




已阅读5页,还剩4页未读, 继续免费阅读
版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领
文档简介
精品文档2016全新精品资料全新公文范文全程指导写作独家原创1/92017三年级数学上册第一单元复习教案2017三年级数学上册第一单元复习教案教学内容新课程人教版数学第五册教材122页(总复习)9、10题教学目标1、建立本学期所学的长度、时间、重量单位的概念,能在生活中正确运用。2、掌握各单位之间的进率,能正确地进行相应的换算,能利用所学知识解决生活中的实际问题。3、体会学习数学的乐趣,提高学习数学的兴趣。4、培养良好的认真审题、质疑问难的良好的学习习惯。教学难点长度、时间、重量单位的区别教学重点掌握长度、时间、重量单位的进率,并能灵活运用。课前准备图片、小黑板和检测卡等等。教学过程本文来自优秀教育资源网斐斐课件园一、创设情境,导入新课1、出示情境图片动物王国,让学生感受到计量单位的必要性和重要性。同学们都喜欢动物吗动物世界有许许多多很奇妙的东西,精品文档2016全新精品资料全新公文范文全程指导写作独家原创2/9今天我就来考考大家,看看哪一位才是我们班的动物小博士好吗(出示动物信息,学生四人小组讨论填空。驼鸟是世界上最大的鸟,它不能飞,但奔跑迅速,一步可迈出8。当今世界上最大的动物蓝鲸,体重相当于35头大象的重量,光它的一条舌头就重约3。刺猬熟睡时,几乎不呼吸,把它扔到水里,过30,再捞上来,它仍然睡着,一个冬眠期能睡200多。2、小组汇报交流得出正确答案。(设计意图本环节中主要有由情景图片引到问题情境中去,有图片资料转入到与实际生活的联系中,在与实际生活的联系中增加学生学习数学的好奇心,然学生感受到计量单位的重要性和必要性。)3、小结并揭题上面这些小动物的本领都可以用我们以前学过的什么来表示(单位)这节课我们就一起来整理和复习已经学过的这些单位。我们在本册中学习了哪些单位谁来说一说(时间单位、长度单位、质量单位)(板书课题)二、回顾整理,建构网络一自主整理,实施创造1、给单位找家(教师用小黑板)精品文档2016全新精品资料全新公文范文全程指导写作独家原创3/9吨时厘米分千克米秒毫米克千米分米时间单位()长度单位()质量单位()同学们,你们能够快速地给这些单位找到自己的家吗学生动手摆一摆,给单位找家时间单位时、分、秒。我们学习了这些单位有什么用啊长度单位千米、米、分米、厘米、毫米。我们学习了这些单位有什么用啊质量单位吨、千克、克。我们学习了这些单位有什么用啊设计意图给不同的单位找家,使学生对所有的单位有一个总体上的区分,不至于单位混淆。思考单位的用处,做到学有所用,让学生自己来阐述数学知识的用处,充分体现了数学来源于生活,应用于生活。2、同学们,关于这个三种不同的的单位我们还学习哪些知识,请同学们以小组为单位自主整理一下。学生自主整理,师巡视指导。设计意图主要让学生根据自己的学习情况,自主进行知识的整理,并在整理中实施知识的再创造,小组合作学习培养了学生的合作意识,教师的巡视指导实现了教师对不同层次学生的关注。精品文档2016全新精品资料全新公文范文全程指导写作独家原创4/9(二)交流矫正,优化再建1、展示整理成果谁愿意来展示一下自己的整理成果(指名各小组汇报展示)(1)每一组单位的大小。时间单位时分秒长度单位千米米分米厘米毫米质量单位吨千克克(每组内各个单位间的大小比较,注意比较比较时,用一个单位去比较。(2)进率时间单位1小时60分1分60秒长度单位1千米1000米1米10分米1分米10厘米1厘米10毫米质量单位1吨1000千克1千克1000克在整个交流过程中,应请不同组的同学进行交流,一组学生展示完之后,其他组的学生再补充,如有困难师应适时点拨指导。2、同学们的归纳整理能力真强,把时间单位、长度单位、质量单位方面的知识整理得非常具体、完整。现在请同学们用自己喜欢的方法也可以小组合作进行,记住你们刚才整理的知识,看哪组记的又快又好。只有记牢了后面的内精品文档2016全新精品资料全新公文范文全程指导写作独家原创5/9容才可以学得轻松、顺利。学生自主记忆。(设计意图在这里给学生留下一点时间,然学生根据自己的实际情况,进行自我内化吸收,完善。)3、在刚才的整理过程中,还有那些知识你感觉有困难1什么时候用时间单位什么时候用长度单位什么时候用质量单位找一找,生活中1个单位大小的实例。21小时、1分钟、1秒钟你能分别做些什么3什么东西的长度约是1千米、1米、1分米、1厘米、1毫米4什么东西的重量约是1吨、1千克、1克学生在提出问题的过程中,可师生互动交流、共同解决。(设计意图这一环节有利于学生查漏补缺,补上前边知识点中涉及不全的地方)三、重点复习,强化提高(一)分层练习,重点突破同学们在刚才的整理交流中都表现得非常棒,有信心解决下面的问题吗1、在里填上“”“”或“”。(课本122页第10题)4800米5千米3时150分精品文档2016全新精品资料全新公文范文全程指导写作独家原创6/960毫米6厘米3500千克3吨4分米39厘米7000克7吨2、课本122页第9题。3、计算3千米200米米7000千克5000千克吨2分20秒秒7000米3000米千米7000米2千米千米(二)拓展延伸,整体深化1、填写合适的单位名称或数。我的身高是15,体重是25千克茶杯的高是10,书本的厚约厘米汽车的速度是每小时70大象的体重约吨,小明大约每天睡102、妈妈带小明去看奶奶,途中要走385千米。他们早上7时出发,汽车每小时行80千米,中午12时能到达吗(关键先算经过时间再算路程,最后与全程进行比较,超过的话就能到达。)(设计意图这一部设计了不同层次的练习题,既有基础练习、又有综合练习,包含了重点、难点和学生的弱点。精品文档2016全新精品资料全新公文范文全程指导写作独家原创7/9巩固了学生的知识结构,提高了学生解决问题的能力。)四、自主检评,完善提高同学们表现的太棒了,我们一起检测一下我们的智慧又提升了几级好吗请同学们拿出老师给你们准备的答题卡,开始吧(学生独立完成,教师巡视。)答题卡1、7分秒2小时分3千米米40毫米厘米8000米千米2分米厘米4吨千克5000千克吨50毫米6厘米()厘米3千米4000米()千米8000千克3吨()千克2分80秒()秒2、在括号里填上合适的单位。数学课本封面的长约是20(),一棵大树高12(),汽车1小时可行80(),一张光盘的厚度约1(),一个三年级学生的体重约26(),一支铅笔重约10(),一辆货车的载重量是5(),精品文档2016全新精品资料全新公文范文全程指导写作独家原创8/9我们一节课的时间35(),从大王庄到临沂坐汽车约要2()。3、在里填“”、“”或“”5600米6千米30毫米4厘米7厘米3分160秒6吨2000千克3000千克4、准确计算,解决问题。学校上午部分作息时间如下晨间短课800820课会825840第一节845920第二节9301005第三节10201055第四节11051140(1)请问晨间短课多长时间(2)第一节课用了多少分钟(3)你还能提什么问题5、课本125页第7题6、课本125页第8题(设计意图在检测题中我设计了一系列有针对性和代表精品文档2016全新精品资料全新公文范文全程指导写作独家原创9/9性的题目,有利于从知识、能力各方面对学生进行测评。)题做完了,你觉着自己能的几颗星我真棒我还行加油啊(二)评价完善1、生做完题后,学生自评,师生互评。(师生互评时第5题应抓住关键注意审题,一吨1000千克。)2、通过这节
温馨提示
- 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
- 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
- 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
- 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
- 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
- 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
最新文档
- 社区农田农业项目投资协议
- 2024年高、低能校正磁铁项目资金申请报告代可行性研究报告
- 2025年食品行业智能化包装技术市场趋势与竞争格局研究报告
- 5G时代边缘计算在智能物流配送市场的应用案例与市场前景报告
- 企业可持续发展目标(SDGs)2025年实践中的绿色财务管理策略
- 灯泡电珠项目投资可行性研究分析报告(2024-2030版)
- 信息科工作方案模板
- 2025年5G商用深化下边缘计算在智慧环保市场前景研究报告
- 中国饮水机散热风扇行业市场发展前景及发展趋势与投资战略研究报告(2024-2030)
- 中国普通型翻斗车行业市场发展现状及投资战略咨询报告
- 对标学习华为EMT机制
- 2023年医疗质量第二季度分析报告
- SB/T 10439-2007酱腌菜
- GB/T 19016-2021质量管理项目质量管理指南
- 88版干部履历表
- 1IEC62660-1中文电动道路车辆用二次锂离子蓄电池锂离子电池性能试验
- azxgj低压智能计量箱柜安装使用说明书
- 中国慢性髓性白血病诊疗指南更新
- 消防跑点培训材料
- 集料碱活性试验检测记录表(砂浆长度法)
- (完整版)汉密尔顿焦虑量表(HAMA)
评论
0/150
提交评论