河北省邢台市高中语文第10课过秦论一课时训练含解析新人教版.docx

第10课 过秦论（一）1、下列各组词语中加点字的读音完全正确的一项是()A弊在赂秦(lu) 思厥先祖父(ju) 抱薪救火(xn)B暴霜露(bo) 如弃草芥(ji) 胜负之数(sh)C燕赵之君(yn) 洎牧以谗诛(j) 倘与秦相较(tn)D为国者(wi) 革灭殆尽(di) 日削月割(xu2下列哪一项中的“以为”与其它三项不相同( )A南取百越之地，以为桂林、象郡。 B收天下之兵，聚之咸阳，销锋镝，铸以为金人十二。C据亿丈之城，临不测之渊，以为固 D天下已定，始皇之心，自以为关中之固。3.比较下列加点词的意义和用法，判断正确的一项是（ ） 秦孝公据崤函之固 商君佐之 北收要害之郡 追亡逐北，伏尸百万A 两个“之”字相同，两个“北”字相同 B B两个“之”字相同，两个“北”字不同C两个“之”字不同，两个“北”字相同 D两个“之”字不同，两个“北”字不同4对下列句子中加点虚词的意义和用法判断正确的一项是（ ） 乃使蒙恬北筑长城而守藩篱 于是废先王之道今其智乃反不能及 蚓无爪牙之利A相同 相同 B不相同 相同 C不相同 不相同 D相同 不相同 5从文言特殊句式的角度，选出与“为天下笑者，何也？”句式相同的一项（ ）A不拘于时 B揭竿为旗，天下云合而响应C句读之不知，惑之不解 D师者，所以传道受业解惑也6. 下面各项加点词中，解释错误的一项是（ ）A暴秦之欲无厌 厌：讨厌 B思厥先祖父 先：对已去世尊长的敬称C而从六国破亡之故事 故事：旧例 D苟以天下之大 苟：如果7.下列加点词中，用法与其它三项不同的一项是（ ）A日削月割，以趋于亡 B后秦击赵者再，李牧连却之C骊山北构而西折，直走咸阳 D孔雀东南飞，五里一徘徊8. 下列句子，与例句句式相同的一项是（ ）例：灭六国者六国也，非秦也A赵尝五战于秦 B举以予人，如弃草芥C为国者无使为积威之所劫哉 D是故燕虽小国而后亡，斯用兵之效也9根据文意，“秦人不暇自哀，而后人哀之；后人哀之而不鉴之，亦使后人而复哀后人也”句中四处“后人”（ ）A相同，都指秦以后的人；是指当时的人(如杜牧)；是指秦人。B相同，都是指秦以后的人，相同，都是指当时的人。 C相同，都是指秦以后的人；是指后人之后人，更后的人。D相同，都是指当时的人；相同，都是指秦以后的人。10、文言文断句不正确的一项是（ ）A可知者/常行于所当行/常止于不可不止/如是而已矣/其他虽吾亦不能知也。B愈之为古文/岂独取其句读不类于今者邪/思古人而不得见/学古道则欲兼通其辞/通其辞者/本志乎古道者也。C读书以为学/缵言以为文/非以夸多而斗靡也/盖学所以为道/文所以为理耳/苟行事得其宜/出言适其要/虽不吾面/吾将信其富于文学也。D范蠡遂去/自齐遗大夫种书曰/蜚鸟尽/良弓藏/狡兔死/走狗烹/越王为人长颈鸟喙/可与共患难/不可与共乐子/何不去？11、阅读下面这首词，完成12题夜游宫 记梦寄师伯浑 陆游雪晓清笳乱起，梦游处、不知何地。铁骑无声望似水。想关河：雁门西，青海际。睡觉寒灯里，漏声断、月斜窗纸。自许封侯在万里，有谁知？鬓虽残，心未死。注释：师伯浑，陆游的友人。（1）.下列对这首词的分析和鉴赏，不正确的两项是（ ）A.“雪晓清笳乱起”句突出了边地风光特色，也渲染了战争气氛。B.“铁骑无声望似水”句，形象地描绘了军队阵容的整肃与声势的浩大。C.“清笳乱起”和“铁骑无声”一动一静，以动衬静，手法巧妙。D.“想关河”中的“想”是“推测”、“猜想”的意思。 “雁门西，青海际”两句，代指宋金对峙的前线地区。E “漏声断”中“断”，是断断续续的意思。作者通过“雪晓”“寒灯”“ 断漏”“ 斜月”等意象，写出了清冷的意境。（2）本词主要运用了什么艺术手法？请简要分析。第10课 过秦论（一）1、【答案】C2.D 【解析】1.D当“认为”讲，是一个词，其它的都是“以(之)为”，是两个词3.D 4、C 5.A 6.A 7.B 8.D 9.C 10、D13、1.CE 2.虚实结合。上片虚写