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精品文档2016全新精品资料全新公文范文全程指导写作独家原创1/4七年级英语下册WELCOMETOOURSCHOOL学案外研版七年级英语下册WELCOMETOOURSCHOOL学案外研版年级学科GRADE1课题备课人教学目标1学习人称代词主格的用法。2能使用正确的人称代词进行表达。重难点理解并掌握人称代词的主格和宾格。课时ONE时间STEP1REVISIONSTEP2TALKANDLEARNSTEP3WRITEANDREADSTEP4LISTENANDREADSTEP5PRACTICESTEP6HOMEWORKAPERSONALPRONOUNSSUBJECTFORMSTEPI呈现1出示与学生校园生活相关的图片,通过对图片的介绍呈精品文档2016全新精品资料全新公文范文全程指导写作独家原创2/4现新的语言现象。教师说LOOKATTHISSCHOOLITISOURSCHOOLYOUSTUDYHEREANDITEACHENGLISHHEREWEALWAYSBEGINCLASSESAT8AMLOOKATTHISMANHEISOURPRINCIPALLOOKATTHISWOMANSHEISMISSSHEISYOURHISTORYTEACHERTHEYAREVERYKINDTHEYAREGOODTEACHERS教师一边介绍,一边将这些句子写在黑板上。2教师用彩色笔标注出人称代词,请学生说说这些人称代词的含义以及他们分别代表的人或物。(1)ITISOURSCHOOL(2)YOUSTUDYHERE(3)ITEACHENGLISHHERE(4)WEALWAYSBEGINCLASSESAT8AM(5)HEISOURPRINCIPAL(6)SHEISYOURHISTORYTEACHER(7)THEYAREVERYKIND(8)THEYAREGOODTEACHERS3教师向学生解释WECANUSEPERSONALPRONOUNSTOREPLACENOUNSFORPEOPLEORTHINGS,SOWEDONOTNEEDTOREPEATTHENOUNS将PERSONALPRONOUNS写在黑板上并告诉学生WEUSETHESUBJECTFORMWHENTHENOUNSISTHESUBJECT将SUBJECTFORM写在黑板上,解释当名词作主语时,我们要用精品文档2016全新精品资料全新公文范文全程指导写作独家原创3/4人称代词的主格来替换。4教师带领学生阅读A中的表格和例句。请学生将每个例句中的代词及其所指代的名词出来。然后请学生朗读句子。STEPII练习利用教师内的人或物提供情境,让学生正确使用人称代词主格表达。如教师指着墙上的画说LOOKATTHEPHOTOONTHEWALL呈现句子_ISAPHOTOOFMYFAMILY启发学生用人称代词主格IT完成句子。再如教师指着两个男孩说ANDSTUDYINTHESAMECLASS呈现句子_ARECLASSMATES启发学生用人称代词主格THEY完成句子。可以设计的情境还有让学生到黑板前LOOKAT_STANDSINFRONTOFTHEBLACKBOARD指着课代表说,WHICHSUBJECTDOYOULIKE_LIKEENGLISH引导学生完成A部分中的练习。教师说MILLIEANDHERMOTHERAREINTHECLASSROOMNOWPLEASECOMPLETETHEIRCONVERSATIONWITHTHECORRECTPERSO

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