五年级语文上册期中试卷.doc

下关一小2011学年五年级上学期语文期中测试卷一、语言积累与运用（37分）1、我会拼也会写。（8分） yu hu i m g l w yn 、（ ） （ ） （ ） （ ）do qi bojng shui lo c xing（ ） （ ） （ ） （ ） 2、在正确的读音下划“”。（6分） 调(tio dio)节 埋(mi mn)怨 便(bin pin)宜 禁(jn jn)不住 绿（l l）林好汉 湖畔（bn pn） 3、比一比，再组成词语。（5分）婪（ ） 魂( ) 捕（ ） 燥（ ） 诫（ ）梦（ ） 瑰（ ） 哺（ ） 噪（ ） 戒（ ）4、我会把下面的古诗、名句补充完整。（6分）(1)一日无书， 。(2) ，行人临发又开封。(3)江南几度梅花发 ， 。(4)滴水能把石穿透 ， 。(5) ， 梅花香自苦寒来。(6)风一更，雪一更，5、将以下的四字词语补充完整并选择一个造句。（8分）浮想联（ ） （ ）肠挂肚 （ ）瓜烂（ ） 呕心（ ）血 千（ ）一律 （ ）负盛名 如（ ）如（ ） （ ）绎不绝安然无( ) ( )断丝连 （ ）（ ）不绝 星罗( )布6、按要求写句子(4分)1、春天的北京是一个美丽的季节。(修改病句) 2、一条清澈见底的小溪，终年潺潺地环绕着村庄。(缩写句子) 3、这洁白的梅花，是玷污得的吗？(改为反问句) 4、小鸟在枝头叽叽喳喳地叫。( 改为拟人句) 二、阅读(29分)1、判断下列说法，对的打“”，错的打“X”。（2分）（1）“梅花魂”的“魂”的意思是“灵魂”。（ ）(2)“走到门口，便看见书店里仍像往日一样挤满了顾客。”这是比喻句。 （ ）（3）季爷爷告诉苗苗，21世纪的青年应该中西贯通，古今贯通。 （ ）(4)人类的生息离不开灰尘。( )2、我会根据课文内容填空。（8分） （1）读了新型玻璃，我知道博物馆、银行等存放重要文件或珍贵物品的建筑物可以采用 ；高层建筑为了安全起见，外部门窗可以采用 ；为了使室内有一个舒适、安静的环境，我们可以给窗子装上 。(2)梅花魂这篇课文引用了许多古诗名句，如“ ， ”表现一位身在异国的华侨老人一颗眷恋祖国的心。(3)一个人要是从小受到像把钓到的大鲈鱼放回湖中这样严格的教育的话，就会获得（ ）的（ ）和（ ）。(4)鲸是哺乳动物的三个特征( )、( )、（ ）。(5)春风又绿江南岸， 。我知道诗中的“绿”字是诗人从 、 、 等词中反复推敲筛选出来的。 (6) “通往广场的路不止一条让我想起了西方一句著名的谚语 。 3、我会读课文片断，完成练习。（7分） 父亲说：“花生的好处很多，有一样最可贵：它的果实埋在地里，不像桃子、石榴、苹果那样，把鲜红嫩绿的果实高高地挂在枝头上，使人一见就生爱慕之心。你们看它矮矮地长在地上，等到成熟了，也不能立刻分辨出来它有没有果实，必须挖起来才知道。” 我们都说是，母亲也点点头。 父亲接下去说 所以你们要像花生它虽然不好看可是很有用 我说：“那么，人要做有用的人，不要做只讲体面，而对别人没有好处的人。” 1、给“体面”换一个意思相近的词语：（ ）。（1分）2、给画线的第3自然段加上标点符号。（2分）3、画线的句子中，花生的“不好看”是指 。 “很有用”又是指 。 它最可贵的地方是指 。(2分) 4、对“人要做有用的人，不要做只讲体面，而对别人没有好处的人”，你是怎么理解的？（2分） 4、课外阅读。花的启示在我家的小院里，种着两种花牵牛花和郁春棒。这是两种品格不同的花。 牵牛花一向是把根埋在土里，依靠葡萄架向上爬，它纤细的身体那样柔弱，仿佛一阵风就能吹倒似的。而郁春棒总是把根深深地扎在土壤里，依靠自己吸收的养料，在狂风暴雨的侵袭下顽强地生长着。 春暖花开的季节，牵牛花开出一朵朵色彩艳丽的花。它躺在毛茸茸的叶子上，吹着喇叭，炫耀着自己的美貌。在又大又圆的绿叶上，郁春棒也开出一朵朵水灵灵的白花。白花绿叶，格为淡雅，但它并没有为此而飘飘然，而是默默地散发出浓郁的芳香。 一进入秋天，牵牛花早已枯黄的叶子纷纷落下，花茎也渐渐枯萎，最后结出几粒干瘪的种子就死了。郁春棒也脱去翠绿的外衣，只留下几根一寸长的茎露出干燥的地面，待到和煦的春风再度吹拂大地，就又破土萌发。 在社会上，有的人肤浅软弱，有的人扎实坚强。有的人取得一点成绩就居功自傲，有的人默默无闻地为大家做了许多好事而从不夸耀。有的人遇到困难就心灰意冷，有的人无论遇到什么挫折都毫不畏惧，对未来充满信心。这是两种截然不同的人。 花没有思维，它只能按自己的本性生存于世。人是有思想、有头脑的，能自己决定怎样做人。1.联系上下文，解释词语。（2分）截然不同：_2.写出下列词语的近义词。（2分）夸耀( ) 挫折( )3、牵牛花和郁春棒生长的特点分别是什么？(2分)4、用横线划出牵牛花和郁春棒开花后的表现。（2分）5、短文中描述了两种人：一种是另一种是 .(2分)6、读了这篇短文，你受到了什么启示?（2分） 三、关注生活，活用语文(4分)1、如果你班上有哪位同学不喜欢读书，你会用那句名言劝告她? 2、无数的工厂把污水排入大运河，致使它污染严