阳光私立学校基本情况 修改范文.doc

我校是一所民汉合校的农民工子女学校。办学以来全面贯彻教育方针，面向全体学生，全面落实素质教育；实现“教育目标的最终是创新”的办学宗旨，业务范围：学历教育（学前、小学、初中）。近年来，吐鲁番地区阳光私立学校积极贯彻党的教育方针有关精神，坚持努力办好人民满意的教育。学校教学质量逐年提高，在托克逊县抽考和统考中均名列前茅。2008年，被吐鲁番地区民政局授与 “社会组织自律与诚信先进单位”、2010年，获得 “吐鲁番地区民族团结示范校”、2012年，获得托克逊县教育局“备课教案三等奖”。为服务农民工子女教育，构建和谐校园、为托克逊县教育事业做出了积极贡献。(二)营造社会和谐，加强民族团结。我校每年都组织开展“民族团结教育”活动，表演丰富多彩的文艺节目。每年的5月和10月，举办民族团结教育月文艺汇演和爱国主义教育文艺汇演及“红歌”演唱歌咏比赛。积极参与社会公益活动，组织学生开展送温暖到敬老院活动，帮助孤寡老人打扫卫生。每学期举办法制教育专栏，定期邀请县相关部门来校进行法制教育讲座。使全校学生和教职员工的文明意识、法制观念、民族团结不断增强。二、项目方案(一)我校现有学生267名，其中， 95%的学生是来自不同乡镇的偏远农村进城务工的农民工子女，寄宿小学生236名，提高寄宿学生生活补助，购置图书，丰富学生课外知识。(二)本项目实施地点为吐鲁番地区托克逊县，受益对象为我校的农民工子女及外来务工人员子女，申请发展示范项目资金25万元，自有配套资金2万元，合计27万元，全部用于服务本校寄宿的236名农民工子女学习、生活补助。(三) 解决我校农民工子女就学的困难，对家境困难无法缴纳学费的学生，按照农民工子女就读年级分别帮扶，一、二年级每人每月补助100元，三、四年级每人每月补助150元，五、六年级每人每月补助200元。全年分两个学期，每年3月和8月开展帮扶工作，每学期就读时间4个半月，两个学期共9个月。(四)中央支持社会组织示范项目的开展可解决我校贫困农民工子女就读期间的学习、生活中的困难，保障他们的生活，提供良好的学习空间，此项目能使在本校就读的本县及外来务工农民工子女享受到国家公立学校同样待遇的义务教育。(五)本项目落实后，即组织对全校的学生进行详细调查，并邀请教育、民政等管理部门参与监督，借助项目实施，大力宣传中央财政支持社会组织参与社会服务项目内容，使国家资助困难学生的政策深入人心、家喻互晓。培养学生感恩的心，努力学习，以优异的成绩回报社会。制定宣传计划，在邀请广播、电视、报纸等新闻媒体进行报道，并及时上报进展情况，总结经验。三、项目背景（一）因托克逊县的公办学校，没有小学生寄宿学校，很多农民工在进城务工后没有时间照顾孩子的生活和学习，为了解决他们的困难，我们在吐鲁番地区民政局登记备案后，在托克逊县建立了阳光私立学校，主要接收进城务工的农民工子女，现有学生的95%是进城务工的农民工子女，他们一样享受到义务教育。（二）项目申报资金25万元，配套资金2万元，用于对贫困农民工子女学习、生活补助。项目实施前，我校将成立项目资金管理领导小组，专款专用，及时公布受助农民工子女学生名单，接受全社会广泛监督。（三）中央支持社会组织示范项目主要是资助本校农民工子女，将资金全部用于农民工子女学习、生活补助。让生活在阳光下的每一个孩子，包括所有的农民工子女能够平等地享受相同的教育。此举，关乎社会公平，关乎和谐社会的建设，关乎民族的未来。项目概况：此项目主要是用于农民工子女服务项目，资助在托克逊县的农民工子女接受教育，对农民工子女提供学习用品、服装鞋袜、伙食补助，建立农民工子女图书室，为寄宿农民工子女提供床单被褥，自筹资金改善环境维修宿舍。项目特色：项目面向全县及