中考物理作图专题复习指导.doc

快乐学习，尽在中小学教育网中考物理作图专题复习指导范彦斌郑瑾一. 光学类例1. （2005年山东潍坊中考题）电视机的遥控器通过反射一种不可见光红外线来实现对电视机的控制。有时不把遥控器对准电视机的遥控窗口，而是对着墙壁按一下，也可以控制电视机，请在图1中画出红外线经过的光路。解析平面镜类的作图要注意：成像特点：物成虚像很好看，关于镜面对称站，作图虚实要分清，箭头别忘加其中。物点是所有入射光线的“发光点”；像点看作是所有反射光线的“收光点”（因所有反射光线反向延长都经过像点）。图1例2. （2005年湖北十堰中考题）如图2是点光源S发出的光经透镜后，其中的两条折射光线，试用作图的方法确定点光源S及像点S的位置，并完成光路。解析透镜类的作图要了解：平行于主光轴的光线经凸透镜后会聚，过异侧的焦点；经凹透镜后发散，反向延长线过同侧的焦点。利用光路的可逆性分析上述光线得出；从焦点发出的光线过凸透镜后平行于主光轴；射向凹透镜另一侧焦点的光线过凹透镜后与主光轴平行。不管是凸透镜还是凹透镜，过光心的光线，方向都不变。可记作：凸镜会聚凹镜散，特别记住三条线：平行主轴过焦点，凸镜异侧凹镜反；光路可逆别忘掉，过焦光线能知道；光心个性真算靓，光线穿过不变向。图2二. 电磁类例3. （2005年湖北宜昌中考题）如图3所示是利用电压表和电流表测量电阻的实验装置，根据图甲所示的电路图把实物图乙连接完整，要求电流表、电压表均接低量程。图3解析此类图一般采用“先通后补”的方法，即按照电路图从电源的正极出发，沿电流的方向顺次连通一条电流的路径，然后再把没有接入电路的元件，并联在相应元件两端。还要注意电表的正负接线柱和量程；滑动变阻器接入电路中电阻的变化，取决于下面所选的接线柱；连线应到位且不可交叉等。例4. （2005年广东云浮中考题）将图4中的电磁铁连入你设计的电路中，（在方框内完成），要求：A. 电路能改变电磁铁磁性的强弱；B. 使小磁针静止时如图4所示。图4解析要明确“三向归一、知一求二”，即磁场中的某点磁场的方向与这点磁感线的方向和放在该点的小磁针静止时N极的指向是一致的，知道其中之一，就能确定另外两个方向。设计电路通常采用“尝试检验”的方法。即先分析满足每个条件该如何设计电路，然后合在一起；最后针对设计的电路逐个去检验，不妥之处再进行修改，然后再检验。例5. （2005年兰州中考题）完成图5中的家庭电路连接。图5解析解答此类题的关键是正确理解家庭电路的组成和连接方法：各用电器是并联的；开关接在火线与用电器之间；插座右端接火线，左端接零线等。例6. （2005年江苏徐州中考题）如图6所示，是上海磁悬浮列车的悬浮原理。请在右侧放大的图中画出轨道下方的车厢线圈的绕线。图6解析关于螺线管绕线，要据题意先判断“极、向、手”（“极”指螺线管的N极，“向”指电流的方向，“手”指右手）三者的关系，然后再根据安培定则画出绕线。三. 力学类例7. （2005年江苏徐州中考题）如图7所示，小明用100N的力推墙壁，请画出该力的示意图。解析作图方法是：用一根带箭头的线段把力的大小、方向、作用点表示出来。此外注意力的作用点必须画在受力物体上。图7例8. （2005年广西南宁中考题）玩具“不倒翁”被扳倒后会自动立起来。请在图8中画出此时“不倒翁”所受重力的示意图，并画出重力相对于O点的力臂。（黑点表示“不倒翁”的重心）图8解析画力臂的方法。“一找”（找出支点及力的作用点）、“二定”（确定动力、阻力的方向）、“三画”（从力的作用点沿力的方向画力的作用线）、“四引”（从支点向力的作用线引垂线；支点到垂足的距离就是力臂）、“五标”（标出）。例9. （2005年北京顺义中考题）用滑轮组提升重1000N的物件A，若每个滑轮重50N，绳子能承受的最大