人教版（新课程标准）2019-2020学年三年级下学期语文5月月考试卷.doc

人教版（新课程标准）2019-2020学年三年级下学期语文5月月考试卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的！一、 基础知识。（54分） (共7题；共54分)1. （10分）读一读，把下列词语补充完整。 四_八_ 蹦蹦_昏_昏_ 摇摇_2. （6分）读拼音，写字词。 我听到会出现月全食的gung b_后，早早就chn_着wi p_，提着一lu_go bng_在mo tng_坐好，一边品尝，一边欣赏，完全chn jn_其中了。3. （10分）连一连，再把音节抄在图下面。 h hu_ gu gu_ hu b_ 4. （3分）选词填空（填序号）。 A舍己为人 B臭名昭著 C恨之入骨D流芳百世 E肃然起敬 F无私奉献由“俯下身子给人民当牛马”这句话，我想到了形容人物品质的词语有：_、_。“把名字刻入石头的”是想_，可“名字比尸首烂得更早”说明早已_。“骑在人民头上的”，人民对他_；“给人民作牛马的”人民对他_。5. （11分）把下面的词语补充完整。 _瞪_呆 古_今_ 不耻_出_裁 _华_茂 标_立_集思_ _难_上 _抒_见触_旁_ 发愤_ _然_朗6. （4分）写出下列句子的修辞手法。 （1）浪潮越来越近，犹如千万匹白色战马齐头并进。_（2）当四周很安静的时候，蟋蟀就在这平台上弹琴。_（3）阿妈，这不就是我们家的地吗？ _（4）是雪梨，是火把梨，还是紫葡萄？都有。在坡头那片月光下的果园里，这些好吃的果子挂满枝头。_（5）关爱是一个眼神，给学生无声的祝福；关爱是一句鼓励的话，给学生身心的舒畅；关爱是一声问候，给学生春天般的温暖。_7. （10分）每个人都有自己喜爱的玩具。你最喜爱的玩具是什么？它是什么样子的？它好玩在哪里？写一写。 二、 知识回顾。 (共1题；共13分)8. （13.0分）按课文 司马光 内容填空。司马光救出掉进水缸的小朋友的方法是：举起一块_，使劲砸缸，缸里的水流_，掉进水缸的小朋友得救了。司马光救人这件事可看出他是个遇事_、_、_的孩子。三、 阅读。（13分） (共1题；共13分)9. （13.0分）阅读短文，完成后面的练习 登天都峰徐霞客是明代著名的旅行家。他风餐露宿，历尽艰险，塌遍了祖国的山山水水。一次，他和朋友一起攀登黄山的天都峰。天都峰是黄山的第一高峰，上山的道路很陡，几乎是直上直下，使人望而生畏。走了一段路，他的朋友就抱怨起来：“这路真难走，我的衣服都被汗湿透了。”徐霞客笑着说：“我还好，咱们慢慢走吧！”又走了一段，到了半山腰，他的朋友气喘吁吁地说：“我的包袱太重，我背不动了。”徐霞客接过他的包袱说：“我的包袱不太重，我帮你背吧！”好容易爬到了离山顶不远的地方，他的朋友喘着粗气，筋疲力尽地说：“我的鞋磨破了，脚掌也磨出了血，我实在走不动了。”说着，坐在地上，简直不想起来了。“我的包袱里还有一双鞋，你换上吧！”徐霞客把鞋递给朋友，热情地鼓励说，“我们慢慢走，一定可以走上去！”他们好不容易登上了峰顶。他的朋友这时才发现，徐霞客的衣服比自己还湿得厉害，两个包袱把他的腰都压弯了，两只脚都磨开了口子，脚掌也流着血。他的朋友惭愧地说：“原来你并不比我轻松，可你为什么一点不叫苦呢？”徐霞客回答说：“上山怎么会没有困难呢？如果我们都叫苦，互相抱怨，恐怕我们就上不来了。”（1）根据意思写出成语： 形容旅途生活十分艰苦，在风里吃饭，在露天睡觉。_累得大口大口地喘气。 _累得没有一点力气和精神。 _（2）在登山途中，徐霞客如何帮助他朋友克服了_、_、_的困难。 （3）本文记叙的方法是_。 （4）本文赞扬了徐霞客_精神。 四、 语言表达。（20分） (共1题；共20分)10. （20分）妙笔生花。 读了本组课文，你一定体会到了说明性文章的一些特点，学到了一些说明方法。本次习作，我们就练习写说明性文章。你可以选择一种物品介绍给大家，如，蔬菜、水果、玩具、文具或电器。在习作之前，通过观察、参观、访问、阅读说明书等方式，尽可能多地了解这种物品，然后再想一想，可以从哪些方面，按照怎样的顺序来介绍，能用上哪些说明方法。第 7 页 共 7 页参考答案一、 基础知识。（54分） (共7题；共54分)1-1、2-1、3-1、4-1、5-1、6-1、6-2、6-3、6-4、6-5、