《风筝》学案(含答案)

个人收集整理-ZQ风筝学案(含答案)风筝学案学习目标：.整体感知课文内容，多角度有创意地理解课文。.联系语境探究疑难句子。.感悟亲情的含义；了解科学的儿童教育思想。.学习鲁迅的自省精神。【作者介绍】鲁迅（），原名周樟寿，后改名为周树人，字豫才、豫亭，后改为豫才，浙江绍兴人。鲁迅是伟大的无产阶级的文学家，思想家，革命家，是中国文化革命的主将。 b5E2R。b5E2R。鲁迅出生在浙江绍兴府城内东厂房口，汉族。他幼年丧父，生活寒苦，就靠母亲和姐姐帮人洗衣服维持生计。曾有过百来个笔名，而年月，首次以“鲁迅”作笔名，发表了中国文学史上第一篇白话小说狂人日记。他的著作以小说、杂文为主，代表作有：小说集呐喊彷徨故事新编，散文集朝花夕拾（原名旧事重提），散文诗集野草，杂文集坟热风华盖集南腔北调集三闲集二心集而已集等部。 p1Ean。p1Ean。一、.基础知识 （）给加点字注音 丫杈（） 憔悴（） 模样（ ） 嫌恶（） 可鄙（） 什物（） 惊惶（） 瑟缩（） 虐杀（） 苦心孤诣（） （）给下列形近字注音并组词 嫌（） 嫌恶 怒（） 愤怒 堕（） 堕落 赚（） 赚钱 恕（） 宽恕 坠（）下坠 （）根据意思写出课文里的词语。形容风筝的单薄瘦小。 厌恶。 惊惶、害怕、慌张。 :这里指因受惊而抖动。 虐待而致死。 费经心思钻研或经营，达到了别人所达不到的境地。 （）文章记叙的顺序有哪几种？本文记叙的顺序是什么？ （5） 试着用一句话概括这篇文章的主要内容。 二、朗读课文，整体感知 （一） 根据课文的内容，回答以下几个问题。 () “我”为什么不允许小兄弟放风筝？() 你怎样理解“对于精神的虐杀”这句话？ (3） 风筝在全文中起什么作用？ (4) 鲁迅是如何对待自己当年的错误的？三、细读课文，探究文意 （一）研读段回答以下问题 为什么“在我是一种惊异和悲哀”？ 2 “四面都还是严冬的肃杀，久经诀别的故乡的久经逝去的春天，却就在这天空中荡漾了”，为什么说春天“久经逝去”？为什么又说这春天就在北京的天空中荡漾了？ DXDiT。DXDiT。（二）研读段回答以下问题 段一面写“我”，一面写小兄弟，对小兄弟的描写流露出什么感情？ 2 对“我”流露出什么感情？ （三）研读段回答以下问题 “我不幸偶而看了一本外国的讲论儿童的书。”为什么说“不幸”？ 2 文中所说的“精神虐杀的一幕”，具体指前面的哪些事情？ （四）研读段回答以下问题 待到小兄弟惊异地笑着说“有过这样的事吗”为什么“我”不觉得宽松反而觉得沉重？ 为什么说“带着无可把握的悲哀”?为什么“我倒不如躲到肃杀的严冬中去吧”？“非常的寒威和冷气”除形容天气外，有没有别的含义？ RTCrp。RTCrp。4、 透析主题“一千个读者眼中有一千个哈姆莱特”，读完这篇文章，你觉得作者要表达怎样的主题呢？请从下面几个角度选择一个阐述你的看法，或者写出你自己独特的感受。5PCzV。5PCzV。（）从儿童教育的角度去理解。（）从批判封建教育思想和伦理道德的角度去理解。（）从自我解剖的角度去理解。（）从亲情角度去理解。（）从追求美好事物的角度去理解。我选择第角度，我的理解风筝学案答案一、基础知识 （）杈（） 憔悴（） 模（ ）嫌恶（ ） 鄙（） 什（） 惶（） 瑟（） 虐杀（） 诣（） jLBHr。jLBHr。（） 嫌（） 嫌恶 怒（） 愤怒 堕（） 堕落 赚（） 赚钱 恕（） 宽恕 坠（）下坠 3 憔悴嫌恶惊惶 瑟缩 虐杀 苦心孤诣4 顺叙、倒叙、插叙； 倒叙）（） 课文记叙了“我”毁掉了弟弟的风筝，后来我知道自己错了，准备向弟弟道歉，而弟弟却不记得了二、朗读课文，整体感知 （一） () 因为“我认为”放风筝是没出息的孩子的玩艺。）() 游戏是儿童最正当的行为，玩具是儿童的天使，放风筝也是游戏的一种。 (）风筝是文章的线索。故事情节围绕风筝展开，写了“我”看风筝、忆风筝、议风筝 () 对待自己当年的行为，深深地谴责自己。不因自己当年的动机是好的，就原谅自己；不因时间久远，就不了了之。他的心情是那么沉重，可见他是多么严厉地解剖自己。 xHAQX。xHAQX。三、细读课文，探究文意 （一） 惊异于北京竟在这样的季节放起风筝来了。“我”见风筝而悲哀，是因为想起小时候“精神的虐杀”的一幕，说“惊异和悲哀”，从结构上来说，是引出下文LDAYt。LDAYt。这里所说的“春天”，有特定的含义，是小时候的故乡的春天，是天空中有风筝的春天。现在，在北京，看见远处有一二风筝浮动，由风筝而联想到故乡风筝时节的春天气息，所以觉得这春天“就在这天空中荡漾了”。Zzz6Z。Zzz6Z。（二）小兄弟入迷的情状描写得越细致生动，越加重对剥夺他放风筝权利的封建家规的控诉力量。这里隐含着对小兄弟的同情，对自己深深的自责。 dvzfv。dvzfv。 鲁迅是在自责自己当年扮演了冷酷无情的精神虐杀者的角色，言辞中流露出了同情、后悔、自我谴责之意。 （三）我不幸偶而看了一本外国的讲论儿童的书，才知道游戏是儿童最正当的行为，玩具是儿童的天使。于是二十年来毫不忆及的幼小时候对于精神的虐杀的这一幕，忽地在眼前展开，而我的心也仿佛同时变了铅块，很重很重地堕下去了。 rqyn1。rqyn1。但心又不竟堕下去而至于断绝，他只是很重很重地堕着、堕着。 （四）被虐杀者的麻木使虐杀者可以恣意妄为，这令人感到悲哀而沉重。中国人的思想行为需要用科学的思想来指导。）Emxvx。Emxvx。“我”要讨弟弟的宽恕，抚平他精神的创伤，而弟弟却全然忘却，毫无怨恨，精神被虐杀而不自知，“我”沉重的心情因无法补过而只能一直沉重下去，这是怎样的悲哀啊。而这种悲哀是意