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文档简介
人教统编版2019-2020年六年级上册语文第四次月考试卷(二)姓名:_ 班级:_ 成绩:_小朋友,带上你一段时间的学习成果,一起来做个自我检测吧,相信你一定是最棒的!一、 基础知识。 (共11题;共99分)1. (12分)结合古诗内容,根据词意写词语在田里除草。_ 不懂。_把麻搓成线。_ 参加。_靠近。_2. (3分)读拼音,写词语。fcuoko_站_促夹_烧_yngdimo_响抽_求礼_3. (4分)比一比,再组词。迎_仰_阿_河_披_ 波_4. (6分)找出下列词语中的“道”只有一个与“津津乐道”中的“道”意思一样( )。A . 星光大道B . 志同道合C . 能说会道D . 霞光万道5. (6分)给下列多音字组词。 挑:tio_tio_折:sh_zh_zh_行:xng_hang_觉: ju_jio_6. (4分)请你把下面的成语补充完整。_造_设抓_挠_完_归赵一_千金7. (2分)填空。 (1)_,死而后已。(诸葛亮) (2)_,视死忽如归。(曹植) (3)狼牙山五壮士依次写了接受任务、_、诱敌上山、_、跳下悬崖。 (4)_,三军过后尽开颜。(毛泽东) (5)待到重阳日,_。(孟浩然) 8. (12分)课外阅读,回答问题。 地球上的光明和温暖,都是太阳送来的。如果没有太阳,地球上将永远是黑暗,到处是寒冷,没有风、雪、雨、露,没有草、木、鸟、兽,自然也不会有人。一句话,没有太阳,就没有我们这个可爱的世界。(1)找出这段话的两组反义词。 _ _(2)这段话从正面说太阳和人类的关系的句子是_(3)用上“如果没有就没有也就没有”写一句话。 9. (15.0分)阅读下文,回答问题昔有学步于邯郸者,曾未得其仿佛 , 又复失其故步,遂匍匐而归耳汉书。邯郸学步相传在战国时候,赵国邯郸人走路的姿势特别优美。北方燕国寿陵地方,有个青年人不顾路途遥远,跋山涉水,赶到邯郸来学习当地人走路的姿势。他整天呆在邯郸的大街上,观看人家怎样走路,边看边琢磨人家走路的特点,边摹仿人家走路,跟这个人后边走几步,再跟那个人后边走几步。可是学来学去,总是不像,始终也没有学会邯郸人走路的步法。这个青年人心里想,也许是因为自己习惯了原来步法,所以学不好。于是他索性丢掉他原来的步法,从头学习走路。他每走一步都很吃力,既要想着手脚如何摆动,又要想着腰腿如何配合,还要想着每一步的距离把他弄得手足无措。他越学越差劲,一连学了几个月,不但没有学会邯郸人的步法,而且把自己原来的步法也忘了。他把钱已经花光,不得不返回寿陵,只好狼狈的爬回去。(1)对比阅读古文和现代文,解释古文中划线词语的意思。昔_仿佛_(2)在文中找出下列词语的近义词。姿态_ 干脆_ 翻山越岭_ 东施效颦_(3)燕国的那个青年是什么学来学去,连路都不会走了? (4)读了这则寓言,你有什么启发,请写下来。 (5)这个人从邯郸爬回寿陵后,非常伤心,请你说几句话开导开导他。 10. (5分)按要求写句子。 (1)用“一边一边”把下面两个句子合并成一个句子。小红看电视。小红嗑瓜子。(2)照样子,仿写句子。山上的小树,因为有了阳光,更高了。_,因为_。回家睡着了,倒可以做各种各样的梦。_各种各样_。11. (30分)快乐是什么?不同的人有不同的感受。快乐在哪里?快乐就在我们的生活里。把你在生活中感受最真切的快乐写下来跟朋友分享吧!别忘了把快乐的事例写具体,把感受写清楚,题目自拟。 写作要求:中心明确,格式正确:思想健康,充满积极向上的人生态度;字数不少于500字。第 7 页 共 7 页参考答案一、 基础知识。 (共11题;共99分)1-1、2-1、3-1、
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