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文档简介
大班美术教案:城堡上的礼花1、让孩子们了解刮风会引起什么现象并知道风力的大小。2、利用风来制作气球帆船,培养孩子们的表达力和组织力。 活动准备 吸管, 染料, 扇子, 吹风机, 气球, 报纸, 玻璃纸, 剪刀 活动过程导入1. 通过唱“风车依呀呀”这首歌提高孩子们的注意力。- 爸爸和妈妈,田里把秧插,我提小竹篮送饭又送茶。风车风车依呀呀,好像把我夸呀把我夸。依呀呀呀依呀呀,依呀呀,依呀依呀呀!不怕太阳晒,不怕汗珠洒,来到田地里,乐呀乐哈哈。风车风车,依呀呀,好像把我夸呀把我夸。依呀呀依呀呀,依呀依呀呀,依呀依呀呀!依呀呀呀啊依呀呀!依呀呀!”爸爸和妈妈,田里把秧插,我提小竹篮送饭又送茶。风车风车依呀呀,好像把我夸呀把我夸。展开1、谈论一下你感受到的风- 你体会过风吗?- 你认为通过什么能看见风呢?- 当风吹过的时候你有什么感觉?2、谈论一下风- 除了自然界的风以外,还有什么东西能制造出风呢? (电风扇,扇子,吹风机等等)- 扇子和吹风机哪个制造出的风更强呢?试一试吧。 准备出剪好的报纸或玻璃纸。 把剪好的材料聚在一起。 先用吸管吹出风来。 再用扇子把材料扇起来。 最后用吹风机吹那些材料。 讨论一下哪个风力最强。 为什么说那个吹的风是最强的呢?3、利用气球和风制作气球帆船 把气球吹大,末尾不要扎起来。 在气球的末尾处慢慢放气,感受气球吹出来的风。 松开手让气球飞出去。4、利用吹吸管来吹出爆竹的样子- 如果要画出爆竹需要哪些工具?- 怎样利用染料描绘出爆竹的样子呢?- 一起来画爆竹吧。 用染料蘸好水轻轻的涂在图上。 用吸管吹一吹涂好颜色的地方,使颜色向四周散开。 结尾1
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