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文档简介

寒假自主学习 制作者 汤倩 还记得龟兔赛跑吗 这个故事告诉我们 稳步前进者往往能够获得最终的胜利 今天 我们站在同一起跑线上 我们每个人都站在同一起跑线上每天 我们都奋力追赶着自己的目标可是 有的人能够很好的人把握每次机会 有的人却总是与机会失之交臂我们如何才能把握时间 抓住机会 最终实现自己的目标呢 制定好一个假期自主学习计划表 上午7 00起床7 30 9 30预习 史地生语数英 10 00复习以前学过的内容 已便温故而知新 下午1 00看课外书和资料2 00背古诗和史地生政每天背不少于15个单词 自主学习的特点 自立性 自为性 自律性 4 1 2 3 1 每个学习主体都是具有相对独立性的人 学习是 自己的 事 是任何人不可替代的 2 每个学习主体都具有自我独立 学习是对外界信息独立分析 思考的结果 具有自己的独特方式和特殊意义 3 每个学习主体都具有 天赋 的学习潜能和一定的独立能力 能够依靠自己解决学习过程中的 障碍 从而获取知识 学习 自立性 的四层涵义是相互联系有机统一的 返回 学习自为性内含着自我探索性 自我建构性和自我创造性 1 自我探索往往于好奇心 好奇心是人的天性 是一种学习动力 3 自我建构性是指学习主体在学习过程中自己建构知识的过程 即其新知识的形成和建立过程 4 自我创造性是学习自为性更重要 更高层次的表现 返回 1 自觉性是学习主体的觉醒或醒悟性 对自己的学习要求 目的 目标 行为 意义的一种充分觉醒 它规范 约束自己的学习行为 促使自己的学习不断进取 持之以恒 它在行为域中则表现为主动和积极 2 自律学习体现学习主体清醒的责任感 它确保学习主体积极主动地探索 选择信息 积极主动地建构 创造知识 返回 一 要用积极的心态去面对二 要用凝视的目光去发现三 要用深入的行动来实践四 要用丰富的知识来充实五 要用不断的思考来总结 学习感悟 进步是学习的收获 恒心是学习的保证 信心是学习的前提 在上一个学期中我的数生地成绩并不理想 在这个新学期我会加倍努力 认真
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