国培心得..PPT课件

国培心得 海林林业局第一中学 张桂清 2 国培 2010 黑龙江省农村骨干教师主干学科培训项目 黑龙江省教育学院初中数学班 3 一 理论学习 飞的更高 一 专家讲座 教育理念的提升 4 学生对所教内容记住的平均率为 教学方式记住率教师讲授5 学生阅读10 视听并用20 教师演示30 学生讨论50 学生实践70 学生教别人95 5 而现实中我们的教师采用的教学方式的比率却差不多与之相反 教学方式采用率教师讲授95 学生阅读80 视听并用70 教师演示65 学生讨论45 学生实践20 学生教别人5 6 基于实践的初中数学课堂有效教学 浅谈 风华中学潘亚滨 7 有效的含义 有效 有效果 有效率 有效益 8 有效教学的实施 有效的引入 有效的讲授 有效的练习 有效的合作 有效的提问 有效的小结 有效的倾听 有效的管理 9 有效教学的实施 有效的提问 难度数量 注意 10 未知区 未知区 最近发展区 增长点 有效教学的实施 有效的提问 11 有效教学的实施 有效的提问 难度数量 注意 知识的增长点 两三个主要问题 12 某处新建的居民小区按照分期付款的方式售房 小红家买了12万的房子 第一年付款3万元 从第二年起 以后每年付房款5000元与上一年剩余款的利息 年利率为0 4 1 若第x年 x 2 小红交付房款为 用含x的代数式表示 2 当第 小红交付房款5120元 13 全款 12万元首付 3万元 第二年 5000 90000 0 4 第x年 第三年 5000 90000 5000 0 4 第四年 5000 90000 5000 2 0 4 第五年 5000 90000 5000 3 0 4 5000 90000 5000 x 2 0 4 5380 20 x 5000 90000 5000 x 0 4 第二年 5000 90000 5000 0 0 4 第三年 5000 90000 5000 1 0 4 14 教学手段的有效性 15 7 3 2多边形的内角和 16 利用四边形学具探索四边形的内角和 探究活动一 要求 先独立思考 再小组合作交流完成 17 18 四边形 三角形 分割转化 内角和180 内角和360 方法与感悟 19 四边形 三角形 转化 方法与感悟 五边形 转化 转化 20 活动三 探索n边形的内角和 并试着说明理由 要求 先独立思考 再小组合作交流完成 21 采集感悟 通过以上问题的探究 你是否得到了解决问题的一般策略 多边形 三角形 转化 22 教学手段的有效性 23 少说 多思考少写 多动手少站 多交流 义务教育课程标准实验教科书 人教版 讲师团专家黑龙江省教育学院 郭清波 24 要求 1 观察上面的11种正方体的展开图有没有什么规律 2 小组讨论这些正方体展开图可以分为几类 哪几号展开图可以分为一类 为什么 分一分 展示风采 明察秋毫 25 阶段小结 四个面 三个面 三阶梯形 两阶梯形 26 有效教学的实施 有效的小结 从知识上 思想方法上充分调动学生的积极性 27 全款 12万元首付 3万元 第x年 第四年 5000 90000 5000 2 0 4 第五年 5000 90000 5000 3 0 4 5000 90000 5000 x 2 0 4 5380 20 x 第二年 5000 90000 5000 0 0 4 第三年 5000 90000 5000 1 0 4 数学思想 28 全款 12万元首付 3万元 第x年 第四年 5000 90000 5000 2 0 4 第五年 5000 90000 5000 3 0 4 5000 90000 5000 x 2 0 4 5380 20 x 5000 90000 5000 x 0 4 第二年 5000 90000 5000 0 0 4 第三年 5000 90000 5000 1 0 4 数学思想 29 有效教学的实施 有效的小结 人民教育出版社章建跃小结 请你总结一下本节课讨论问题的基本过程 30 一 理论学习 飞的更高 一 专家讲座 教育理念的提升 二 反思 理论水平提高的源泉 二 同行交流 取长补短 群号 80485291 31 人大代表教授周洪宇昨日在他即将提交的建议中提出 中国可以建立独立的教育公务员制度 将取得教师资格证书并获得教师职位的公办教师的身份确认为教育公务员 这项提议的支持率目前已经高达73 且正在持续增长 如果方便 请打开下面的网页 投票支持 并将此消息转给所有能联系到的教师同行 这是我们教师争取到应有地位的绝佳时机 投票支持 教师公务员制 务必转发给你的教师好友或群 32 一 理论学习 飞的更高 一 专家讲座 教育理念的提升 二 反思 理论水平提高的源泉 二 同行交流 取长补短 群号 80485291 三 制定个人发展规划 走专业发展之路 职业生涯规划与专业品质发展 黑龙江省教育学院教师培训中心冯莉手机 mail fengli8800 34 3 长远目标10 短期目标60 模糊目标27 没有目标 调查实验 商业精英 行业领袖 社会上层 事业有成 社会中层 事业平平 社会底层 入不敷出 启示 你花在做计划上的百分之十的时间 通常就能促成你整个成功所取得的百分之九十的价值 教师职业生涯的六个阶段 职业适应阶段 1 3 能力构建阶段 3 6 经验形成阶段 6 10 成长徘徊阶段 8 15 教师成名阶段 12 20 教师成家阶段 25 我是谁 充分认识自己发展状况 个人SWOT分析 享受课堂 领略课堂教学的艺术魅力 爱上阅读 品尝滋养心灵的智慧甘泉 提高情商 增强自我发展的调节能力 借助外援 踏上网络快车的高速公路 培养情趣 享受幸福生活的多姿多彩 39 正视自己 调整心态 心态治疗药方 药有十味 好肚肠一根 慈悲心一片 温柔半两 道理三分 信行要紧 中直一块 孝顺十分 老实一个 阴阳全用 方便不拘多少 用药方法 宽心锅内炒 不要焦 不要躁 用药忌讳 言清行浊 利己损人 暗箭中伤 肠中毒 笑里刀 两头蛇 平地起风波 40 学会欣赏 学会包容 启示 人有两只眼睛 全是平行的 所以应当平等看人 人的两只耳朵是分在两边的 所以不可偏听一面之词 人虽只有一颗心 然而有左右两个心房 所以做事不但要为自己想 也要为别人想 于丹 41 一 理论学习 飞的更高 一 专家讲座 教育理念的提升 二 反思 理论水平提高的源泉 二 同行交流 取长补短 群号 80485291 三 制定个人发展规划 走专业发展之路 四 自豪 42 四 自豪 1 从领导团队的管理上 2 从教育模式的导向上 3 从办学理念的规范化上 4 从课程开设的科学上 43 谢谢 44 全款 12万元首付 3万元 第二年 5000 90000 0 4 第x年 第三年 5000 90000 5000 0 4 第四年 5000 90000 5000