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文档简介
淇滨区第一中学教案 七年级 班 执课教师: 执课时间: 年 月 日 课 题 10.1. 4设计轴对称图案课时安排1第 1 课时教学课型新授课新 实(试)验课 复习课 实践课 其他教学目标1. 使学生能设计简单的轴对称图案。 2使学生能够欣赏现实生活中的轴对称图形。教学重点利用对称轴进行图案设计教学难点寻找对称轴以及如何利用对称轴作轴对称图形。课前准备等边ABC是轴对称图形吗?如果是,它有几条对称轴?画画试试看教学环节内容设计意图教 学 过 程学习过程一 板书课题讲述:同学们,今天我们来学习第四节 10.1. 4设计轴对称图案二 出示目标过渡语:要达到什么样的学习目标呢?请看:出示目标学习目标1 能设计简单的轴对称图案。 2 能够欣赏现实生活中的轴对称图三、自学指导过渡语:怎样才能当堂达到学习目标呢?不是靠老师讲,而是靠你们自己学。请同学们按照自学指导认真学习。出示自学指导教 学 环 节自学指导认真看课本P107-109 1. 请同学们欣赏P107中的四个装饰图案,并画出它们的对称轴2. 图10.1.13中的两个轴对称图形,(1)有多少条对称轴呢? (2)可以利用轴对称性来画出它吗请准备一张正方形纸片,按以下5个步骤一起来画。(1)在正方形纸片上画出四条对称轴。 (2)在其中一个三角形中,如图,画出图形形状的基本线条。(注意:不同的线条最终会得到不同的图案,你可以自己设计线条,而不必和书上一样。) (3)按照其中一条斜的对称轴画出(2)中图形的对称图形。 (4)按照另一条斜的对称轴画出(3)中图形的对称图形。 (5)按照水平(或垂直)对称画出(4)中图形的对称图形,即得到图(3)中的图。 在图案上涂上你喜欢的颜色,擦掉其他的线条,轴对称的图案就完成了四、 后教更正:请同学们仔细看一看这几位同学的答案,发现错误并能更正的请举手.(指名更正)讨论: 归纳:我们已经学习了设计轴对称图案,你能说一说今天的收获吗?(指名说)1画轴对称图案,首先要画出对称轴,其次要画出图形形状的部分线条,然后根据对称性画出对称图形。五 当堂训练讲述:同学们,能运用今天的新知识做对作业吗?好,要注意解题格式,书写工整.
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