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新闻1001 王波伟201002050120一周影像汇一：【栏目名称】一周影像汇二：【节目类型】人文社会类纪录片栏目三：【片长】45分钟四：【栏目背景】 微电影，即微型电影。微电影是指专门运用在各种新媒体平台上播放、适合在移动状态和短时休闲状态下观看、具有完整策划和系统制作体系支持的具有完整故事情节。随着网络视频业务的发展壮大，互联网已成为一个重要的影视剧播放平台，各大门户和视频网站在视频领域的竞争异常激烈,热门影视剧版权价格也随之水涨船高。 微电影的制作门槛低，一是投入资金低，相比于传统电影动辄上千万、上亿元的投入资金，微电影的制作成本低得多;二是对拍摄器材的要求低，不需要高清摄像机或者DV，只需要一部单反相机就能拍出具有完美创意的完整故事。同时，微电影的拍摄和制作周期短，短则几天，长则几个月，导演和演员更易空出档期进行拍摄，大大提高了拍摄的可操作性。2012年，微电影已表现出强劲的发展势头，也是未来具有发展前途的传媒产业之一，只有不断地加强相关人才的培养和推陈出新，微电影的路才能走得更远。五：【栏目定位】站在时代前沿、洞察世间百态六：【节目类容】播出最新的影视短片、微电影、纪录片等七：【栏目宗旨】 一周影像汇栏目主要播出各种人文历史类纪录片、最新的微电影、视频短片等。注重中国文化元素及中国符号的挖掘和传播，传承优秀传统文化，弘扬主旋律，提倡真善美，力求以质朴的精神、平等的态度、平视的镜头、零距离与生活对话。 八：【节目风格】诙谐、幽默通过主持人的语言，每期节目播出2不的微电影或者短片，向观众传达一种理念或精神。九：【节目视角】注重人文社会、细节化、艺术化十：【节目结构】采用总分的形式 先由主持人总览的说一下全部概要，主持人加同期声介绍背景，然后顺序播出十一：【受众定位】 具有一定文化修养、善于凭借电视传媒获取信息、知识的广大中、青年，具有中高端收入的群体，以及纪录片及纪录片爱好者。-下面进入到我们本期的一周影像汇，本期，我们向大家介绍的是西安石油大学王波伟同学的个人首部纪录片作品！高考高考拍摄背景 一直以来，我自己都想着拍一点东西，直到今年4月份，学校的一位同学找我来，请我担任他的一部微电影的摄影师，考虑许久，我答应了他的拍摄请求。不但是为了帮助他完成他的梦想，同时也是为我“蓄谋已久”的记录片的拍摄做前期准备工作。拍摄意义 1、为接下来的6月份自己的纪录片的拍摄做准备； 2、帮助同学完成他的梦想！ 3、为将来我去用人单位应聘面试时给推荐自我作准备； 4、练习拍摄视频短片、影片的技术。5、纪念我们的高考岁月，站在旁观者的角度看我们当年的高考拍摄内容 1、拍摄2012年高考前的高三学生学习生活的真实场景2、先期采访高一高二的学弟学妹们，谈谈他们对高考的看法还有对高三学长学姐的祝福。 3、在户县一中及户县周边采集相关的视频软素材 4、拍摄高考两天的点点滴滴 5、采访拍摄高考结束后家长、同学的的心理感受等，以后的理想及打算等。拍摄及讲述风格以我们的视角和平实化的语言贯穿整部纪录片的始终，以真实的故事为主线，以现实环境与人物精神状态为画面，从我们的镜头中看到即将高考的莘莘学子的多个角度及方面。在高考过程中，看到考生家长为儿女的前程忧虑担心的状态，用我们的镜头折射出我们人文社会的百态，我的纪录片是以一个主题-高考，贯穿始终的，配合以画面和字幕的解说，基本传达出了我们的想要表达的心声。拍摄地点 西安市户县、户县一中、户县县城。前后分三次拍摄（考试前跟考试中及分场景）拍摄时间及长度 预计在2012年6-7月由我跟我的团队拍摄完成。时间长度预计为30分钟拍摄方式及设备 由我组织我们学校相关专业的我的同学们组成联合拍摄摄制组，各司其职进行拍摄！我个人的尼康单反1台及架子一个、同学的佳能单反（60D）1台、租用学校的（索尼HD高清dv）1台。拍摄多景别多角度高低机位有变化的拍摄，多运用各种长镜头，捕捉各种细节，保持情节的连续性和完整性。注意场景和构图，掌握好场面调度，留足空镜头 注意现场采访与声音采集，用聊天式提问，语调清晰，尽量做到短少准。注意素材声音的完整性，同期声的录制要注意声音的质量，多采集丰富的现场声音。拍摄资金及后期制作拍摄的资金由我个人全部承担！后期制作由我本人跟我的后期团队共同制作完成。用叙事性剪辑和表现性剪辑相结合的方法，先看素材，再段落剪辑，再初剪，精剪，最后加少量特技 用pr做片头，用AE做整体剪辑渲染，解说词用启