防范侵害保护自己

防范侵犯保护自己 知识目标 学习并掌握日常生活中自我保护的方法和技能 能力目标 具备基本的行为判断和辨别是非的能力 面对不法侵害时懂得用智慧和法律保护自己 增强自我保护能力 防范侵害 态度价值观目标 树立自我保护意识 敢于和善于与不法行为作斗争 初步培养学生积极的道德情感 学习目标 1 是防范侵犯 保护自己的前提 2 面对不法侵害 我们要保持 依靠自己的 迅速而准确地做出判断 采取 的方法与其斗争 3 遭遇不法分子的侵害 有能力将其制服时 当然要 没有能力将其制服 可以采取 法 法 法等及时脱身 4 当权益受到侵害时 我们要拿起 保护自身的合法权益 5 对于女同学来说 保护自我应注意什么 保持高度警惕 冷静 智慧 机智灵活 勇敢地同其搏斗 呼救 周旋 恐吓 法律武器 自主学习 我该怎么办 放学后 小美骑车回家 突然被后面一辆摩托车撞倒 骑摩托车的人扬长而去 小美捂着受伤的腿哭了 这时 过来一位慈祥的阿姨 非常关心地安慰她 并提出要用车送她去医院 如果你是小美会怎么做 并说说理由 面对各种可能的不法侵害 我们要保持高度警惕 在日常生活中都有哪些需要我们注意的情况 不要轻信陌生人 不要接受陌生人的礼物 不能跟陌生人走 更不要带陌生人回家 以免受骗上当 上学放学路上结伴而行 天黑时 不要独自出来玩 在有路灯照明和人多的地方行走 当你独自在家的时候 坚决不给陌生人开门 一定要关好门窗 网上结交朋友 不要轻易透露自己的真实信息 与网友会面要及其慎重 保护自我之警惕篇 辨一辨 生命的代价 2002年8月27日晚 19岁的小任在回家的路上 遇到2名歹徒抢劫其手机 为此 这个勇敢的青年与2名歹徒展开了殊死搏斗 在搏斗中被歹徒刺中11刀后死亡 有同学说 小任是英雄 我们应该学习也有同学说 小任不是英雄 我们不应该学习 小任与歹徒搏斗的行为说明他 对于这样的结果 你的思考和建议是 小组合作探究 外出旅游与家人走失 有人在路上 楼道中尾随 网友见面 遭到绑架 我知道 父母家人的手机号码火警急救匪警交通事故报警 119120110122 小美的父亲封建思想很严重 认为女孩子读书没有用 在小美苦苦哀求下 才坚持读到初中三年级 这时 她的成绩出现波动 父亲趁机逼她辍学 老师知道了这件事 主动做她父亲的工作 最终维护了小美的受教育权 使她继续自己的学习生活 1 小美得到哪些方面的帮助和保护 2 小美采取的行动是什么 你还能替她想到其它方法和途径吗 3 父亲不让自己的孩子上中学对吗 为什么 合作探究 小明来到一家超市购物 离开时 报警器响了起来 超市员工怀疑他偷了超市的东西 立刻拦住他 并强行把他拉到超市一角 虽然小明极力反抗 还是被强制搜身 因为什么也没有搜到 他们这才放走小明 原来是小明妈妈之前在这家超市买的一双运动鞋没有消磁 小明的权利是否受到侵害 小明该如何维护自己的合法权益呢 自我保护之法律篇 中华人民共和国未成年人保护法 中华人民共和国预防未成年人犯罪法 中华人民共和国婚姻法 中华人民共和国民法通则 中华人民共和国刑法 权益侵犯不可免 法律保护最有力 学法懂法我做起 依法维权是正道 扩展延伸 保护未成年人的法律有很多 你知道吗 通过本课的学习 你有什么感受和体会 青少年经验少 自我保护很重要 自尊自爱做防护 公共场所莫露富 提高警惕是关键 遭遇侵害别慌乱 灵活机智用智慧 法律伴随你左右 作业 学