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最新人教版四年级语文下册句子专项突破训练1. 按要求写句子。库伯先生派人来把奔驰车开走了。(改为被字句)年轻人吃起来。(扩句)昨天夜里刮了很大的风,昨天夜里下了很大的雨。(用关联词连成一句)父亲的教导使我一生受益。(缩句)考完试,他首先第一个走出教室。(修改病句)2. 句子练习。在场的观众都被他的精彩表演所打动。(改为双重否定句)李明对我说:“都是你自找的,我怎么帮得了你的忙?”(改为转述句)3. 照样子用划线的词写句子。黑夜降临了,我们看见夜空中群星闪烁,就像千千万万支极小的蜡烛在发光。海底的动物常常在窃窃私语。4. 将肯定句改为双重否定句。外面的噪声太大,我只好关上门窗。自己也不知道为什么要这样做,但是觉得一定要这样做。5. 根据下面的情境,补充李华谈话的内容。要求语言文明得体,清楚连贯。放暑假了,李华到城里的姑姑家玩。这一天,爸爸妈妈送他上车,妈妈拉着他的手说:“孩子,路上要注意安全。到了姑姑家,来个电话报个平安啊。”(1)途中,邻座的一个陌生小伙子拿出一瓶饮料请李华喝。李华想起学过的安全知识,于是礼貌地说:_。(2)为了避免父母担心,李华一到姑姑家,就拨通了爸爸的电话,说:_。6. 按要求写句子。(1)弯弯曲曲的小路穿过密密的白桦树林。(缩句)(2)父亲技术精湛,工作卖力。父亲深得老板的器重。(用关联词合并句子)(3)有哪一个春天的花园能比得过这时天山的无边繁花呢?(改为陈述句)(4)这位英雄的言行感动了所有读者。改为“把”字句。改为“被”字句。(5)修改病句(在原句上修改)这是我的女儿,和你差不多一般大小,正在医科大学读书。晚上,我在院子里数着天上的星星和月亮。7. 缩写句子。我的眼睛急切地寻找那本读过的书。广场上千万盏灯静静地照耀着天安门广场周围的宏伟建筑。8. 按要求完成下面句子练习。有人说,春天是用耳听到的。我便用心的听,小鸟的啁啾、潺潺的流水伴随着孩子们可爱、顽皮的嬉笑仿写:有人说,春天是用鼻嗅到的。_这篇散文的层次和语句都很通顺。(用修改符号修改)小草看起来很柔弱。小草永远不会向暴风雨低头。(用关联词语连句)国旗飘扬。(扩写句子)9. 用关联词将下列句子分别合成一句话。(1)太阳离地球太远了。太阳看上去只有一个盘子那么大。(2)太阳离我们很远很远。太阳和我们的关系非常密切。(3)没有太阳。没有我们这个美丽可爱的世界。10. 读下面的句子,用划线的词语造句。我国东北的小兴安岭,就像绿色的海洋。小鹿有的俯下身子喝水,有的侧着脑袋,欣赏自己在水里的影子。小兴安岭一年四季景色诱人,是一座美丽的大花园,也是一座巨大的宝库。11. 按要求改写句子。他学着人家的样子,一本正经地跳着小步舞。(缩句)他已经把那件事全忘了。(改为“被”字句)像所有的儿童一样,他一天到晚不住地哼个不停。(修改病句)他玩儿上几小时。(扩句)12. 比较下列每组的两个句子,第二句运用了画线的词语后,有什么好处?(1)它们回到蜂窝里,肚皮下面还沾着花粉呢。它们两点四十分回到蜂窝里,肚皮下面还沾着花粉呢。运用了“两点四十分”,_。(2)蜜蜂飞得很低,几乎要触到地面,这样可以减少阻力。蜜蜂飞得很低,几乎要触到地面,大概这样可以减少阻力。运用了“大概”,_。13. 按要求改写句子。(1)山海关伸开雄健的臂膀,一手揽住大海,一手牵着高原,顶天立地,雄伟壮观。(拟人句)(2)那歌声飘过屋前青翠的竹林,飘过山间淙淙的小溪,飘过遍野花的山冈,一直飘过天际的彩云。(排比句)(3)这雄关外面的乱石纵横、野草丛生的一片片土地,哪一处没埋葬过入侵者的累累白骨?(改成陈述句)(4)博物馆里展出了两千多年前新出土的文物。(修改病句)(5)闰土说:“走路的人口渴了摘一个瓜吃,我们这里是不算偷的。”(转述)(6)_因此_(补充句子)14. 按要求写句子。(1)成群的喜鹊在天河上边搭起一座桥。缩写句子:_(2)他忽然想起老牛临死前说的话,这不正是紧急事吗?改为陈述句:_(3)跟牛郎一块儿干活,她喜欢;逗着兄妹俩玩,她喜欢;看门前小溪的水活泼地流过去,她喜欢;听晓风晚风轻轻地吹过树林,她喜欢。仿写排比句:_(4)仙女们溜到人间洗澡的事到底让王母娘娘知道了。改变语序,保持句意不变:_15. 请你从左栏选取上联,右栏选取下联,组成一副对联送给你的老师。两袖清风存正气 琴棋书画自陶情竹菊梅兰可养性 莫愁两鬓霜雪寒且喜满园桃李艳 一间陋室透书香上联:_下联:_16. 根据提示完成下列题目。大街上挂出了两条横幅广告:“汇声汇色”炒外汇“慧声慧色”陈慧琳演唱会广告中的“汇声汇色”与“慧声慧色”两个词都是仿自_(填成语),对这类语言现象,人们褒贬不一,你持何种态度?请说出你的看法与理由。看法:_。理由:_。17. 按要求改写句子。非洲植物世界是彩色的。动物世界是彩色的。(用关联词将两句话连成一句)桂子花开,很远的地方都能闻到香味。(改为夸张句)18. 用画线的词语造句。天上虽然富丽堂皇,可是没有自由,她不喜欢。她喜欢人间的生活。19. 照样子,写句子。(1)例:即使我们只是一只春蚕,也应该“春蚕到死丝方尽”。仿写:即使我们只是一支蜡烛,也应该“_”;即使我们只是一片落叶,也应该“_”。(2)例:如果你是鱼儿,那快乐就是一汪清清的水;如果你是小草,那快乐就是一束暖暖的阳光。仿写:如果你是小鸟,那快乐就是_;如果你是_,那快乐就是_。20. 给下列各句排序。( )一些不知名的小花,长在绿草中,像蓝天上缀着的星星。( )小花园在教室的左边,长八米,宽四米。( )花园里四周的道路上都长满了青草,好象铺了一层绿毯。( )它紧靠短墙,由一排横、两排竖的篱笆和这面短墙围起来。( )花是老师精心栽培的,有的长在地上,有的长在盆里,构成了一个个图案。( )到了夏天,大的、小的、圆的、长的、各种形状的绿叶,托着红的、黄的、蓝的、白的各色各样的花儿,美丽极了!21. 按要求改写句子。雾这样大,曹操一定不敢派兵出来。(改成反问句)一万多名弓弩手一齐朝江中放箭,箭很多。(改为比喻句)周瑜派来五百个军士正好来到江边搬箭。(缩句)诸葛亮神机妙算,我不如他。(改为感叹句)22. 给下列各句排序。( )小脸蛋鼓鼓的,像嘴里含着里两个核桃。( )身上穿着大翻领西装和蓝色直筒裤。( )我的“小顽童”真逗人喜爱。( )脚穿一双特大号皮鞋。( )眉毛下两只眼睛,仿佛在转动。( )他头上戴着一顶红白相间的西瓜帽。23. 按一定的顺序把下列词语排列起来。哺乳动物 生物 蓝鲸动物 鲸发芽 播种 结果 开化长叶海淀区 亚洲 中国 北京24. 将反问句改为陈述句。这比山还高比海还深的情谊,我们怎么能忘怀?蜻蜓飞得那么快,哪里会追得上?25. 我会按要求完成句子练习。人的聪明与愚笨,难道是天生的吗?(改为陈述句)妈妈告诉姐姐:“我要出差了,三天后我才回家。”(改为间接转述句)以“日出”为内容,分别写句子。(比喻句、拟人句)26. 照样子补充句子。(1)例:雪孩子变成了一朵自云,一朵美丽的白云。毛毛虫变成了一只蝴蝶,_。路边有一条小河,_。(2)例:雪孩子变成了水汽,很轻很轻的水汽。花骨朵变成了鲜花,_。大地上长出了小草,_。27. 问一问,答一答。 例:青蛙为什么没参加?他在洞里睡着啦。 爸爸为什么没回来? _ _为什么_? _28. 给下列各句排序。( )王红同学真值得我们学习。( )今天,老天爷一直紧绷着脸,阴沉沉的,好象跟谁生气似的。( )就在这个时候,我看见一个女同学飞快地朝操场奔去。( )天突然下起雨来。( )啊!那是三年级(4)班的王红。( )下午放学的时候,同学们背起书包正准备回家。( )原来,她是冒雨去降国旗的。( )红领巾在她胸前飘动,就像一束跳动的火苗。29. 照样子写一种小动物的外形特点。独角仙的甲壳多为深色,挺硬的,头部尖端有一只犀牛一样的角。30. 根据要求写句子或选择填空。(1)在葡萄园里,那只因受惊吓像个刺人球

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