小学四年级第七册语文第三单元练习题.doc

小学四年级第七册语文第三单元练习题第一部分 基础知识积累与运用一、我能读拼音.并把下面的词语写在括号里.（10分）yu gu zhn ch bin f b zhu ji ki( ) ( ) ( ) ( ) ( )cng ying mng ru ch d y chn zhu sh( ) ( ) ( ) ( ) ( )二、我会给下面词语中带点字选择的正确读音.并用横线画出来.（3分）荧光屏（yng yn） 模仿（m m） 苦难（nn ln ） 气喘吁吁（x y） 蝙蝠（bin pin） 折腾（zh sh）三、加偏旁组成两个不同的字.再组词.（6分）扁 （ ） 当 （ ） 禺 （ ） （ ） （ ） （ ）止 （ ） 甫 （ ） 朝 （ ） （ ） （ ） （ ）四、把下面的四字词补充完整.并能选择其中的一个词语写一句话.（42）分（ ）无其事 鱼（ ）而出 争（ ）恐（ ） （ ）不可及 响（ ）云霄 不（ ）不（ ） 五、读一读.连一连.（2+2）分清明前后 晒谷不用翻天上鱼鳞斑 晚霞行千里朝霞不出门 蚂蚁搬家蛇过道明日必有大雨到 种瓜点豆本单元我还积累的谚语还有： 六、选词填空.（6分）居然 果然 仍然1、这本书他看了很多遍.（ ）不明白里面讲的内容.2、妈妈说今天可能有雨.到了中午（ ）下起雨来.3、令人难以以相信的是这只凶猛的老虎（ ）会怕小蚂蚁. 吃 钻 咬森林里的害虫成群地向树木进攻.（ ）树叶.（ ）树根.（ ）树心.第二部分 阅读积累与运用一、 读蝙蝠和雷达中的段落.再按要求完成下面的练习.（15分）为了弄清蝙蝠夜间飞行的问题.一百多年前.科学家做了一次试验.在一间屋子里横七竖八地拉了许多绳子.绳子上系（x j）着许多铃铛.他们把蝙蝠的眼睛蒙（mng mng ）上.让它在屋子里飞.蝙蝠飞了几个钟头.铃铛一个也没响.那么多的绳子.它一根也没碰着.科学家又做了两次试验：一次把蝙蝠的耳朵塞（s si）上.一次把蝙蝠的嘴封住.让它在屋子里飞.蝙蝠就像没头的苍蝇似（s sh）的到处乱撞.挂在绳子上的铃铛响个不停.三次不同的试验证明.蝙蝠夜里飞行.靠的不是 .它是用 和 配合起来探路的.科学家经过反复研究.终于揭开了蝙蝠能在夜间飞行的秘密.它一边飞.一边从嘴里发出一种声音.这种声音叫做 .人的耳朵是听不见的.蝙蝠的耳朵却能听见.超声波像波浪一样向前推进.遇到障碍物就反射回来.传到蝙蝠的耳朵里.蝙蝠就立刻改变飞行的方向.科学家模仿蝙蝠探路的方法.给飞机装上了雷达.雷达通过 发出无线电波.无线电波遇到障碍物就反射回来.显示在 上.驾驶员从雷达的 上.能够看清楚前方有没有障碍物.所以飞机在夜里飞行也十分安全.1、 我能给文中带点的字选择正确的读音.（2分）2、 我知道根据课文内容在横线上填写词语.使文章完整.（3分）3、 我读懂了文章.我会填写合适的词语.（3分）雷达的天线就像是蝙蝠的 ；雷达发出的无线电波就像是蝙蝠_；雷达的荧光屏就像是蝙蝠的_.4、 我能用自己的话来说一说蝙蝠是如何探路飞行的.（2分）蝙蝠的嘴里发出_；_一遇到_就_蝙蝠的耳朵里.蝙蝠就立刻改变飞行的方向.5、 读了文章.你有什么启发？（2分） .6、 在生活中你是一个留心观察事物的人吗？你从动植物身上得到人什么启示？（3分） 二、 阅读下面的文章.并完成练习. 20世纪末.美国西部一个州的一场森林大火.使上万亩森林遭灾.事后.人们发现罪魁祸首是森林中的那些枯枝朽叶.于是.州政府对森林中的衰萎、干枯的树木和草叶进行清理.以杜绝隐患.在随后的两年里.再没有大的火灾发生.但一种由云杉卷叶蛾引起的虫害.大面积地爆发了.美国农业部的专家对这一现象进行了调查.最后得出的结论令人吃惊：原来.造成虫害的主要原因.是人类无知地把森林中枯死的树木、草叶清理掉.科学家经过研究后发现.森林中虫害的数量是与那里的鸟儿和蚂蚁的数量成反比例的.那么.鸟类和蚂蚁的减少与枯木的清理又有什么关系呢？原来.很多树木枯死后.过一段时间会形成一个个空洞.让鸟儿、蚂蚁可以坐享其成地安家落户.而它们的存在又有力地遏（）制了害虫的繁衍.当人们为了防止火灾而把这些枯木清除掉时.同时也就是毁掉了这些鸟类和蚁类赖以客观存在身的家园.这项研究使人们明白一条真理.自然界中哪怕是一草一木.都有其存在的价值和合理性.大自然总是会用一只无形的手.巧妙地调节和平衡好各种生物之间的关系.人类应该做的就是尊重自然的法则和规律.与自然和谐相处.1、 我能读懂短文.并给它加上合适的题目.（2分）2、 我会根据意思在短文中找词语.（3分）罪恶行为的首要分子. （ ）自己不出力而享受别人的劳动成果. （ ）3、 我会仔细读短文.能照样子写词语.（2分）得出（结论） 研究（ ） 巧妙（ ） （ ）落户 （ ）相处4、 这篇短文主要讲了在美国西部为了杜绝火灾发生.人们清理了森林里衰萎、干枯的 .造成虫害.这件事告诉人们 .（3分）5、我读懂了短文.我会用横线画出鸟类和蚂蚁的减少与枯木清理的关系的句子.（2分）6“人类应该做的就是尊重自然的法则和规律.与自然和谐相处”针对这句话.你认为人类做得怎么样？