练，圣诞节到了，我没有礼物送给您，我愿给您的圣诞树挖一个树坑。”教练把小男孩从树坑里拉上来，说“我今天得到了世界上最好的礼物，明天你到我的训练场去吧。“三年后，这位17岁的男孩在第六届足球世界杯上独进21球，为巴西第一次捧回金杯。一个原来不为世人所知的名字贝利，随之传遍世界。1用一两句话概括上文的主要内容。 _2本文最后才交代男孩的名字，这样安排有什么好处? _3你是怎样理解文中最后一句话的? _七、习作。（20分）提示：作文（两题任选一题写）题一：请以“快乐的”为题写一篇作文。要求：先将题自补充完整(如：一堂课、一天、星期天、XX活动)；所写内容要生动、重点突出，体现“快乐”二字。题二：请根据下列词语展开丰富的想象，编一个兔子救小袋鼠的故事写下来。小动物的名字自己起，题目自己定。词语：长围巾 雨伞 小袋鼠 兔子 枯井_参考答案：一 衣柜 惊慌 枯萎 抱怨眺望 衣襟 培养 猜测二 啼哭 城郭 白酒 日期 天涯 真谛 轮廓 洒水 红旗 悬崖 三 惊 禽 兽 怒 真 确 密 倾 代 代 震 动 飞禽走兽 震天动地 千真万确 大吃一惊 四 如果 就 虽然 但是 只要 就 不管 都 宁可 也不 即使 也 五 这是小站。 我就像多缠上一道线的陀螺，被搞得晕头转向。 我打开一看，是一件淡绿色的、透明的新雨衣。 路边的小杨树忽然沙啦啦地喧闹起来，就像在嘻嘻地笑。 我穿上雨衣，系好扣子，戴好帽子就飞快地冲进了雨中。 六 1一个小男孩特别喜欢踢足球,有一天,他在T时,被一位教练发现了,最后,在教练的带领下,为巴西,捧回了第一个世界杯冠军奖杯2巧设悬念.吸引读者.使人印象深刻。3每一人的成功除了与自身的努力（没有真球就踢各种假想球）有关之外，还与他懂不懂感恩帮助过他的人（如果男孩得到了足球不懂感恩，没有挖树坑回报教练，那么他很有可能进不了球队的）及有没有人帮助（教练给他提供球，感于其真诚让他直接进球队，包括更深层面里他拿冠军也不只是他一个人功劳。球队其它队友的协助配合也起了决定性的作用）有关。22 / 45小学六年级语文下册第三次月考摸底考试及答案五班级： 姓名： 满分：100分 考试时间：90分钟题序一二三四五六七总分得分一、读拼音，写词语。（10分）q ling yun ji kng j yn hu zh lan x j lio tin qu f 二、比一比，再组词。（10分）拜（_） 羞（_） 冀（_）湃（_） 差（_） 翼（_）躲（_） 苞（_） 毡（_）跺（_） 雹（_） 毯（_）三、把成语补充完整，并按要求填空。（15分）一知（_） 应接不（_） 千（_）万（_）众（_）拱月 （_）置信 同（_）协（_）理直（_） 负荆