2019-2020年河北版科学五年级下册《5.自行车》2课时教案.doc

2019-2020年河北版科学五年级下册5.自行车2课时教案教学要求： 通过本课教学，使学生知道机器的主要组成部分。培养学生的分析综合能力分析常见的机器由哪几部分构成。能设计并制作一架简单的机器。教学准备： 挂图。 教学过程： 第一课时一、复习前几课教过的几种机械：杠杆、斜面、轮轴、滑轮。 二、新授 分析一种复杂的机械 出示挂图。 自行车的三个部分：刹车：杠杆。龙头：轮轴。脚踏：轮轴。 机器的四个部分 出示自行车挂图工作部分：转动的车轮。动力部分：它靠什么力量转动。 传动部分：是通过什么把动力部分的能量传到工作部分的。操纵部分：是通过什么来操作自行车的运转的。 小结：完整机械有四个部分。 选择自行车的一个组成部分进行研究。 第二课时认识动力机和传动部分蒸气机：通过燃烧煤产生热蒸气，再变成动力。 内燃机：燃烧油料产生动力。 皮带传动：通过皮带把相距较远的两轮连起来。 链条：通过链条把相距较远的两轮连起来。 齿轮：通过啮合的齿轮来传动。 巩固 分析洗衣机、机械表、缝纫机的四个部分。 找出拖拉机的主要组成部分。三、作业： 1.找出生活中常见机器的组成部分，分析各部分中简单机械的作用。2.制作一个机械模型-我的机器。板书设计： 5.自行车动力部分机器 传动部分工作部分控制部分附送：2019-2020年河北版科学五年级下册6.小鸟和小猫2课时教案教学目标：1、保持与发展想要了解自然、珍爱并善待周围环境中的自然事务，初步形成人与自然和谐相处的意识。 2、培养学生比较，分析的能力；搜集整理信息的能力，用图表和表述研究过程的结果能力3、知道不同类型的动物的生殖方式是不同的，及什么叫做生殖。教学重点：培养学生比较，分析的能力；搜集整理信息的能力，用图表和表述研究过程的结果能力教学难点：培养学生比较，分析的能力；搜集整理信息的能力，用图表和表述研究过程的结果能力教学准备：各种动物的生殖资料教学过程：第一课时一、 教学导入讲述：动物的种类繁多，生活环境各不相同。不同种类的动物是怎样产生后代的，让生命得以延续，使人类拥有更多朋友的呢？今天这节课让我们一起来研究。二、 新生命的诞生1、交流汇报：各种不同的动物它们是如何产生下一代的？2、汇报形式：以小组为单位，每组汇报一类动物3、动物类型举例：昆虫类、鱼类、两栖类、爬行类、鸟类、哺乳类等4、教师适当板书5、比较分析：各种动物是怎样进行生殖的？ 它们的生殖方式有哪些相同和不同？6、分类：怎样根据生物产生新一代的方式给他们分类，说说自己的理由7、比较分析鲤鱼、青蛙、海龟、麻雀四种动物的繁殖方式a、填写记录表b、讨论交流：表中四种代表动物的产卵环境、卵的数量有哪些变化？这些变化有规律吗？ 表中每种动物一次产卵数量有什么差异？所产的卵都能成活吗？为什么？ 鸟和猫在产生下一代的过程中有哪些相同与不同？与大多数哺乳动物相比，表中四种动物产生下一代的方式各有什么特点？第二课时三、 特殊的本领1、阅读资料2、搜集信息，介绍更多特殊的本领四、 阅读科学在线，并讨论：试管婴儿为人类解决