二年级下册句子练习.doc

二年级下册句子练习一、给下面的句子加上标点。1、一群群小蜜蜂在花丛中飞来飞去（ ） 2、昨天 我跟叔叔一起看了一场电影 （ ）3、这棵树是柳树么（ ） 4、六一你玩得快乐吗（ ） 5、你怎么能以貌取人呢（ ）6、这个小罗盘实在是太神奇了（ ） 7、强强拉着苗苗说( )快走( )交给老师再来捡（ ）二、把括号里的词语加到句子中去，使句子更具体。1我捉回了一只蝈蝈。（乐呵呵地 会唱歌的）2、我们学习认识花朵。（各式各样）3、爸爸是植树能手。（远近闻名）三、按照例子给句子换个说法。例：天上的星星怎么能数得清呢？天上的是星星数不清的。1、你是医生，你怎么能这样做呢？2、我怎么能不去学校上课呢？四、把句子补充完整。 1、环形路上，一座座立交桥犹如。2、运动员听到发令枪声一响，就像冲出起跑线。3、我的心里甜滋滋的，就像。4、小兔子的眼睛像，非常好看。 5、湖面像，映出了蓝天和白云的倒影。6、秋天，满山的枫叶像，特别好看。 7、太阳像，为我们指引方向。五、句型转换1. 我妈妈在幼儿园教书。反问句：2. 你看，这岩石一层一层的，不就像一册厚厚的书吗？陈述句：感叹句：3. 我们不能被困难吓倒。反问句：4. 你难道不爱你的妈妈？陈述句：感叹句：5. 风娃娃吹跑了人们晒的衣服。“被”字句：6、那么多星星，你是数不清的。反问句：感叹句：7、这本书难道不是你的吗？（改成陈述句）8、林老师是我们的语文老师。反问句：六、根据要求写句子拟人句。例：柳树姑娘正在梳理自己那长长的头发。1. 2. 比喻句。例：晚上，漫天的星星像无数珍珠撒在碧玉盘里。1. 2. 七、根据意思填写四字词语：、突然响起巨大的雷声。（）、灯的光线动摇不定，忽明忽暗。（）、看起来或听起来不很清楚。（）、华美的灯高高地照映着。（）请写出四个描写团结合作的词语：请写出四个勤奋好学的成语：请写出四个描写春天的词语一、选择填空。一边一边一会儿一会儿1.同学们（ ）看书，（ ）写字。2.他精神失常了，（ ）对这个人生气，（ ）对那个人生气。3.戴嵩（ ）浓墨涂抹，（ ）轻笔细描，很快就把画画好了。4.妈妈（ ）看电视，（ ）织毛衣。因为所以虽然但是1.（ ）天气非常冷，（ ）爷爷还是天天早起锻炼身体。2.（ ）张彤生病了，（ ）没有来上课。3.（ ）张彤生病了，（ ）仍然来坚持上课。4.（ ）我考试成绩很好，（ ）妈妈奖励了我一件礼物。如果就只有才 1.我们（ ）好好学习，长大后（ ）可以报效祖国。2.（ ）明天天晴，我（ ）可以和妈妈去外婆家了。3.（ ）我们班成为“阳光班级”，我们（ ）会很开心。4.（ ）按时完成作业，我们（ ）有时间休息。一就只要就1.（ ）期末考试考好了，我们（ ）可以在暑假尽情玩耍。2.（ ）你答应，我们（ ）可以把这件事做好!3.（ ）想到老奶奶家的破玻璃，（ ）我害怕。4.我（ ）做完作业，（ ）可以看火隐忍者了。有的有的有的一一一1.黑板上有三个图形。（ ）个是三角形，（ ）个是圆形，（ ）个是正方形。2.下课了，同学们（ ）踢毽子，（ ）捉迷藏，（ ）打乒乓球，真快乐！二、加上适当的关联词语，把两个小句合成一句话，使句子更简洁。1.今天太热了。我不想去上街。2.我们不惹老师生气。老师的梦想会实现。3.停电了。