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文档简介
人教版语文三年级上册第七组第26课科利亚的木匣同步练习B卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_小朋友,带上你一段时间的学习成果,一起来做个自我检测吧,相信你一定是最棒的!一、 基础题 (共18题;共113分)1. (4分)给下面的句子加上标点符号匣子里有各种各样好玩的东西_有冰鞋_小斧头_小手锯和其它小玩意儿_2. (4分)我会用“然”组词,再把词语填进句子中。刚才,还是晴空万里,却_下起了倾盆大雨。冬天到了,下雪了,松树却不怕冷,_那么绿。松鼠妈妈说,花生是长在地里。小松鼠扒开土,_找到了花生。_天气很冷,来湖边冬泳的人可不少。3. (16分)辨析字形并组词科_霜_ 坑_ 倍_抖_箱_ 炕_ 陪_料_想_ 抗_ 培_蚪_相_ 吭_ 剖_4. (5分)读一读,选一选。科利亚的数_(Ash Bsh)学学得不错。他从家门口朝_(Acho Bzho)前走,数_(Ash Bsh)了十步,把木匣_(Aji Bxi)埋进坑里,盖上土,还在上面_(A撒 B洒)了一层细沙。5. (1分)造句仍然_6. (6分)给下面字加部首组成字,再组词语。争 _ _ 两 _ _ 各 _ _7. (8分)选择恰当的关联词语填在下面的句子中。因为所以 不光还 如果就 不是而是科利亚_找到了木匣子,_懂得了周围的一切都在起变化。科利亚_不动脑筋,_不会找到匣子。_德国法西斯快打到他们村子了,_科利亚要藏起这些东西来。现在我应该量的_十步,_五步。8. (5分)读一读,写一写。木匣里chng zhe_各种各样好玩的东西,有bng xi_、xio f tou_、小shu j_和其他小wn y r_。9. (6分)给下列划线的字选择正确的读音。战争开始的时候,科利亚刚学数数_(Ash Bsh),只会数_(Ash Bsh)到十。盛_(Ashng Bchng)夏的中午,太阳火辣辣的,科利亚在园子里挖好了一个坑,他把一个盛_(Ashng Bchng)满了各种各样好玩的东西的木匣埋进坑里。第二天,朝_(Azho Bcho)阳初升,妈妈便从家门口朝_(Azho Bcho)前走了三十步,挖出了她埋的箱子。10. (8分)根据课文组词言_每_治_棵_挂_哇_怪_慢_11. (2分)组词错误的一组是( ) A . 蓬(蓬勃) 篷(帐篷)B . 扒(扒手) 趴(趴下)C . 梁(栋梁) 粱(高粱)D . 澈(清澈) 辙(辙退)12. (12分)读下面的多音字,组词。数 sh_ 朝 zho_ 量 ling_sh_ cho_ ling_埋 mi_ 差ch_ 难 nn_mn_ 差ch_ 难 nn_13. (6分)在横线上填入合适的关联词语同是一本书。有人读后没有留下什么印象,时间久了,脑海中只剩下一片空白;而有的人读后,_能记住书中的内容,_能背诵出精彩的语句,甚至能谈出自己对这本书的看法。读书的这种差异,就在于读书者_用眼读,_用心读。_用“心”阅读,_会有收获。14. (4分)写出近义词。 温暖_关爱_幸福_鼓励_15. (1分)造句果然_16. (5分)在横线上填上恰当的词语,使句子的意思具体_的小猴子_掉进了_的地洞。_的小猴子拉着藤_地爬上了地面。17. (15分)将下面的句子换一种说法,使意思不变。(1)周围的一切,不是都在起变化吗?(2)这里的房屋,难道不是全市最美的吗?(3)伟大的祖国,不是我们共同的家吗?18. (5分)读下列句子,用划线的词写句子。如果当初我随便挖个坑把箱子埋了,现在就不好找了。科利亚走了五步,又动手挖起来,不多一会儿,他果然找到了木匣子。伙伴们,今天我不光找到了匣子,还懂得了时间一天天过去,我们一天天长大,步子也渐渐变大。二、 阅读题 (共1题;共25分)19. (25分)阅读短文,回答问题。马我喜欢马,因为马是人类的好朋友。马的力气很大。红军长征途中,有匹战马背上骑了三个重伤员,三个轻伤员两个拉着马鞍,一个拖住马尾,他们都顺利地过了草地。马奔跑的速度很快。有的马不但能赶上奔驰的火车,而且还能跑很长时间呢!马很机灵。即使走很远的路,它也能找到家,要不,怎么会有“老马识途”这个词语呢!在马戏团里,马会跳舞,会做算术题。在法国,有一种马会当领队,它能把参加斗牛的牛群带进斗牛场。马还会关心主人呢。据说有名骑兵战士受了伤昏倒在地上,马趴在他身边,用舌头舔(tin )他的脸,然后嘶(s)叫几声,最后咬住主人的腰带,跑了十几里路,把昏迷不醒的战士送回了部队。这样的马,能不让人喜欢吗?(1)找出马的特点。(2)写一句话,用上“不但而且” 。(3)把下面的句子改变说法,使意思不变。马把昏迷不醒的战士送回了部队。这样的马,能不让人喜欢吗?(4)写出带有“马”字的四字词语。_ _ _ _ _(5)读了短文,你想对谁说些什么?第 9 页 共 9 页参考答案一、 基础题 (共18题;共113分)1-1、2-1、3-1、4-1、5-1、6-1、7-1
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