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四年级语文下册第四单元测试卷及答案班级: 姓名: 座号: 评分: mnbhunbshnx一、看拼音、写词语。shnhujnjknjinywnfnyzu二、你能分清下列双胞胎、并用它们组词吗?济 ( ) 住 ( ) 枪 ( ) 防 ( )挤 ( ) 驻 ( ) 抢 ( ) 仿 ( )三、根据典故写成语。1、汉书高祖记“上(刘邦)曰:夫运筹帷幄之中、决胜于千里之外、吾不如子房(张良)。”后称在后方决定作战策略。2、公元前353年、魏国围攻赵国都城邯郸。齐国派田忌率军救赵。田忌用军师孙膑的计策、乘魏国内部空虚而引兵攻魏、魏军回救本国、齐军乘其疲惫、在桂陵(信山东菏泽)大败魏军、赵国因而解围。 3、史记项羽本纪记载、楚霸王项羽被刘邦围困在垓下、“夜闻汉军四面皆楚歌、项王乃大惊、曰:汉皆已得楚乎?是何楚人之多也!”后来用以比喻孤立无援、四面受敌的处境。4、一草一木都像是兵一样。晋书苻坚载记记载、公元383年、苻坚率军南下、攻打东晋、看见东晋军队布阵整齐、“望八公山、草木皆人形”、非常惧怕。形容人在极度惊恐时、神经过敏、发生错觉、稍有一点动静、就非常紧张。四、帮下列词语找到它们的反义词朋友。黝黑 卓越 寂静 光荣 五、给加点的字选择正确的意思。1、出其不意 ( ) A、意思 B、意见 C、意料2、声东击西 ( ) A、声音 B、发出声音 C、声明3、风声鹤唳 ( ) A、鹤叫 B、哭泣 C、憎恨4、攻其不备 ( ) A、准备 B、防备 C、设备六、把词语朋友送回家。 盼望 祈盼1、我日夜( )的“六一”儿童节来到了。2、我们希望、我们( )让战火中的孩子都能上学。 沉寂 寂静3、夜莺的歌声打破了夏日的( )。4、清晨、森林里十分( )。七、修改病句。1、今天是开学第一天、他穿戴的都是新衣服。 2、不一会儿、乌云和大雨从空中倾泻下来。 3、我的作业都做完了、只剩下数学作业还没做完。 八、照样子写句子。例:您不要随地扔纸。 请您不要随地扔纸。 您不要随地扔纸、好吗?你陪我去公园。 九、给下面的一段话加标点。 这学期 我们班的同学经常阅读的杂志有 小学生语文学习 少年文艺 和 故事大王 大量的课外阅读 使我们增长了知识 提高了写作水平 因为这 我们班还被评为课外阅读先进班集体 呢十、快乐读短文、轻松做练习。可爱的小鸟 没有( )绿叶、没有( )炊烟、没有( )泥土、没有( )花香、只有水的世界、云的海洋。 一阵台风袭过、一只孤单的小鸟无家可归、落到被卷到海洋里的木板上、乘流而下、姍姍而来、近了、近了! 忽然、小鸟张开翅膀、在人们头顶盘旋了几圈、“噗啦”一声落到了船上。也许是累了?还是发现了“新大陆”?水手撵(nin)它、它不走、抓它、它乖乖地落在掌心、可爱的小鸟和善良的水手结成了朋友。瞧、它多么美丽、娇巧的小嘴、啄理着绿色的羽毛、鸭子样的扁脚、呈现出青草的鹅黄。水手们把它带到舱里、给它“搭铺”、让它在船上安家落户、每天、把分到的一塑料桶淡水匀给它喝、把从祖国带来的鲜美的鱼肉分给它吃、天长日久、小鸟和水手的感情日趋笃(d)厚。清晨、当第一束阳光射进舷窗时、它便敞开美丽的歌喉、唱啊唱、嘤嘤有韵、宛如春水淙淙。人类给它以生命、它毫不悭(qin)吝(ln)地把自己的艺术青春奉献给了哺育它的人。 小鸟给远航生活带来了乐趣、返航时、人们爱不释手、恋恋不舍地想把它带到异乡。可小鸟憔悴了、给水、不喝!喂肉、不吃!油亮的羽毛失去了光泽。是啊、我们有自己的祖国、小鸟也有它的归宿、人和动物都是一样啊、哪儿也不如故乡好! 慈爱的水手们决定放开它、让它回到大海的摇篮去、回到蓝色的故乡去。离别前、这个大自然的朋友与水手们留影纪念。它站在许多人的头上、肩上、掌上、胳膊上、与喂养过它的人们、一起融进那蓝色的画面 1、选择恰当的数量词填在第一自然段的括号里。 A、一枝 B、一堆 C、一片 D、一丝 E、一阵 F、一缕 G、一朵 H、一粒 2、读下面的两个句子、你认为哪句写得好?请说明理由。 A、清晨、当第一束阳光射进舷窗时、它便敞开美丽的歌喉、唱啊唱、嘤嘤有韵、宛如春水淙淙。 B、清晨、当第一束阳光射进舷窗时、它不停地叫着、叫声时长时短、时高时低、很好听。 3、你认为小鸟哪些方面可爱? 4、“可小鸟憔悴了、给水、不喝!喂肉、不吃!油亮的羽毛失去了光泽。”小鸟为什么憔悴? 5、谈谈你读了这篇短文后有什么感觉? 十一、交际应用。 放学回家、劳累了一天的妈妈已经烧好了几盘可口的菜。我会这样赞美妈妈: 十二、习作。 请你给老师或同学写一封信、说说你最想说的话。注意书信格式。 第四单元测试卷的部分答案:三、1、运筹帷幄 2、围魏救赵 3、四面楚歌 4、草木皆兵四、雪白 无能 吵闹 可耻五、1、C 2、B 3、A 4、B六、1、盼望 2、祈盼 3

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