六年级下册《济南的冬天》导学案

精品文档2016全新精品资料全新公文范文全程指导写作独家原创1/4六年级下册济南的冬天导学案六年级下册济南的冬天导学案【课标要求】在通读课文的基础上，理清思路，理解、分析主要内容，体味和推敲重要词句在语言环境中的意义和作用；初步领悟作品的内涵；对作品中的感人的情境和形象，能说出自己的体验；品味作品中富于表现力的语言。【学习目标】1了解作者老舍的相关内容，学习比喻、拟人的修辞手法及表达作用。2学习通过充分调动感觉器官细致观察景物，抓住景物特征进行描写的方法。3赏析精美语言，体味蕴含的情感。4朗读并背诵第三段，把握文章所表达的感情，感受济南的冬天景色的美丽。【学习重点】1理清作者思路。2研读山水描写段落，赏析精美语言，体会蕴含的情感。【学习难点】济南的冬天有什么特点作者采用了怎样的景物描述方法【自主学习】精品文档2016全新精品资料全新公文范文全程指导写作独家原创2/4一、夯实基础知识1、拼音测试。济（）南发髻（）看（）护妇澄（）清贮蓄（）水藻（）2、解释词语。响晴响亮澄清空灵毒（日光是永远那么毒）3、了解作者。本文作者是_，原名_，字_。满族，北京人，现代著名作家、人民艺术家。代表作有长篇小说_、话剧等。4、整体把握。（1）作者开头，作者对自己的亲身感受，通过和，的对比，突出了济南冬天的“”的特点，赞誉它是个。（2）济南的冬天是一篇优美的散文。本文在写过对济南的总体感受之后，分别写济南冬天的和。【合作探究】1、济南的冬天有什么特点作者采用了怎样的景物描述方法2、“济南的冬天是没有风声的”中的“声”能不能去掉呢为什么3、文章标题“济南的冬天”，结尾却说“这就是冬天的济南”，为什么【拓展延伸】最妙的是下点小雪呀。看吧，山上的矮松越精品文档2016全新精品资料全新公文范文全程指导写作独家原创3/4发的青黑，树尖上顶着一髻儿白花，好像日本看护妇。山尖全白了，给蓝天镶上一道银边。山坡上，有的地方雪厚点儿，有的地方草色还露着；这样，一道儿白，一道儿暗黄，给山们穿上一件带水纹的花衣；看着看着，这件花衣好像被风儿吹动，叫你希望看见一点更美的山的肌肤。等到快日落的时候，微黄的阳光斜射在山腰上，那点薄雪好像忽然害了羞，微微露出点粉色。就是下小雪吧，济南是受不住大雪的，那些小山太秀气1、全段写“小雪”之美妙，主要通过、景物来进行烘托。2、文中化静为动主要技巧是运用了、的修辞手法。3、比较原句与改句，看表达效果有什么不同原句等到快日落的时候，微黄的阳光斜射在山腰上，那点薄雪好像忽然害了羞，微微露出点粉色。改句快日落时，阳光斜射在山腰上，薄雪露出点粉色。【当堂检测】1、选出加点字注音没有错误的一项A发髻J肌肤F澄清CHNGB伦敦DN着落ZH镶边XIMGC狭窄（ZHI）宽敞CHNG贮蓄CHD水藻ZO害羞XI济南J2、选出没有错别字的一项精品文档2016全新精品资料全新公文范文全程指导写作独家原创4/4A刮风依靠慈善垂柳B晒着绿苹暖和横卧C园圈温晴水纹水墨画D摇蓝斜射稍微烦燥3、选出修辞方法与其他不同的一项A树尖上顶着一髻儿白花，好像日本看护妇。B溪流吟着一首小诗快乐地向前流着