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文档简介
人教统编版四年级上学期语文第14课普罗米修斯同步练习姓名:_ 班级:_ 成绩:_ 小朋友,带上你一段时间的学习成果,一起来做个自我检测吧,相信你一定是最棒的!一、 积累与运用 (共9题;共60分)1. (8分)根据课文内容,完成填空。 (1)众神的领袖宙斯得知普罗米修斯从天上取走火种的消息以后,气急败坏,决定给普罗米修斯以最严厉的惩罚,吩咐火神立即执行。宙斯此时的心情可以用句中的“_”一词来概括,使我们能体会到_。 (2)普罗米修斯摇摇头,坚定地回答:“为人类造福,有什么错?我可以忍受各种痛苦,但决不会承认错误,更不会归还火种!”当火神试图救他时,他说话的语气是_,因为他知道_,所以他不屈服宙斯的淫威,体现了普罗米修斯_的精神。 2. (8分)多音字组词。 曲 q_ q_ 重 zhng_ chng_空 kng_ kng_ 铺 p_ p_3. (8分)照样子,写词语。 (1)雾蒙蒙(ABB式) 123 (2)叮叮咚咚(AABB式) 123 (3)爬来爬去(来去) 123 (4)蹑手蹑脚(ABAC式) 123 4. (10分)给句子加标点。 火神很敬佩普罗米修斯_悄悄对他说_只要你向宙斯承认错误_归还火种_我一定请求他饶恕你_普罗米修斯摇摇头_坚定地回答_为人类造福_有什么错_我可以忍受各种痛苦_但决不会承认错误_更不会归还火种_5. (3分)选词填空。威胁 威力 沉重 沉着(1)原子弹可怕的1 , 震惊了全世界。 (2)洪水正1着整个村庄。 (3)面对考试卷,他1冷静,毫不慌张。 (4)黎明时的鸟,翅膀潮湿,飞起来1。 6. (6分)选词填空 (1)持续 连续 继续 这几天的1高温使很多人中了暑。取得了好成绩,我也不能骄傲,还应该2努力。这几天3下了几场大雨,使旱情得到了缓解。(2)神奇 好奇 惊奇 网络世界真是太1了。我带着2的心情,去参观科普展览。他的进步实在太大了,令所有的老师和同学都感到非常3。7. (6分)写出近义词 违抗_驱赶_宽恕_屈服_敬佩_惩罚_8. (6分)根据课文内容排列句子顺序。 _普罗米修斯受到了最严厉的惩罚。_普罗米修斯盗取火种,带到人间。_普罗米修斯获得了自由。_众神的领袖宙斯得知此事,大发雷霆。_很久以前,地球上没有火,人类在无边的黑暗中度过了一个又一个漫长的夜晚。_希腊大力神赫拉克勒斯射死凶残的鹫鹰,救了普罗米修斯。9. (5分)根据要求变换句子。 地面上没有火,人们只好吃生的东西,在无边的黑暗中度过一个又一个长夜。(改成因果句式)大力神经过高加索山、便挽弓搭箭,射死了那只鹫鹰。(改为“把”字句)火神把普罗米修斯押到高加索山上。(改成“被”字句)二、 现代文阅读 (共2题;共29分)10. (14分)重点段落品析。 火神不敢违抗宙斯的命令,只好把普罗米修斯押到高加索山上。普罗米修斯的双手和双脚戴着铁环,被死死地锁在高高的悬崖上。他_不能动弹,_不能睡觉,日夜遭受着风吹雨淋的痛苦。_如此,普罗米修斯_不向宙斯屈服。狠心的宙斯又派了一只凶恶的鹫鹰,每天站在普罗米修斯的双膝上,用它尖利的嘴巴,啄食他的肝脏。白天,他的肝脏被吃光了,可是一到晚上,肝脏又重新长了起来。这样,普罗米修斯所承受的痛苦,永远没有尽头了。(1)在横线上填上合适的关联词语。 (2)宙斯用了哪些残忍的手段?用“_”画出相关的句子。 (3)普罗米修斯还会遭受哪些苦难?仿照例句,写一写。 寒风刺骨,大雪纷飞他被死死地锁在高高的悬崖上。_,_他被死死地锁在高高的悬崖上。_,_他被死死地锁在高高的悬崖上。(4)短文第一自然段写的是_之苦,第二自然段写的是_之苦,这样的痛苦可以用成语_、_来表示。 (5)读语段,你体会到了普罗米修斯什么样的精神品质? 11. (15分)阅读文章,回答问题。大力神赫拉克勒斯的故事(节选)赫拉克勒斯踏上了艰难的征程。他路过高加索山时,克服各种意想不到的困难,凭着惊人的勇气和智慧,搭救了为人类盗火而被宙斯悬吊在悬崖绝壁的普罗米修斯;在崇山峻岭中,他与凶猛的狮子搏斗,捕杀了残害人类的猛狮,为民除掉大害。他的威望和名声越来越大。一天,他路过伊利斯城邦,看到国王颁布的榜文:谁如能在一天之内将国王的牛棚打扫干净,将得到国王牛群十分之一的奖赏。其实这是国王设下的一个圈套,他想让那些傻瓜给他白干活。因为国王的牛棚因为长年没有打扫,牛粪堆积如山,一个人别说用一天,就是用三天时间也不可能清理干净。赫拉克勒斯知道这些后,决定戏弄一下贪婪的国王。他觐见了国王,并找来证人,写下了契约。其实,赫拉克勒斯早就有了锦囊妙计。他在牛棚旁边挖了一条沟,引来河水,没半天工夫就把牛棚洗得干干净净,焕然一新。可是国王赖账了。“大力神”一怒之下赶走了国王。长期受到国王欺压的老百姓,无不拍手称快。这就是他离家后干的第12件别人无法完成的伟业。赫拉克勒斯为了庆祝自己历尽艰难险阻取得的胜利,在奥林匹亚举行了运动会。(1)结合上下文,解释词语。焕然一新:_拍手称快:_(2)文中“大力神”加引号的作用是( ) A . 表示引语B . 表示特定称谓C . 表示特殊含义D . 表示否定和讽刺(3)赫拉克勒斯用什么方法把牛棚打扫得干干净净的?用“_”在文中画出来。 (4)赫拉克勒斯离家后共做了12件大事,选文中写到了三件,分别是_、_、_,其中_是详写,结局是_。 (5)你敬佩赫拉克勒斯吗?如果敬佩,写出你敬佩他的三条理由。 第 9 页 共 9 页参考答案一、 积累与运用 (共9题;共60分)1-1、1-2、2-1、3-1、3
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