3.2教科版六年级科学下册第三单元第二课月相变化课后巩固作业(后附答案)

3.1 地球的卫星月球本课要点：A、月相在一个月的不同时期有不同的形状。 B、月相变化是月球围绕地球公转过程中形成的，变化是有一定规律的。 一、填一填：1、我们观察到天空中的月球有圆缺变化过程中出现的各种形状我们叫做 。 2、月球是一个 、不透明的球体，我们看到的月光实际上是它反射_ _。 3、我们从地球上观察的角度不同，那么所看到的月相 _、_也就不同。2、 4、貌相的变化规律是，上半月_，下半月_。选择： 1、月球在圆缺变化过程中出现的各种形状叫（ ）。 A、月相 B、月貌 C、月亮 2、月相圆缺变化一个周期的时间大约是（ ）。 A、一天 B、一个月 C、一年 3、月相最圆的时间大约是农历的每月（ ）。 A、三十 B、十五或十六 C、初八 4、农历上半月的月相变化规律是（ ）。 A、由缺变圆 B、由圆变缺 C、由缺变圆，再变缺3、 连线： 下列材料或动作在月相变化的模拟实验中分别代表什么？一半被涂黑的皮球 月球绕着地球公转举着皮球绕场地走一圈 地球上的观察者皮球黑色的一面始终背对着黑板 被太阳照亮的月球黑板 月球的亮面朝着太阳场地内的同学 太阳 农历初三 农历十五 农历初八 农历二十七 农历二十二制作我的“月球卡”1、 月球的运动：月球围绕地球（ ）逆时针方向运动。 2、月球的基本数据：月球直径大约是地球的（ ）；月球质量大约是地球的（ ）； 月 球体积大约是地球的（ ）；月球引力大约是地球的（ ）；月球与地球的平均距离为（ ）万千米；直径（ ）千米；表面积（ ）万平方米：质量为（ ）亿吨。 3、 月球的地形地貌：月球地形主要有（ ）和（ ）两种。 4、有关月球的其他情况：1969年7月20日，美国的（ ）载人飞船成功地在月 球上着陆，人类探索的脚印终于印在了月球表面。答案一、填一填：1、我们观察到天空中的月球有圆缺变化过程中出现的各种形状我们叫做月相。 2、月球是一个不发光、不透明的球体，我们看到的月光实际上是它反射太阳的光。 3、我们从地球上观察的角度不同，那么所看到的月相亮面大小 、方向也就不同。 4、貌相的变化规律是，上半月由缺变圆，下半月由圆变缺。4、 选择： 1、月球在圆缺变化过程中出现的各种形状叫（ ）。 A、月相 B、月貌 C、月亮 2、月相圆缺变化一个周期的时间大约是（ ）。 A、一天 B、一个月 C、一年 3、月相最圆的时间大约是农历的每月（ ）。 A、三十 B、十五或十六 C、初八 4、农历上半月的月相变化规律是（ ）。 A、由缺变圆 B、由圆变缺 C、由缺变圆，再变缺5、 连线： 下列材料或动作在月相变化的模拟实验中分别代表什么？一半被涂黑的皮球 月球绕着地球公转举着皮球绕场地走一圈 地球上的观察者皮球黑色的一面始终背对着黑板 被太阳照亮的月球黑板 月球的亮面朝着太阳场地内的同学 太阳 农历初三 农历十五 农历初八 农历二十七 农历二十二制作我的“月球卡”2、 月球的运动：月球围绕地球（ ）逆时针方向运动。 2、月球的基本数据：月球直径大约是地球的（ ）；月球质量大约是地球的（ ）； 月 球体积大约是地球的（ ）；月球引力大约是地球的（ ）；月球与地球的平均距离为（ ）万千米；直径（ ）千米；表面积（ ）万平方米：质量为（ ）亿吨。 3、月球的地形地貌：月球地形主要