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文档简介

长度单位培优练习1、估一估，量一量。二、数一数，填一填。小小机器人。数一数，机器人身上共有（ ）条线段。用彩笔把这些线段描一描。画一条1厘米长的线段作为机器人的嘴。三、选择题数一数，下图中各有几条线段。 共有（ ）条线段。 共有（ ）条线段。 共有（ ）条线段 共有（ ）条线段。四、一只蜗牛往墙上爬，第一天爬了30厘米，晚上却滑下10厘米，第二天又向上爬30厘米，现在蜗牛向上爬了多少厘米？五.你知道怎样测量一棵树的树干一圈的长度吗？请你找一棵树，测量出树干一圈的长度。 工具： 方法： 参考答案一、【答案】 钥匙6厘米电池5厘米筷子20厘米铅笔15厘米 解题思路： 答案不唯一，请以学生练习时实际测量的物体为准。 二、【答案】 机器人身上共有（13）条线段。三、【答案】6条。解析：3+2+1=6（条） 6。 10条。 解析：4+3+2+1=10（条） 15条。解析：5+4+3+2+1=15（条） 四、【答案】3020=10（厘米）10+30=40（厘米） 答：现在蜗牛向上爬了40米。五、【答案】 工具：长绳、米尺。 方法：两人合作，用长绳绕大
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