合肥市群治小学安全疏散演练方案.doc

合肥市群治小学安全疏散演练方案一、演练活动的目的通过疏散演练，增强学校领导和全体师生的安全意识，进一步提高师生自护、自救抵御灾害事故的能力，确保学校师生人身安全和财产安全，保证在紧急情况下及时疏散，顺利逃生，为打造群治小学“平安校园”。特制订如下安全疏散演练活动预案。二、演练原则坚决做到：安全第一，确保有序，责任明确，落实细节。三、疏散演练指挥部成立1、疏散演练领导小组总指挥：刘广国 成 员：各班班主任2、演练人员职责分工：邢志乾：负责整个疏散、自救的协调与指挥。冯娟娟：负责报警、学生人员疏散和抢救。高家财：负责现场保卫工作，切断电源。吴俊亭：负责后勤保障，组织临时医疗救护小组，将伤员送医院救治。谢涵：负责整个演习的现场讲解。陈凤琴：负责对疏散到操场学生的安抚与人员清点。徐海兰：有序指挥集队及散场，四、具体演练活动安排（一）演练时间：2012年4月6日上午9:10（二） 疏散路线及顺序安排1、一、二、三、四年级、幼儿园从自己的教室直接由教室跑向集中地。2、五、六由教学楼的二楼楼梯跑向集中地。3、班级内的学生分好组，前几排的学生由前门出，后几排的学生由后门出，门边安排一名班干扶住门，保证通道畅通。四个班同时撤离保证在教学楼前同时撤，按一、二、三、四年级顺次向西边水泥地集结，五、六年级最后楼梯口通道撤离。（三）疏散目的地：全体师生到学校西边水泥地集合，由北往南按一年级、二年级、三年级、四年级、五年级、六年级的顺序排列队伍。幼儿园、在教室前空地集合。（四）疏散保护安排1、楼道护导老师安排：楼梯宋刚职责：维持疏导秩序（先到先撤），保障线路畅通，保护学生上下楼梯安全。2、集中地组织安排：余张红职责：有序指挥集队及散场。演习场景：1、9点9分，安全疏散报警声在校园上空响起（学校校园音响系统）。校领导得知信息后，立即启动地安全紧急预案，一方面发播紧急求援疏散命令，另一方面向上级部门报告情况。2、9时10分，班主任在第一时间内到达教室内。1）各班进行动员和布置：交代注意事项。2）班主任预先各自利用时间，按指定方案带领学生熟悉逃生线路，先预演一次。（五）、疏散信号音乐响，全体老师奔向目的地各就各位待命，班主任安全教育。听到学校发出的疏散警报后，班主任老师迅速集队，全校师生立即快速、有序、安全进行疏散。班主任领队。学生列队下楼道，要求依次、快速、安全下楼，不争、不抢，以免发生挤踩踏事故。（六）疏散要求1、全体师生要高度重视此项活动，各就各位，要严格按照指定时间、计划和方案要求，开展逃生演练活动，不得延误。2、各班主任和组织人员要树立“安全第一”的思想，保证每位学生安全、有序地疏散逃生。3、在教学楼内逃生过程中，学生应该弯下腰慢跑，同时用红领巾、手帕捂住口鼻，在班主任的引导下按指定路线有序疏散逃生，如无法撤离，可以到阳台或窗口求救。（地震时，学生不用弯腰，快速撤离即可，但不准跳楼，或从窗户跳出）（七）后勤服务：广播：刘广国（全体师生请注意，现在发生地震，震感不强烈，但为了安全起见，请