三年级下语文同步试题妈妈我不是最弱小的沪教版.docx

2014年沪教版小学语文三年级下册 第10课 妈妈，我不是最弱小的 同步试题1比一比，再组词。 墙( ) 傍( ) 驼( ) 蔷( ) 滂( ) 沱( )2读句子，按要求回答问题。 森林是那么美好，林中长着一丛丛野蔷薇。第一朵花开放了，粉红粉红的，芬芳扑鼻。 1句中表示“好”的词语是( )。 2句中表示“多”的词语是( )。 3句中表示“色彩”的词语是( )。 4句中表示“香味”的词语是( )。3阅读课文节选，完成练习。 突然，雷声大作，天上飘下几滴雨点，接着大雨如注。父亲赶紧收拾东西，母亲忙着照料孩子。 托利亚把自己的雨衣给了妈妈，而妈妈却又把雨衣给了托利亚。最后，托利亚把雨衣给躲在伞下的小萨沙穿上了。 萨沙问道：“妈妈，托利亚把自己的雨衣给您，您又把雨衣给托利亚，托利亚又把雨衣给我穿上，你们为什么都这样做呢?” “每个人都应该保护更弱小的人。”妈妈回答说。 “那么，我为什么又保护不了任何人呢?”萨沙问道，“就是说，我是最弱小的人啰?” “要是你谁也保护不了，那你真是最弱小的人!”妈妈笑着回答。 萨沙朝蔷薇花丛走去，掀起雨衣的下部，盖在粉红的蔷薇花上。滂沱大雨已经冲掉了两片蔷薇花瓣，花儿低着头，因为它娇嫩纤弱，毫无自卫能力。 “现在我该不是最弱小的吧?”萨沙问道。 “是啊，现在你是强者，是勇敢的人啦!”妈妈这样回答。 1按要求写词语。 (1)写出下列词语的近义词。 赶紧( ) 照料( ) (2)写出下列词语的反义词。 保护( ) 弱小( ) 2圈出画线句中表示动作的词语。 3理解下列词语的意思。 纤弱：_ 自卫：_ 4整理句子，把序号写在括号里。 ( )接着大雨如注。 ( )突然，雷声大作。 ( )天上飘下几滴雨点。4农夫和他的孩子们 从前，有个农夫突然得了重病。临死前，农夫把孩子们都叫到跟前，一个字一个字地说道：“孩子们，葡萄园里有个地方埋藏着我多年积存的金银财宝。”说完，农夫用充满(希望 期望)的目光注视着每一个孩子。孩子们你看看我，我看看你，都(惊讶 高兴)地睁大了眼睛。 农夫死后，孩子们(异口同声 争先恐后)地拿了犁头和锄头，跑到自家的葡萄园里，一人占一片地，非常认真地翻起地来。第一天，孩子们把整个的葡萄园粗粗地翻了一遍。第二天，整个的葡萄园又被孩子们细细地翻了一遍。一连几天，整个葡萄园被孩子们翻了几遍，一次比一次翻得深。当然，孩子们是找不到金银财宝的。可是，由于深翻细耕了土地，这年他们家的葡萄长得非常非常的好。等到收获的时候，他们家的葡萄比别人家的多了好几倍。 这时候，孩子们才懂得了父亲临死前说的那番话的意思，原来辛勤就是人们的财宝，这一颗颗晶莹的葡萄，就是金银财宝啊! 1在括号里选择正确的词语。 2在文中找出表示“看”的意思的词语，再写几个这样的词语。 _ _ _ _ 3根据短文内容判断对错，对的打“”，错的打“”。 (1)农夫把自己一生积攒的财宝偷偷埋进了葡萄园。( ) (2)几个儿子把葡萄园全部翻了一遍，因为他们一直知道勤劳是人的最大财富。( ) (3)新翻过的葡萄园比往年多了好几倍的收成。( ) 4“原来辛勤就是人们的财宝。”请你说一说对这句话的理解。 _本卷由系统自动生成，请仔细校对后使用，答案仅供参考。参考答案1墙壁 蔷薇 傍晚 滂沱 骆驼 滂沱【解析】21.美好 2.一丛丛 3.粉红粉红 4.芬芳扑鼻【解析】3(1)赶紧(赶快) 照料(照顾) (2)保护(破坏) 弱小(强大) 2.走 掀 盖3.纤细瘦弱。 保卫自己。 4.(3) (1) (2)【