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泸教版三年级语文上册句子专项强化训练1. 句子百花园。(1)把句子写具体。蝴蝶在_飞舞,小鸟在_唱歌。它_地从茧子里_出来,_地发现自己身上生出了一对_的翅膀。(2)仿写句子。例:多好的地方!有树,有花,有草,有水塘。_!_,_,_,_。2. 用下面句子中划线的词语写一句话。海豚表演开始了,它一会儿腾空飞起,一会儿钻入水中,一会儿在水面上漂浮。3. 补充句子,使句子更生动具体。(1)_的凤凰花开了,傣族人民_的泼水节又到了。(2)_的葫芦藤上长满了绿叶,开出了几朵_的小花。(3)_的枝叶向四面展开,就像搭起了一个个_的凉棚。(4)_的花坛里开满了_的鲜花。4. 按要求写句子。(1)大熊猫 在 弟弟 看(把词语连成一句通顺的话)(2)美丽的世界,是太阳照出来的。(照样子写一句话,用上“,”和“。”)5. 按要求写句子。(1)小草长。(扩句)(2)夏天是万物迅速生长的季节。(缩句)6. 魅力中国城节目让我们领略了祖国各地的美丽风光,掀起了新一轮的旅游潮。下面是我国一些旅游城市的宣传语。读一读,完成练习。东方古都,长城故乡。(北京市)一日读懂两千年。(广州市)永远的三峡,世界的重庆。(重庆市)椰风海韵,南海明珠。(海口市)最忆是杭州。(杭州市)1.把运用了比喻修辞手法的句子画上横线。2.把你最喜欢的句子用波浪线标出来。7. 按要求改写句子。(1)爱唠叨的妈妈让我去小区门口的超市里买两袋酱油。(缩句)(2)悦耳的歌声被张弓鸣的思路打断了。(修改病句)8. 引用学过的方法说说下列句子中划线词的意思。小沙每次都是被姑父押进理发店的,而且,姑父还得执一把木尺在一旁监督,否则,小沙准会夺门而逃。最让小沙耿耿于怀的是,每次剃完头,姑父还要付双倍的钱给“害人精”。9. 仿照下面画线句子,再写两个句子。 生命真是一个奇迹。一枝从污泥里长出的夏荷,竟开出雪一样洁白纯净的花儿:一粒细细黑黑的萤火虫,竟能在茫茫黑夜里发出星星般闪亮的光;_,_;_,_。10. 将你了解的有关知识填写在提示语后的横线上。(1)关于毛泽东:_(2)关于长征:_11. 照样子改写句子。例:“哎呀,”狐狸说道,“原来是这样!你这是给我设了一个圈套啊!”狐狸说道:“哎呀,原来是这样!你这是给我设了一个圈套啊!”“哎呀,原来是这样!你这是给我设了一个圈套啊!”狐狸说道。“不!”他喊道,“这不是我的错!”_12. 请按照“绿叶一花骨朵一花苞一花朵”的顺序给下列句子排序。( )真期待花苞早点绽放!( )花骨朵一天一个样儿,不断地膨胀。( )墨兰绿叶幽幽,每一片绿叶细长如剑,密密麻麻地长着,叶子长短不一。( )没过几天,花苞的表层终于被撑开了,花儿开心地露出了大笑脸,芳香溢满了客厅。( )高高的紫褐色的花茎上缀满了花骨朵,错落有致地紧紧贴在花茎的左右两侧。拓展创新13. 根据要求,完成内容。(1)盛开 上 野花 的 草地 着 美丽(2)声音许多 的 有 美妙 大自然(3)填一填。用数笔画查字法查“防”应查_画,第六画的是_,组词_用音序查字法查“饯”,应查音序_,再查音节_,组词_。14. 把下列句子补充完整,不会写的字可以写拼音。(1)春天来了,花儿_,老师让同学们到_找春天。(2)树叶黄黄,他对_说:“_。”15. 仿照例子写一写。例:我真希望变成一棵树,这样就没人在你玩的时候叫你吃饭了。我心里想着,就觉得身上痒痒的,低头一看,发现许多小树枝正从我身上冒出来。呀,我真的变成了一棵树!如果你也会变,你想变成什么?变了以后会发生什么奇妙的事?16. 按要求写句子。(1)丝绸之路是古代横贯亚欧的通道。(缩句)(2)樱桃树和李子树都不大结果子。觉得它们并不存在。(用关联词连成句话)(3)从此以后,楚王尊重晏子了。(改为双重否定句)(4)湖面上有几只小船划过。(把句子写具体)(5)喂,到阳光小区坐几路公交车?(用上礼貌用语)17. 语言表达 晚上,王刚匆匆来到刘明家中说:“我妈妈病了,爸爸在武汉出差又回不来。明天我不能去上课了,请你帮我把这张请假条交给李老师。” 第二天早晨,刘明到校后见到李老师,他说:“_”18. 句子大本营。(1)把句子补充完整。_坐在_的大树下。_趴在_的草地上。(2)照样子,用划线的词语写句子。例:远处的霓虹灯亮了,像一道道亮丽的彩虹。例:小鸟一会儿唱歌,一会儿梳理蓬松的羽毛,一会儿又在空中盘旋。19. 按要求写句子。(1)鄂温克姑娘们戴着尖尖的帽子,既大方,又稍有点儿羞涩。(写出句中含有反义词)(2)我看到了草原。(扩句)(3)好客的主人端进来大盘的手抓羊肉。(缩句)20. 照样子,写句子。我确实不敢碰你,但并不是懦弱。(仿写句子)池水清清的,像一面镜子。(仿写句子)这四条腿太细了,怎么配得上这两只美丽的角呢!(改为陈述句)21. 学校里很多人都在玩滑板车,壮壮和淘淘也想要让自己的妈妈给自己买,他们分别对妈妈说了下面的话:淘淘:妈妈,别人都有滑板车,我也要有。你不买,我就不吃饭!壮壮:妈妈,我的好朋友都有滑板车,我想和他们一起快乐地玩耍,同时这也能让我锻炼身体。我认为_的话更恰当,因为_。22. 请说说下列划线词语在句中的意思。夜晚,广场上各种灯亮起来,有红的、紫的、黄的、绿的,五光十色 , 美丽极了。扶贫工作队让人们安心地居住在村里,有了自己喜欢的工作,过上了安居乐业的日子。狐狸神气活现,摇头摆尾;老虎半信半疑 , 东张西望。23. 边读边思考。写出下面句子需要重读的部分。妈妈,我真的觉得那些花朵是在地下的学校里上学。_小蜘蛛飞快地爬进屋子,在屋檐上织了一张又大又漂亮的网。_“一定会飞回来!”男孩肯定地说。_24. 给下面的节日按照时间顺序排序。(填序号)1.端午节 春节 重阳节 中秋节 清明节 元宵节2.国庆节 建军节 儿童节 妇女节 劳动节25. 按要求改写句子。(1)天游峰的景色是那么美丽,空气是那么清新,我真舍不得走了。(改为反问句)(2)人人都说吴王是个知错就改的人。(改为双重否定句)26. 按要求改写句子。(1)用上“水泄不通”这个词语,写一个表示人多的句子。(2)那么大的困难不都解决了吗,我们还能被这点小事吓倒?(改为陈述句)27. 语言运用(1)周总理是多么劳苦,多么简朴!(给句子加一组关联词,保持意思不变。)(2)仿照划线部分再写两个句子,形成一句完整的赠言童年的脚印留在校园的小路上,笑语欢歌留在花坛的馨香中,_,_。母校的每个角落,都珍藏着我们的友情,播种着我们的梦想。28. 按要求改写句子。(1)刘老师好几天都没来上课,他肯定是生毛病了。(修改病句)(2)人们都爱春天,爱她的风和日丽,爱她的花红柳绿,爱她的雨润万物。(仿写句子)29. 用划线的词语写句
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