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文档简介
英日韩语培训职业技能培训少儿才艺培训 英语语法大全下载1、所有格:He is Freds best friend.(-s)2、动词现在时的第三人称单数:Alfredo works.(-s)3、动词过去式:Fred worked.(-ed),但亦有不规则变化。4、现在分词进行时态:Fred is working.(-ing)(注如果动词的末音节为辅音结尾的闭音节,则须双写末辅音,如running)5、过去分词:The car was stolen.(-en);Fred has talked to the police.(-ed),但亦有不规则变化。6、动名词:Working is good for the soul.(-ing)7、名词的复数:Fred has two blue eyes.(-s)(注如果动词的尾字是s,sh,x,ch,则需加-es,如dishes)8、形容词的比较级:Fred is smarter than Rick.(-er)形容词末尾加-er,多音节在前面”加more,如more difficult。9、形容词的最高级:Fred has the fastest car.(-est)形容词末尾加-est,多音节词在前面加most,如the most difficult。英语的基本语序为SVO,且基本上不能任意变换语序,除了在少数诗词以外;另一方面,有时英语会使用OSV的语序。(注:S:Subject主语;V:Verbal phrase谓语;O:Object宾语)英语中所有的词可分成十大类,每一类词在句子中都有其特定的位置和作用。这十大词类是:一、名词:表示人或事物的名称的词。二、形容词:表示人或事物的特征的词。三、副词:修饰动词、形容词和副词的词。四、代词:是代替名词、形容词和数词的词。五、数词:表示数量和顺序的词。六、动词:表示动作和状态的词。七、冠词:与名词连用,其说明人或事物的作用。八、介词:通常置于名词和代词之前,表示名词和代词与其他词的关系。九、连词:连接词与词、短语与短语、句子与句子的词。十、感叹词:表示说话人感情或语气的词。 英语的时态英语共有十六个时态、四个体。(注:四个体为一般、进行、完成、完成进行。)英语中的四个体相当于法语、西班牙语以及所有印欧语系罗曼语族中的式,如:直陈式,命令式等。 (1)一般现在时基本形式(以do为例):第三人称单数:does(主语为非第三人称单数);肯定句:主语动词原形其他;否定句:主语dont动词原形其他;一般疑问句:Do主语动词原形其他。肯定回答:Yes, 主语do否定回答:No,主语dont.特殊疑问句:疑问词+一般疑问句语序 (2)一般过去时Be动词+行动动词的过去式waswerenot;在行为动词前加didnt,同时还原行为动词was或were放于句首;用助动词do的过去式did提问,同时还原行为动词 (3)一般将来时amareisgoing todowillshalldoam/is/are/about to + doam/is/are to + do一般将来时的表达方法be going to +动词原形be +不定式,be to+动词原形,be about to 动词原形be able to +不定式be about to+动词原形 (4)过去将来时be(was,were)going to+动词原形be(was,were)about to+动词原形be(was,were)to+动词原形肯定句:主语+be(was,were)going to+动词原形. 否定句:主语+be(was,were)not going to+动词原形. 疑问句:Be(Was,Were)+主语+going to+动词原形? 肯定句:主语+would(should)+动词原形. 否定句:主语+would(should)not+动词原形. 疑问句:Would(Should)+主语+动词原形? (5)现在进行时主语+be+动词ing现在分词形式第一人称+am+doing+sth 第二人称+are+doing +sth第三人称+is+doing+sth (6)过去进行时肯定句:主语+was/were+doing+其它否定句:主语+was/were+not+doing+其它一般疑问句及答语:Was/Were+主语+doing+其它 答语:Yes,I was./No,I wasnt. 特殊疑问句:特殊疑问词+was/were+主语+doing+其它 (7)将来进行时动词be的将来时+现在分词 (8)过去将来进行时should(would)+be+现在分词 (9)现在完成时基本结构:主语+have/has+过去分词(done) 肯定句:主语+have/has+过去分词+其他否定句:主语+have/has+not+过去分词+其他一般疑问句:Have/Has+主语+过去分词+其他特殊疑问句:特殊疑问词+一般疑问句(have/has+主语+过去分词+其他 (10)过去完成时基本结构:主语+had+过去分词(done) 肯定句:主语+had+过去分词+其他否定句:主语+had+not+过去分词+其他一般疑问句:Had+主语+过去分词+其他肯定回答:Yes,主语+had否定回答:No,主语+hadnt 特殊疑问句:特殊疑问词+一般疑问句(had+主语+过去分词+其他)语法判定:( 1 ) by + 过去的时间点。如:I had finished reading the novel by nine oclock last night. ( 2 ) by the end of + 过去的时间点。如:We had learnt over two thousand English words by the end of last term. ( 3 ) before + 过去的时间点。如:They had planted six hundred trees before last Wednesday. (11)将来完成时(shall)will+have+动词过去分词before+将来时间或by+将来时间before或by the time引导的现在时的从句(12)过去将来完成时should / would have done sth. (13)现在完成进行时have/has been +-ing 分词 (14)过去完成进行时had been +-ing 分词 (15)将来完成进行时主语+ shall/will have been doing (16)过去将来完成进行时should+have been+现在分词用于第一人称would have been+现在分词用于其他人称英语词类讲解名词、形容词、代词、数词、冠词、动词、副词、介词、连词、感叹词。1、名词(n.): 表示人、事物、地点或抽象概念的名称。如:boy, morning, bag, ball, class, orange.2、代词(pron.): 主要用来代替名词。如:who, she, you, it .3、形容词(adj.):表示人或事物的性质或特征。如:good, right, white, orange .4、数词(num.): 表示数目或事物的顺序。如:one, two, three, first, second, third, fourth.5、动词(v.): 表示动作或状态。如:am, is,are,have,see .6、副词(adv.): 修饰动词、形容词或其他副词,说明时间、地点、程度等。如:now, very, here, often, quietly, slowly.7、冠词(art.):用在名词前,帮助说明名词。如:a, an, the.8、介词(prep.): 表示它后面的名词或代词与其他句子成分
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