雾化吸入学习班_第1页
雾化吸入学习班_第2页
雾化吸入学习班_第3页
雾化吸入学习班_第4页
雾化吸入学习班_第5页
已阅读5页,还剩21页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

雾化吸入疗法治疗儿童哮喘急性发作,首都儿科研究所,作用直接,全身副作用少。比口服药起效快且有效。用药量小,只有其它用药方式的十分 之一,对儿童无副作用。对患儿无痛苦,易于接受。,雾化吸入治疗的优点, 雾化容积小(2ml),用药量少浓度高 颗粒大小选择性强 可同时雾化几种药物 病人耐受性好 可彻底洗涤和消毒 机器寿命长,压缩雾化和超声雾化的区别,压缩雾化器, 雾化容积大(20ml用药量大,浓度低 颗粒大小无选择性 不能雾化某些药物(如大分子化合物 和类固醇类药物) 病人耐受性差 不能彻底洗涤和消毒 机器寿命短,超声雾化器,影响药物沉积的因素,雾粒大小w 5 m太大w 20kg:5.0mg(一小瓶,2ml)一次,24小时内最多用4次;体重20kg,1支/次,34次/日。成人 12支/次,34次/日。,操作方法,将稀释好的药液加入雾化罐中,患儿取轻松直立的坐姿,只需平静的呼吸,无需做特殊的配合。每天可做23次,一般一次治疗持续715分钟,待雾化罐内药液没有时停机。吸药前后可用肺功能仪测量肺通气功能的改善情况。6岁以上患儿可用峰流速仪测定最大呼气流量值(PEFR做吸药前后对比。,压缩气泵,咬咀,雾化器,接驳喉管,连接装置示意图,送入病人肺部,咬 咀(或面罩),雾化而成的全乐宁TM微粒,全乐宁TM雾化溶液,最高液面线,贮药瓶,汽流供应,氧气瓶压缩气泵、或压力循环通气机,全乐宁TM雾化溶液,简易雾化装置内部说明,1 用清洁的针筒或吸管,将 指定剂量的 雾化溶液注入雾化器中。用清水冲洗针筒或吸管,再用来量度适量的稀释液,稀释液与雾化溶液同置於雾化器中,使总容量为2毫升。,雾化溶液使用步骤,2 盖好雾化器,并接上咬咀或面罩。,雾化溶液使用步骤,3 利用塑料管,把雾化器接驳至压缩气泵,压力循环通气机、或氧气瓶。,雾化溶液使用步骤,4 接上电源,开动气泵或通气机;如用氧气瓶,则需打开阀门,调校流速。气体流速:6-8 L/min,雾化溶液使用步骤,5 气雾开始出现时把咬咀放进病人口中,或将面罩盖上面部。要病人张开口慢慢呼吸,将气雾深深吸入肺部。,雾化溶液使用步骤,6 溶液必须完全雾化,才可停止冶疗,关上电源或阀门。清洗雾化设备。,雾化溶液使用步骤,雾化罐口器的选择,不同年龄的患儿应选择不同的雾化口器。一般病情轻、中度的年长儿因比较配合,可选用口含式喷头,并嘱其将口腔内分泌物吐出或咽下,勿反流至雾化罐内,影响药液浓度。对于年幼患儿或病情较重的年长儿,则需选择面罩式喷头。,吸入过程中的问题及解决方法,雾化器雾量过小或不出雾,可检查雾化器的喷雾孔是否堵塞(可用细铜丝通一下);用氧气做动力时注意是否因氧气的流速过低或漏气,导致雾速减低,流量减少;另外,雾化器一定要保持与地面垂直,如倾斜也可导致不出雾。,雾化吸入过程中病情的观察,对哭闹历害的婴幼儿要注意观察面色。病情很重,心率快的患儿,需注意心率的变化。病情很重,且吸入过程中病情无好转,可尊医嘱,一小时内给予吸入治疗3次。对于喘憋症状比较重的患儿,可优先应用沙丁胺醇雾化吸入,暂停其它检查。,雾化器的清洁、消毒及保管方法,雾化器使用后,要将药盒、口器全部用消毒液浸泡,浸泡后再用

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论