县党政领导干部基础教育工作责任考核述职报告.doc

县党政领导干部基础教育工作责任考核述职报告近年来，xx县在上级党政的正确领导下，在上级教育部门的关心支持下，全面落实科学发展观，致力于办人民满意的教育，逐步建立起教育与经济社会协调发展的运行机制，全县教育事业取得可喜的成绩。本人是xx年7月到丰顺就任书记的，现就任职以来履行教育工作职责的情况报告如下：一、落实科学发展观，坚持教育优先发展我深深地认识到，教育是一项基础性、先导性和全局性的事业，是现代文明的基石，是经济社会发展的持久动力。基于这种战略思考，上任后我与县委领导班子坚持把教育放在优先发展的战略地位，于xx年8月全面启动创建广东省教育强县工作，并出台了中共xx县委、xx县人民政府关于创建广东省教育强县的决定和xx县创建广东省教育强县工作实施方案，从而确保“创强”目标的实现。目前，创建教育强县的各项工作正在按计划有条不紊地顺利推进。1、规划决策，教育优先。我上任后始终贯彻“坚持教育优先发展、全面实施素质教育”的指导方针，在规划和决策上优先考虑教育，进行重点部署。比如，将“优先发展教育、合理配置教育资源”的理念贯穿经济社会发展的全过程，在制定xx县国民经济和社会发展规划时，把教育作为重要内容，作出全面安排。并且把创建广东省教育强县作为各项工作的重中之重来抓，切实加强对“创强”工作的领导，迅速研究部署“创强”工作，推进“创强”工作深入开展。2、尽心尽力，抓好教育。自担xx县委书记以来，我经常要求党政领导班子成员及各部门、各镇领导充分认识抓好教育工作的重要意义，把教育的发展摆在地方社会经济发展的重要位置，切实帮助解决影响教育发展的重大问题。一年来，我县积极致力于开展提高教师福利待遇、创建广东省教育强县、发展高中阶段教育、调整职业教育结构、规范幼儿教育办园行为等多项教育专题工作。当中，我经常xx县委、县政府的其他领导以及教育、财政、人事等部门同志商讨，研究各项方案，到县教育局、学校调研及走访慰问。在创建广东省教育强县开始阶段，我主持召开党政领导班子联席会议，并与分管财政、教育工作的领导多次研究解决在“创强”过程中遇到的困难，检查“创强”工作的落实情况，督促“创强”工作进度。3、完善机制，优化队伍。近年来，我县健全完善了教育工作领导责任机制，坚持县委常委会议、县政府常务会议定期议教、县领导联系教育和有关部门各负其责、齐抓共管的工作机制。县人大、县政协不定期视察教育，对教育法律法规的落实实施有效的监督。xx年教师节，县委、县政府隆重召开教师节表彰大会，表彰了一批优秀教育工作者，形成了重教兴学的良好氛围。为切实加强教育系统领导班子建设，调整充实了县教育局领导班子。本人还定期主持召xx县委常委会，研究县直属高中的人事任免问题，配齐配强了直属高中学校的领导班子。二、落实统筹优化机制，坚持教育科学发展1、以加大投入为重点，确保教育优先发展。切实按照“三个增长”的要求，建立健全了教育经费投入保障机制，财政对教育的拨款逐年增加。xx，县财政预算内教育经费支出为22837.1万元，分别占当年国内生产总值的比例5.59%和财政支出的30.67%。xx年，县财政预算内教育经费支出为23940.9万元，分别占当年国内生产总值的比例5.06%和财政支出的30.02%。2、以优化结构为抓手，促进各类教育均衡发展。一是优化义务教育阶段学校的布局结构，加大改变中小学布点分散、规模小、标准低的现状力度。二是着力打造普通高中教育品牌，不断满足人民群众对普通高中优质学位的需求。重点是抓好丰顺中学扩建和黄金中学新校区的续建工作，不断增加高中优质学位。现在全县9所普通高中，有省一级学校1所，市一级学校4所，县一级学校3所。全县xx年高考成绩喜人，上省专科b线以上人数达2347人，各种指标跃居全市中等水平。三是大力发展职业教育。我十分重视职业教育与普通教育的同步协调发展，在做了多次的职业教育发展调研后，为更好地整合资源、借力发展，引进了省轻工职业技术学校与县职校合作办学的机制。同时，启动丰顺“三名城”建设工程，规划建设东海教育基地，目前正在规划实施当中。3、以道德建设为核心，规范师生道德行为。一是加强师德师风建设。积极引导教师修炼师德师能，将教师职业道德修养作为职务评聘、职称评定的主要依据，进一步端正了教风学风。二是加强中小学生思