文明礼仪伴我行争当四好少年-二中队主题活动方案.doc

文明礼仪伴我行 争当四好少年-二（1）中队主题活动方案 活动目标：以素质教育为核心，以学校的养成教育为主线，以基本的文明礼仪为主题，培养学生良好的习惯，引导学生从基础做起，从身边做起，从细微处做起，努力提高自己的文明修养，做一个“讲文明、懂礼貌”的好孩子。 活动准备：1、课件，布置会场，准备录音机。2、排练节目，主持人练习台词。 活动形式：朗诵、小品故事、儿歌、合唱、知识问答等。 活动过程：中队长：全体起立，出旗，敬礼（放出旗曲），礼毕。唱中国少年先锋队队歌。请坐。女：老师们, 男：同学们, 合：大家好!女：队旗飘飘，鼓乐奏响。男：步伐整齐，挺起胸膛。女:转眼间，我们已经成为了二年级的小学生了。男:做一个讲文明、懂礼貌的好学生,是我们共同的心愿。女:文明人要有良好的行为,男:文明人要有良好的习惯,合: 二（1）中队文明礼仪伴我行 争当四好少年主题队会现在开始!男:我们是新世纪的幸福学生，我们在老师的辛勤教导下健康成长。那么，在课堂上我们应该怎么做呢？请听第一组的回答。（课堂礼仪我知道）1、铃声响，进课堂，课前准备先做好。2、身坐正，脚放好，天天诵读声响亮。3、课堂上，勤动脑，仔细倾听别忘了。4、勤回答，勤思考，课后记得做眼操。5、自习课，不离座，珍惜时间心要静。6、今日事，今日毕，作业书写要整齐。7、活动课，听指挥，安全时刻记在心。女:快乐学习是我们的首要任务，健康成长同样重要。那我们吃饭用餐时要注意什么呢？请听第二组的回答。（餐厅礼仪我知道）1、就餐前，手先洗，排队等候你先行。2、打饭菜，有礼貌，不争不抢不吵闹。3、不挑肥，不拣瘦，不分好坏都吃够。4、坐端正，碗端稳，细嚼慢咽无响声。男:同学们朝夕与共，和睦相处。大家互相帮助，亲如兄弟姐妹。那么同学之间应该注意什么呢？请听第三组的回答。（同学礼仪我知道）1、早晚互问好，双方有礼貌。2、彼此直呼名，不能起绰号。3、不讲粗脏话，不追赶打闹。4、正确看待优缺点，热心助人礼当先。5、借人物，及时还，后有急，借不难。6、私翻书包让人嫌，尊重他人好少年。女:集体活动往往能反映一个集体的精神面貌。那么，大家在活动时要注意哪些礼仪呢？请听第四组的回答。（集会礼仪我知道）1、上下楼时别拥挤，集会做到快静齐。2、活动中，守纪律，谦让有礼真积极。3、结束时，听指挥，按次序，要整齐。4、上台发言要稳重，站姿端正不晃动。5、升国旗，服装齐，高唱国歌行队礼。女：瞧，同学们的礼仪知识掌握得真棒！男:同学们每天在学校学习，天天都和课桌椅在一起，我们学习得非常辛苦，课桌椅们也很辛苦。等我们放学后，累了一天的他们会在教室里干些什么呢？请欣赏故事表演教室里的对话。女：听了这个故事，你有什么想说的吗？你是不是也这样对待过你的课桌椅呢？生1：我以前也在课桌上打过草稿，听了这个故事以后，我不会再这么做了，我会好好爱护它们。生2：其实我就是故事里的明明，我以前这么做很不对。我以后一定会改正，我会爱护课桌椅，不在上面乱涂乱画。生3：我会像故事里的三好学生那样爱护课桌椅，我还会爱护教室里的其他工具。女：同学们说得真好！教室里的这些工具都是我们的好朋友，我们的学习、生活离不开他们，我们应该好好爱护他们。从现在开始，让我们一起做一个爱护公共用具的文明人吧！男: 童谣载着我们童年的梦，载着我们纯真的情。亲爱的朋友们，唱起我们的童谣来吧！请听校园童谣。第一首文明礼仪拍手歌 你拍一，我拍一，文明礼仪排第一。你拍二，我拍二，同学之间是伙伴。你拍三，我拍三，文明用语说得欢。你拍四，我拍四，关心集体做好事。你拍五，我拍五，同学之间不动武。你拍六，我拍六，勤劳节俭争优秀。你拍七，我拍七，诚实守信心间记。你拍八，我拍八，言谈举止要文雅。你拍九，我拍九，遵守纪律要长久。你拍十，我拍十，争当礼仪小卫士。第二首校园文明歌 上课听讲要专心，完成作业要细心， 课间玩耍要当心，遇到困难不灰心，学习知识有恒心, 帮助同学要热心， 对待弱小有爱心，团结合作要齐心， 对待集体要关心，师生互助心连心。 男:刚才，同学们都说得很认真，我相信越来越多的小朋友会按照儿歌上面所说的那样来做的。下面要考考大家喽。课件出示礼仪知识问答（1）夏天炎热，同学可以穿背心、拖鞋进校。（错） （2）当老师提问时，学生可以在座位上立即回答。（错）（3）学生进入教师办公室，应先征得老师同意。（对） （4）在教师办公室的学生如没有特殊情况，不宜逗留太久。（对）（5）课前准备不是正式上课时间，所以无关紧要。（错） （6）遵守课堂纪律是种基本礼貌。（对） （7）我们进入学校大门口和做早操、升国旗时，才需要系上红领巾。（错） （8）可以对着同学打喷嚏。（错） 女：恩，这些题目同学们都回答得很干脆，接下来，要增加难度，让同学们自己来说说文明礼仪，请听题：问1. 礼貌用语有哪些？（有您好，请，对不起，谢谢，再见等 ）问2. 你不小心把墨汁弄到同学衣服上，该怎么办？（我会马上跟他说对不起，并拿出纸巾帮他擦。）问3. 别人对你有误会，你会怎么做？（我不会生气，我会跟他解释清楚，并跟他说没关系。）问4.做功课时，有人在你身边大吵大闹，影响了你的学习，你会怎么做？（我会很客气地跟他说“请你小声点行吗？”）女：同学们的文明礼仪知识回答得真好！男：是啊，我们要做文明的使者，让我们插上文明的翅膀，飞向蓝天，飞向未来。请听诗朗诵文明礼仪伴我行。文明礼仪伴我行文明是一朵花，一朵永久芳香的花。我们用真诚去浇灌，用热情来哺育，让文明之花尽情绽放在你我的心中。礼仪是一首诗，一首清新淡雅的诗。我们用理解去融化，用关爱来抚慰，让礼仪之诗永久珍藏在彼此的心里。我们是跨世纪的少年，我们要做新时代文明的代言。雨露下，我们播撒文明的种子；阳光里，我们装扮心中的春天。带给别人一个微笑，别人给你快乐无限。送给别人一丝温暖，别人给你灿烂心情。带给别人一片真诚，别人给你深深思念。送给别人一份谦让，别人给你敬重万千。让我们把春雷藏进队鼓，敲响时代的鼓点。告诉祖国，告诉妈妈，文明礼仪伴我长大。让我们插上文明的翅膀，飞向蓝天，飞向未来。告诉太阳，告诉月亮，我们是新世纪即将展翅的雄鹰。 做文明的使者，让我们用微笑铺设文明路；做礼仪的少年，让我们用真心搭建礼仪桥。文明礼仪伴我行，中华美德放光芒。文明礼仪伴我行，到处盛开文明花！女：礼仪之歌处处飞，文明行为要记牢。让我们一起合唱一首咱们从小讲礼貌。（多媒体播放歌曲视频，学生齐唱）男：你给别人一个微笑，别人给你一个春天。 女：你给别人一份温暖，别人给你快乐无限。 男：你给别人一份谦让，别人给你敬重万千。 女：你给别人一份真诚，别人给你温馨的思念。 合：文明，让人举止文雅；礼