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文档简介

严肃活泼 团结奋进 红水学区界碑小学四年级班级先进材料 在界碑小学美丽的校园里，有一面格外鲜艳的旗帜，那就是我们快乐、和谐的四年级班，团结、进取、活泼、互助是我们12个家庭成员的共同特点。我们班级成员虽少，但是在这里，在这个幸福快乐的家庭里，共同学习，共同进步！我们班有着优良的传统，三年级时，我们班曾被评为校优秀班集体。今年我们班再次被提名，这是学校对我们班全体同学的肯定和鼓励。我们是一群天真活泼、生气勃勃、充满幻想的孩子，在校园中留下了我们成长的足迹，留下了我们的欢声笑语。我们虽然稚嫩，但敢于拼搏。在四年的成长道路上，我们活泼向上，团结奋进，以坚实的步伐留下了让我们引以为豪的足迹。这是一个热爱学习的班集体，因为我们勤于思考，善于动脑，热衷于课堂交流、讨论和课外阅读，班级里形成了浓厚的学习气氛和健康的竞争机制；这是一个蓬勃向上的班集体，因为我们热爱集体，积极上进，营造了一个健康活泼、积极向上的班级氛围；这是一个团结友爱、富有凝聚力的班集体，我们互尊互爱，团结互助，经过四年的融合，我们班12个同学已组成了一个密不可分的大家庭。一、 形成了一个热爱学习、自觉学习的良好学习氛围。我们的班主任辛老师经常对我们说一个良好的习惯能使人终生受益，因此，我们互相鼓励，互相督促，首先在养成一个良好的学习习惯上下功夫。凡是教过我们班的老师都夸我们班的学生活跃，团结，有上进心，有创新精神。表现最出色的有三点：第一，热爱学习。我们班的每一个同学都有着良好的学习习惯，上课认真听讲，积极思考，踊跃发言，回家按时完成作业，有很强的求知欲。第二，富有爱心。四川汶川大地震发生后，班级同学在第一时间踊跃捐款捐物。“知之者，不如好之者；好之者，不如乐之者”，浓厚的兴趣使我们倾注了满腔的热情，充沛的精力和顽强的意志使我们克服了生活上和学习上的各种困难。在班主任辛老师和语文老师段校长的指导下，同学们出谋策划，共同探讨，组建了许多能发挥我们主动性和创造性的多样化小组。如学科小组、课外活动小组、学雷锋小组、劳动小组以及各项兴趣小组。在这些小组中 ，搞得最出色的是学雷锋小组。他们由5位出色的成员组成，经常在校内校外开展各种活动，在校内他们美化校园、帮助学习有困难的同学、帮助低年级小朋友擦玻璃在校外义务扫大街、捡垃圾他们的行为受到了校内校外的一致好评。二、 班级是一个互助互爱、富有爱心的大家庭。我们的生活是五彩缤纷的，我们不但有拼搏精神，更有一颗善良的爱心。当班里的同学碰到困难时，同学们都会伸出援助之手。不管是哪个同学病了，全班同学都会嘘寒问暖。有时老师不在场，几个班干部就会主动陪他上村医院。当某个同学碰到挫折、失败时，其他同学就会安慰他、鼓励他，帮他一起克服困难，战胜挫折。这就是我们四年级班，一个永远充
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