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文档简介

造句与 造人 这是小学的一堂说话练习课 练习用 是 字说话造句 动物是人类的朋友 爸爸是老师 大象是陆地上最大的动物 就在这时 有个叫刘涛的孩子站了起来 他是个有名的捣蛋鬼 班上的女孩子见了他就赶紧躲开 我是好 听得出 他想说 我是好孩子 可是没等他说完 同学们已哄堂大笑 哼 他也能是好孩子 他还有脸说 看着刘涛同学尴尬的样子 张老师示意他坐下 谁知刘涛却站在那儿不愿意坐下 于是 张老师便鼓励他想一个更 合适 的句子 我是个坏 正当大家等他说自己是个 坏孩子 的时候 他却突然停了下来 脸涨通红 很显然 他不甘心承认自己是 坏孩子 此时 张老师又满怀柔情地鼓励他再来一次 加油 小刘涛从老师的目光中获得了动力 他内心深处发出一个响亮的声音 我不是一个坏孩子 这时 张老师情不自禁地带头鼓起掌来 而小刘涛的眼里已噙满了泪水 下课后 张老师把小刘涛叫到办公室跟他谈心 老师 我以后一定做个好孩子 我们可以想象小刘涛以后的发展变化 即使是后进生 也同样看重自己在别人心目中的位置 培养学生独立和完整的人格 首要的是营造一个平等 友善 祥和的生活环境 一次寻常的造句 演绎成非同寻常的 造人 这便是师者的爱心和育人的艺术 人最重

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