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小学三年级语文上册 这条小鱼在乎 刘景德 想想 思考 1 这条小鱼在乎 中的 在乎 是什么意思 2 这条小鱼到底在乎什么 3 谁在乎这条小鱼 阅读课文 回答问题 1 阅读课文第一段开门见山 直入主题 引发我们的好奇 这是一个怎样的故事呢 2 阅读课文第二段 小组讨论并完成 1 男人在沙滩散步的时候看到了什么 看到了许多的小鱼被困在浅水洼里 回不了大海 而浅水洼里的水将会被沙粒吸干 小鱼会干死 2 从哪些词语可以看出小鱼的生命危在旦夕 少得可怜的水 挣扎 奄奄一息 3 为什么会这样呢 小鱼被暴风雨卷上岸 离开了水 不能呼吸 3 阅读课文第三段浅水洼里小鱼的危险处境 如果你们是这些被困的小鱼 你们会说什么 4 阅读课文第四段 1 小男孩儿在干什么 2 从哪些动作可以看出小男孩儿在尽自己所能帮助小鱼 弯下腰 不停地捡起 用力地扔 3 他为什么要这么做 5 阅读课文第五 六 七段重点分析 1 小男孩儿明知捡不完 依然不放弃 表现他什么精神 执着 专注 2 这条小鱼在乎 表现小男孩什么品质 体现他对生命的尊重 每一条小鱼都是生命 需要我们关爱 帮助与呵护 救活一条小鱼就是救活一个生命 生命不论大小 不分贵贱 都值得我们去珍惜 3 这条在乎 还有这一条 这一条 这一条 里面的省略号省略了什么 由此你想到了什么 表示还有很多很多的小鱼需要有人去拯救 起省略的作用 由此我想到了我们应当向小男孩学习 拯救受伤的小动物 维护生态平衡 保护大自然 保护人类的地球 6 那个男人也加入救鱼的行列 表明什么 他也有一颗善良的心 他被小男孩儿感动了 他们扬起的不仅仅是挽救小鱼生命的手臂 更是呼唤人类关爱弱小生命的旗帜 复述课文 课文讲述了一个怎样真实的故事 许多小鱼被暴风雨卷上岸 困在浅水洼里 面临死亡的威胁 一个小男孩儿将小鱼捡起来 用力扔向大海 他的言行感动了在场的那个男人 后来他也加入到救鱼的行列 净化心灵的窗口 想想 说说看到小动物受伤了 你在乎吗 你会怎么做呢 你说 一只小鸟受伤了 落在窗台上 我说 我把小鸟抱回家中 替它包扎好伤口 你说 一只野兔受伤了 躺在大树旁
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