大学生三观的问卷调查报告.doc

首届云南省职业院校创新创业创效竞赛参赛作品序号：编号; 关于大学生三观的调查报告摘要;关键字：一、 关于大学生的三观（人生观、价值观、爱情观）(一) 大学生三观（人生观、价值观、爱情观）的概念1、 人生观概念（1） 人生观所谓人生观就是人们关于人生目的、价值、道路以及生活态度等的根本看法和信念。它是世界观的一个重要组成部分，受到世界观的制约。人生观说明了，人是什么，人为什么活着，人应该怎样度过自己的一生。其内容包括幸福观、苦乐观、生死观、荣辱观、生死观、友谊观、道德观、审美观、公私观、恋爱观等。人生需要有更高的理想和追求，这是符合人类社会发展客观需要的。二、 价值观概念(1) 价值观价值观是指一个人对周围的客观事物（包括人、事、物）的意义、重要性的总评价和总看法。因此可以看出，价值观也是对客观事物价值的观念的反映。而价值是一个含义十分复杂的范畴，在不同的语境中具有不同的含义。在哲学中，价值的一般本质在于，它是现实的人的需要与事物属性之间的一种关系。某种事物或现象具有价值，就是该事物或现象能满足人们某种需要，成为人们的兴趣、目的所追求的对象。3、爱情观概念（1）爱情观爱情观是人们对爱情问题的根本看法和态度，它的内容主要包括;什么是爱情，爱情的本质，及爱情在社会生活和个人生活的位置，择偶标准，如何对待失恋等。爱情观是人生观的反映，爱情观在不同的历史时期，由于受到不同的经济条件、社会制度、及思想文化状态的影响和制约，有着不同的内容，并且随着社会发展而不断发展和变化。二、关于大学生三观的调查（一）关于大学生三观认知1、大学生人生观(1)人生观人生是人的生命历程，是人在一定客观条件基础上能动的生命过程。在人的生命历程中，人们总是自觉程度不同地对人生目的、人生态度和人生价值形成总的看法，并以此指导自己的人生活动。其内容包括幸福观、苦乐观、生死观、荣辱观、生死观、友谊观、道德观、审美观、公私观、恋爱观等。人生需要有更高的理想和追求，这是符合人类社会发展客观需要的。然而，具体的、历史的社会关系不仅决定着人们的生活状况、社会地位，同时也决定着人们的生活目的和意义。人生的目的只有符合社会的客观条件和主观条件才能实现。如为人民服务的人生目的，是符合当今社会经济、政治和文化条件的，是能够实现的。追求高尚的人生目的，决不能脱离社会的客观条件。当今社会，在各种因素的影响下人生观领域呈现出复杂多变、多元多样的状态。不同的人生观往往意味着不同的生活道路和生活方式，并赋予人生以不同的意义。 当代大学生人生观表现出明显的多元化趋势，这种趋势对大学生的发展产生着正面的或者负面的影响，并对传统的一元性思想政治教育提出了挑战。大学生人生观现状与教育问题不仅受到当代大学生的关注，而且也成为思想政治教育工作者不断追踪研究的热点问题。人生观，是人们对人生问题的根本看法。价值观，是人们对价值问题的根本看法。能否树立正确的人生观、价值观，对一个人的发展是至关重要的。当代大学生的思想素质如何，他们的理想信念如何，直接关系着21世纪中国的发展和前途。因此，我们进行了一次在我校关于大学生对人生观、价值观和爱情观的调查分析，共调查了三百份，我们设置有关人生观这一模块有三个问题：你认为你大学生活属于什么情况？ A 忙碌状态，每天都有做不完的事情 B 很充实，每天都是事情做 C 一般，做完自己该做的事情就好 D生活空乏无奇，虚度光阴你有自己追求的目标吗？ A 有、很清楚 B 有、不清楚，很容易改变 C完全没有 D 不知道你对自己的未来有何看法？ A前程似锦 B机会与挑战并存 C有希望但夹杂着困惑 D暗淡无光 E没有想过、得过且过 调查结果显示，绝大多数学生只知道做自己应该完成的任务，没有明确的目标，对自己的未来不明确。多数人除了做好自己该做的任务，有明确的目标与追求，还会自己主动地学习以外的知识，对自己的未来充满着希望，学着养成终身学习的能力。少部分人，不知道自己应该做什么，做事盲目，对自己对生活充满乏味之感。从此看出，当代大学生的人生观并不良好，他们受到了那些什么影响呢？大学生与社会的关系问题：社会急速发展，社会越来越开放，信息交流大，在此社会中也充满着各种诱惑，金钱诱惑、权利诱惑、色情诱惑等等。不断的发展引就了人的拜金主义,虚荣主义和欲望。大学生与人际关系的问题： 现在大学生的人际交往中出现了只顾求利益，真正的友谊减少了，更多只是互相利用对方的有用处。大学生与诚信关系的问题： 随着经济的发展，在社会商化不择手段追求私利的确认，各种职业观、义利观的变迁，使中国人的人生目标和价值取向日趋繁杂分离人与人之间难以有赤子之心相待，传统的“仁、义、忠、恕”之道更无行之处。此严重影响了大学生诚实守信。大学生与道德问题：不良的道德情感所导致的堕落，引起了严重的后果。它降低了中国人的整体素质。今天，我们看到的是这样的情景：道德堕落使社会人际关系正陷入分崩离析的可怕状态中；社会生活的无序化，使社会成员无所适从，从而产生强烈的焦虑和痛苦感；道德真空带来的麻烦不断增多；人的行为很难再找到共同的伦理依据；人们对环境和国家资源的破坏现象日益增多，所有这些从根本上说，也窒息了人的生活空间，阻碍了物质生活的继续提高等等。有许许多多的因素在潜移默化的影响着我们大学生。因此，我们不仅要树立正确的人生观世界观，还要树立终身学习的观念。首先，幸福是人生追求的目的。要追求幸福不要拿自己的错误惩罚自己，不要拿自己的错误惩罚别人，不要拿别人的错误惩罚自己。人的一生应当是不断的快乐的积累才构成幸福。 其次，选择高尚的人生观。人生观是可以选择的。不同的人生选择，决定着不同的人生。不同的选择表现出不同的人生态度，体现着不同的人生观。再次，人应当追求高尚的品格。树立积极进取、乐观向上、厚德载物、自强不息的人生态度。我们当前面临着人生发展的关键的时期。时代要求我们要在学习生活各方面全方位面对和思考如何正确处理个体与社会的关系等一系列重大问题。我们要学会生存、学会学习、学会创造、学会奉献，这些都是我们面向社会和生活所必须具有的最基本、最重要的品质。其中，我认为最核心的就是学会如何做人，学会做一个符合国家繁荣富强与社会不断进步发展所需要的人格健全的人；学会做一个能正确处理人与人，人与社会，人与自然关系并使之能协调发展的人；做一个有理想、有道德、有高尚情操的人。一句话，做一个有利于社会、有利于人民、有利于国家的人。树立终身学习的观念，有助于更好地改造主观世界。在现实社会生活中，人们在改造客观世界的同时，也在改造着主观世界。但这种改造是通过主观努力、刻苦学习来完成的。树立终身学习的观念，有助于更好地履行自己的职责。对于每个劳动者而言，都是需要知识和技能的，而获得知识和技能的途径，只能是从学习中得来。树立终身学习的观念，有助于增强更新知识结构的紧迫感。今天，我们已进入信息时代，知识的更新令人目不暇接，人类知识总量 也在迅速翻番。越是社会发展走到了高级阶段，人们对学习的意识也就需要越清晰，并且对学习的认识也需要越明朗。树立终身学习的观念，有助于人生变得更有意义。如果你能把握住分分秒秒的时间，认真学习耕耘，到知识的海洋吸吮甘泉，就会使自己的心灵变得圣洁、思想变得高尚、知识便会变得丰富，心胸便会变得开阔，生活和工作也会更顺利，这样的人生才有意义。大学说：“苟日新，日日新，又日新。”谁都明白，现在这个时代是一个快速变化的时代，如果没有做好终身学习的准备，不具备一颗学习之心，那么稍不留神，我们就有可能被甩在了时代的背后，从而跟不上时代的脚步。知识无止境，技术无顶端。在当今这个知识奔流，信息密集，各种新科技、新事物、新经验层出不穷的时代，知识的大潮滚滚涌来，学习如逆水行舟，不进则退。不断吸收新知识与新技能，将成为一个现代人所应具备的基本素质，也必将成为新时代的旗帜！2、 大学生价值观(1) 价值观在日常生活中，价值是人们经常遇到的问题，如做事说话经常要考虑“值不值得”“有没有益处”“美不美”，这里的“值”“益”“美”就是一种价值判断。人们的认识和实践与价值判断密切相关。当人们从事交往、学习、工作、娱乐、休闲活动时，头脑中就包含着这些活动的功用乃至善意、美丑的某种价值判断。而基于价值观是人们关于什么是价值、怎样评判价值、如何创造价值等问题的根本观点这一问题，价值观的内容有两个方面的表现：一方面表现为一方面表现为价值取向、价值追求，凝结为一定的价值目标；另一方面表现为价值尺度和准则，成为人们判断价值事物有无价值及价值大小、光荣还是可耻的评价标准。思考价值问题并形成一定的价值观，是人们使自己的认识和实践活动达到自觉的重要标志。作为一种社会意识，价值观集中反映一定社会的经济、政治、文化，代表了人们对生活现实的总体认识、基本理念和理想追求。在实际生活（包括现今大学生活）中，社会的价值观念系统十分复杂，在经济社会深刻变革、思想观念深刻变化的条件下，往往会呈现出多元化、多样性、多层次的格局。价值观对人们自身行行为的定向和调节起着非常重要的作用。价值观决定人的自我认识，它直接影响和决定一个人的理想、信念、生活目标和追求方向的性质。价值观的作用大致体现在以下两个方面：价值观对动机有导向的作用，人们行为的动机受价值观的支配和制约，价值观对动机模式有重要影响，在同样的客观条件下，具有不同价值观的人，其动机模式不同，产生的行为也不相同，动机的目的方向受价值观的支配，只有那些经过价值判断被认为是可取的，才能转换为行为的动机，并以此为目标引导人们的行为。2、价值观反映人们的认知和需求状况，价值观是人们对客观世界及行为结果的评价和看法，因而，它从某个方面反映了人们的人生观和世界观，反映了人的主观认知世界。 然而价值观对每个人，无论是工人、农民、商人甚至是当今大学生都是有着十分重要意义的。如：1价值观思想认识上的统一是人际关系的基石价值观利益上的互动和协调是人际关系的核心价值观信息上的沟通是健康人际关系形成的关键价值观实践上的一致是人际关系的保证由于价值观对人们的影响深远、意义重大。特别是当今思想日趋成熟、有自己清晰的意识的对于大学生来说，他们即将走入社会，从而价值观的树立及确立尤为重要。因为大学生作为一个有知识、有文化、有思想、有道德、有技术的特别群体，对我国的发展和繁荣富强及社会的进步有着巨大的帮助与促进作用。由此，看出了解当代大学生的价值观和思想意识对我国的发展是很有必要的。对于这次的调查了解，我们主要采取了问卷调查的方式，而对于调查价值观这一模块我们主要设置了三个题目，对现今在校在读大学生进行了调查。我们的问题分别如下：1.在大学里，您觉得下列选项中哪一项最为重要？A学业 B.爱情 C.自由 D.金钱 E.权利 G.职位2.您认为您的人生观和价值观受下列哪一方面影响最深？A.媒体信息 B.家庭教育 C.学校教育 D.社交朋友3.在大学生活中，您是怎样体现自己的价值的？A.努力学习，积极参赛 B.贴合实际，完善自我 C.平淡无奇，完成学业我们本次通过三百份问卷调查，回收率100%，了解到63%的学生认为在大学中，学业是最重要的，这也说明了学生以学业为主的道理。对于爱情、金钱等也有一部分学生认为很重要，认为职位和权利在大学中很重要的只有极少数。而对于人生观和价值观的形成受哪方面影响最深，有54%的学生认为受家庭教育的影响最深，32%的大学生认为受社交朋友的影响最为深刻，20%的学生认为人生观、价值观受学校教育的影响最为深刻，仅有极少数的学生认为受媒体信息的影响最为深刻。对于大学生如何体现自己的人生价值的回答比较集中，回答通过贴合实际，完善自我来体现人生价值的学生有74%，也有一部分学生认为通过努力学习，积极参赛来体现人生价值，而选择平淡无奇，完成学业的几乎没有。通过对学生的调查了解，我们知晓当代大学生的人生价值观虽然有或多或少的差异，但大部分学生的价值观比较正确，只有极少数学生的价值观不正确，至少违背了当今社会主义发展的历史趋势和道德要求。当代大学生是祖国的未来和希望，是新世纪社会主义建设者和接班人，是当代大学生是祖国的未来和希望，是新世纪社会主义建设者和接班人，是21世纪主人。他们的思想素质如何，他们的理想信念如何，直接关系着21世纪中国的发展和前途。对他们进行世界观、人生观和价值观教育，使他们树立科学的理想和信念，是当前思想政治教育的重要内容之 一。为此，我们对大学生的人生观进行了一系列的调查，下面是此次调查活动之后我们的感想及所得的结论。目前，我国当代大学生人生价值观的主流是好的，是积极向上的。多数大学生能认识到人的价值不仅包括社会对个人的尊重和满足，而且也包括人对社会的责人和贡献。然而，由于我国当前正处以市场经济发展的初级阶段，市场运作法规和秩序上不健全，加之各种不良思潮的冲击，使部分大学生的人生价值观扭曲，对其人生价值观产生了严重的不良影响，其主要表现在：（一）重金钱实惠轻理想追求。当代大学生大多数赞成或接受共产主义理想，但也有人内心认为实现共产主义理想是渺茫的。他们大多数虽然赞成“人生价值在于奉献”但往往又未将其完全付诸行动。把奢侈，享乐作为人生追求的最大目标。一些大学生产生了厌学情绪，不刻苦学习。（二）重个人利益轻集体利益。当代大学生大多数赞成正确人生价值观的一个重要方面是为国家，为集体作出贡献，赞同以集体主义为价值的核心。但目前个人主义，利己主义在部分大学生中也颇有市场。一些大学生认为人的本质是自私的，一当前事，先为自己打算。一些人则把人与人之间的关系视为等价交换关系，时时从“利己“出发，对同学漠不关心，对集体活动毫不热情，缺乏社会责任感。 (三)重才能轻道德品质。一些大学生认为，个人价值的实现，仅决定于个人的学识，才能，机遇和人际关系，而与个人品质无直接关系，故出现了“重才轻德”的倾向。一些人把精力放在加强自身的专业知识方面，而在个人道德上出现滑坡，他们在政治上不求上进，不讲职业道德，为谋求个人利益而见利忘义。(四)重奢侈享受轻艰苦奋斗。随着改革开放的深入和社会主义市场经济的建立和发展，出现了高收入阶层，不爆发者少者以高消费为荣，大肆挥霍，加之少数舆论媒介的渲染和不正确引导，造成社会心态的躁动和失衡大学生们的价值观念，消费观念也受次冲击和影响，少数大学生不考虑自身的经济承受能力，而追求超前消费。在一些大学生中，讲虚荣，穿名牌，互相攀比，追求高档消费成风，他们把高消费看作是一种排头，一种个人价值的体现。这些问题都表明加强对大学生进行人生价值观教育己刻不容缓，势在必行。那么，造成大学生人生价值观产生偏差的主要原因有以下几方面：市场经济的负面消极影响。我国社会主义市场经济体制的确立和发展，极大地推进了我国经济发展和社会进步，市场经济对广大大学生正确思想观念的树立有促进的一面。但是，市场经济对当代大学生也具有负面的消极影响。市场经济自身的利益原则，等价交换原则的消极方面，直接或间接地影响到大学生的人生价值取向。此外，在社会主义市场经济体制下，允许一部分人先富起来，人们的收入差距不断扩大使得钱的多少，成为不少大学生衡量人的价值大小的主要尺度。 社会不良思潮的渗透侵蚀。随着经济改革和对外开放的进一步深入，在商品大潮和各种思潮的冲击下，人们的思想价值发生了巨大的变化，社会主义，共产主义的理想信念在一些大学生心目中发生动摇，一些大学生认为共产主义根本是不可能的事，从而迷失了自我以至在人生价值取向上出现了问题。 不正之风和腐败现象的影响。当代社会上存在的严重的不正之风和消极腐朽现象也给当代大学生树立正确地人生价值观带来不良影响。少数党员干部经不起执政和改革开放的考验，经不起市场经济的考验，成为不择手段，以权谋私，挥霍国家财产腐败分子。 当代大学生自身存在的弱点。当代大学生自身也存在着令人忧虑的弱点，这是造成其人生价值观取向上出现问题的不可忽视的重要原因。不少大学生为独生子女，其家庭环境优越，从未经受过艰苦生活的磨练，这使他们不可避免地在人生价值观方面出现种种弱点。那怎样才能树立正确的人生价值观，也就是说有哪些途径和方法呢？以理想信念教育为核心，坚持进行“三观”教育大学生正处于世界观、人生观、价值观形成的关键时期，帮助他们确立崇高的理想信念，对他们一生走什么路、做什么样的人都有着不可低估的影响。我国开放程度的扩大、互联网技术的快速发展，以及我国的“西化”，极易造成部分大学生价值目标的偏离。当代大学生自身的状况发生了显著变化。一方面大学生的思想主流是积极的、健康向上的，他们认同“三个代表”重要思想，关心国家大事，有强烈的民族责任感，维护学校发展大局，更加重视专业知识学习和专业技术的提高，眼界更加宽阔，思想更加活跃，认识和思考问题的方法更加趋于理性。另一方面，一些大学生的思想道德约束感和现实责任感低下，不能很好地利用马克思主义理论观察分析纷繁复杂的社会现象，且缺乏为国家、为民族发展的贡献的远大目标和应有的社会责任；有的大学生追求名利，表现出实用化、功利化的倾向；少数大学生心理承受能力较弱，遇上工作不顺、上岗挫折、爱情失意，便产生沮丧、自卑、孤独、焦虑等消极情绪。缺乏应有的心理疏导和调适能力。（二）以马克思主义、毛泽东思想为武器，用科学理论武装大学生思想恩作为社会主义事业的建设者和接班人的青年大学生，能否掌握这些科学理论，并在社会主义事业中自觉地实践这些理论，直接关系到社会主义事业的生死成败。新形势下，用马克思主义教育大学生是思想政治教育的根本任务，这是因为：首先，马克思主义是大学生提高思想政治觉悟的指南。大学生的社会主义和共产主义的思想意识，不能自发的产生，必须依靠大学生的思想政治教育来实现。马克思主义不仅为大学生提供了改造思想意识，提高政治素质的科学世界观，而且为大学生提供了改造思维方法，提高认识能力的科学认识论。 坚持用科学发展观教育当代大学生，使其树立科学的世界观、人生观和价值观。加强对大学生进行科学发展观教育，是进行世界观、人生观和价值观教育的重要内容之一。当前，对大学生进行科学发展观教育，着重让他们理解以下几方面内容：第一，科学发展观的提出是为实现全面建设小康社会的宏伟目标。发展是马克思主义的重要组成部分，发展的内容和形式不同时期有着不同的变化。第二，科学发展观的提高是正确解决国内诸矛盾的要求。科学发展观的提出是具有很强的现实针对性。针对我国现时存在的城乡、工农差距扩大，农业基础薄弱，农村发展滞后，农民收入增长缓慢，沿海地区发展快，西部地区发展慢，东西差距拉大，社会事业发展滞后等问题。我们当代的大学生肩负着社会主义建设的重任，如果我们不坚持科学发展观，而是任其发展，必然导致人口剧增，环境破坏、生态危机、人文失落、价值失衡、社会腐败漫延，最终导致社会全面失衡，必须引起我们深刻反思和高度重视。3、 大学生爱情观爱情产生的方式或一见钟情亦或是日久生情，综观中外名著的爱情故事，纵中外著名的爱情故事，却又为何结局总是如此的凄美？在爱情中最具杀伤力的就是“门第”，所谓的爱情平等又何时实现呢。生命诚可贵，爱情价更高，关于爱情，我想有憧憬有关于旧伤痛，还有成人不同的人会表现出不同的关于爱情的态度，从而衍生出不同的爱情方式。中国古代婚姻讲究的是门当户对，他们没有恋爱自由全屏父母包办就是这样，都还会出现那些超越门第恋爱，最后结局总是悲剧的爱情故事。也有以婚姻为目的的爱情，我不知道“闪婚”“裸婚”是否是一种幸福的冲动和对现实的挑战，可是据所知，“闪婚”的高结合率也随着相当的离婚率吧！当我看到如此的一句话就触动了，它是这样说的：“我不羡慕树下甜蜜相拥的男女，我渴望巷子里手牵手的爷爷奶奶”。说到爱情，有一个观点我必须发表，根据我的调查，在爱情里“性”是无可避免的。我们并不认为所有爱情都是那种相敬如宾，爱的一点都不愿有原始的想法。有人认为身体的接触会使双方更加信任和依赖对方，即使如此，恋爱中的人，也得有一颗负责任的心，这样的爱情才会抓得牢。我见过很多的爱情，有一种爱是悲情，最感动，它是暗恋。暗恋者是甜蜜的，当他每天看着另一个的音容笑貌，会很开心，他或她的喜怒哀乐与被暗恋者息息相关，而被暗恋者，她不想揭穿，也许是享受一种被爱的感觉，又或许大家易得到的又太容易失去，结果很多时候结局也悲惨。“日久生情”的感情就来得就相对安全些了，可以说“日久”了你会对另一半有更深的了解，了解对方的性格、兴趣、观念，在后来的相处中也很顺手，拿我的父母来说，一开始的时候就认识对方，后来在一起了就很少吵架，他们要很懂得理解、包容对方。如果你的爱情中出现了“第三者”别惊慌，他是考验你们是否对对方感情深