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新课标人教版语文二年级（上册）练习题第一单元识字1 一、我能写出它们的词语朋友。 巴 全 半 冬 色 金 丰 尽二、我会填。（ ）时节 （ ）尽染 （ ）云淡春华（ ） 叠翠（ ） 山河（ ）三、 我会写。金秋时节 ，我来到了，看到了，我觉得。 四、读儿歌，把蔬菜的名字写下来。秋天到，秋天到，地里蔬菜长得好。冬瓜披白纱，茄子穿紫袍，白菜一片绿油油，又青又红是辣椒。蔬菜： 1 秋天的图画 一、比一比，再组词。平（ ） 子（ ） 皮（ ） 作（ ）苹（ ） 字（ ） 波（ ） 昨（ ） 二、我会填。一 苹果 一 树叶 一 大雁 一 池塘 一 稻子 一 金子三、我会连。 红红的 火把 练 图画 燃烧的 人们 画 山坡 勤劳的 脸颊 爬 书法 2 黄山奇石一、我会拼，我会写。 yu q q fn j d ch zhn（ ） （ ） （ ） （ ）n qun y kui xin n fn jin q（ ） （ ） （ ） （ ）二、我也能写出很美的句子！ “仙桃石”好像从天上飞下来的一个大桃子。_好像_每当太阳升起，山峰上的巨石就变成一只雄鸡。每当_就_三、重新排列下面句子的顺序，在括号里写上序号，并连起来读一读。（）上午，我们在草地上看解放军叔叔操练。 （）傍晚，我们在船上看河岸两边的风景。 （）今天是夏令营的第一天，我可高兴啦！ （）清晨，我们在海边玩耍（shu）。 （）这真是令人难忘的一天啊！3 植物妈妈有办法一、比一比，再组词。见 炸 娃 观 昨 洼 现 作 挂 许许多多二、小鱼泡泡里该怎么写呢？模仿前面的词语试试看！ 金光闪闪三、我会写句子。蒲公英的种子只要有风轻轻吹过，就会乘风纷纷出发。_只要挂住动物皮毛，就_。_只要_，就_。四、读一读，完成练习。（ ）我家养了一只大公鸡。它头上戴着红红的冠（un）子，身上披着美丽的羽毛。整天瞪着眼睛，昂着头，走起路来很高傲的样子。1我会填。（ ）的公鸡 ( )的羽毛 ( )的鸡冠2在文中用“ ”划出描写大公鸡高傲的句子。3、请你给短文加一个题目，写在括号里。4 古诗两首一、我来填一填。 荷（ ）（ ）（ ）擎（ ）盖，菊残（ ）（ ）傲霜（ ）。 （ ）（ ）（ ）（ ）君须（ ），（ ）（ ）橙黄橘（ ）（ ）。二、我会比一比，再组词。支 记 登 尤 枝 己 橙 犹 三、我能写出意思相反的词。低好无远第一单元检测一、 正确的音节下面画“ ”。首（su shu） 爽（shn shun ） 旅（ l l ） 壮（zhn zhun）橙（chng cng） 娃 （w w） 盘 （pn pn） 于（y y）二、我能写出意思相反的词。淡斜粗轻三、 出带有下列偏旁的字。木（ ）（ ）（ ） 女（ ）（ ）（ ） 氵（ ）（ ）（ ） 尸（ ）（ ）（ ） 日（ ）（ ）（ ） 火（ ）（ ）（ ）四、比一比，再组词。其 巴 快 期 把 块 欺 爸 决 红红火火五、小鱼泡泡里该怎么写呢？模仿前面的词语试试看！ 黄澄澄六、选字填空。 公 宫1、 少年（ ）开了许多兴趣班。2、 我们学校门口有一个（ ）用电话亭。采 彩3、文化广场上（ ）旗飘扬。4、农民在湖边（ ）荷花。手 首5、我国的（ ）都是北京。6、人人饭前要洗（ ）。七、阅读下面一段话，再回答问题。秋天来了，稻子高兴地说：“黄色的秋天来了。”高粱（lin）快活地说：“红色的秋天来了。”葡萄（P to）认真地说：“你们说的都不对，秋天是紫（z）色的。”栗（l）子摇着头说：“秋天是咖啡（k fi）色的。”秋姑娘笑着说：“你们说得对，秋天是彩色的。”（1）这段话共有（ ）句话。（2）用“ ”画出秋姑娘的话。（3）把短文中写颜色的词语写在横线上。八、用下列词语描写秋天的景色。 大雁南飞 天高云淡 景色宜人 第二单元识字（二）一、我能找到它们的词语朋友。其 刚 见 今 棋 钢 观 琴 二、我会连。练 航模 养 电脑下 鸽子 学 金鱼做 书法 画 花草喂 象棋 栽 图画三、重新排列下面句子的顺序，在括号里写上序号，并请连起来读一读。（）一只大蜻蜓飞来了，真好看！ （）我连忙松开手，让蜻蜓飞走了。 （）夏天的午后，我在草地上玩。 （）姐姐跑过来对我说：“蜻蜓是益虫，别伤害它。” （）我扑上去，一下捉住了它。5 一株紫丁香一、我会拼，我会写。xi tin yun qin （ ）息 （ ）蜜 小（ ） （ ）挂shn ch y （ ）进 唱（ ） 消（ ） 枝（ ）二、写出带有下面偏旁的字并组词。 辶（ ）（ ） 讠（ ）（ ） 虫（ ）（ ）艹（ ）（ ） 纟（ ）（ ） 氵（ ）（ ）三、选词填空。1、大（）的耳朵（）两把大扇子。（像 象） 2、今天是（）天。（情 晴）3、带（）水的草不能喂小兔。（露路）4、小华送给亮亮一个笔（ ）本留作（）念。（记纪）四、根据句式仿写句子。绿叶在风里沙沙，那是我们给您唱歌。 _在_，那是_。夜深了，星星困得眨眼。 夜深了，_。我们把一株紫丁香，栽在老师窗前。 _把_，栽在_。五、我要写几句话送给老师。 6 我选我一、我会拼，我会写。 yun qn nn sh yn xio qi jio xin bn二、给下面的部首找朋友。 讠 话 女 纟三、我能照样子写句子。 李小青是我们班的劳动委员。 我们班的劳动委员是李小青小红是我的同桌。 陈老师是我们的班主任。 7 一分钟一、我能把下面的偏旁和字组合成新的字，再组词。钅 辶 尺 中 井（ ）（ ） （ ）（ ） （ ）（ ）二、太阳慢慢地往下沉。它那圆圆的脸涨红了，把身边的云染成了黄色、红色、紫色 、这段短问共有( )句话。 、云的颜色有 、这里的省略号表示。、是把云染成了各种美丽的颜色。 、选择合适的词语填空。 （）的脸（）地往下沉 （）的云（）地向前跑 8 难忘的一天一、我能写出同音字。 chn b fn jn星（ ） 跑（ ） （ ）叶 （ ）子早（ ） （ ）好 （ ）收 （ ）天二、我能找到它们的词语朋友。欠 子 平 外 次 仔 怦 处 三、我会用下面的词语写句子。仔细地 高兴地 第二单元检测一、 我会查字典。要查的字 部 首 除部首还有几画 闹 落 锣 忘二、在括号里填上合适的词。（洗）衣服 （ ）金鱼 （ ）电视（ ）的图形 （ ）的微笑 （ ）的枝叶（ ）地学习 （ ）地听讲 （ ）地敲门三、把句子补充完整。1、 仔细地 。2、 是好朋友。3、我把 。4、他的衣服被 。四、把下面的句子排列成一段通顺的话，在括号里填上序号，再完成下面的练习。（ ）爸爸告诉小华：“120是急救电话号码，像这样的服务电话还fi jn有很多，如110是 匪警电话，119是火警电话，114是查号电话，121是天气预报电话，122是道路交通事故报警电话。” zhun（ ）小华家最近安装了一门电话。（ ）小华问爸爸：“真奇怪，怎么一打电话救护车就来了？” b（ ）一天，爷爷病了，爸爸连忙拨打120，救护车很快就到了。（ ）听了爸爸的话，小华觉得电话的作用可真大。1、 在文中找出与下面词语意思相反的词写下来（3分）慢 少 健康2、 遇到下面的情况，可以拨打什么电话（6分）（1）小华想知道少年宫的演出时间，可以先拨打 查问少年宫的电话号码。（2）小华的妈妈想知道明天的天气情况，可以拨打 查问。（3）小华爸爸在路上看见一起车祸，可以拨打 报警。五、作文填空。可爱的大象一天，森林里的两只小松鼠掉进了小河里 。小猴子第一个赶到 ，小兔子也赶来了， ,小胖猪也赶来了 ，眼看小松鼠就要不行了 。这时，大象闻讯赶到了 。第三单元识字3一、我能找到它们的词语朋友。夕 与 川 民多 写 州 文 二、我能用下面的字组词，再造句。民（ ）争（ ）三、排列句子（ ）它们在树枝上叽叽喳喳地叫着。（ ）清晨，太阳还没露出笑脸。（ ）似乎在向人们展示它们那动听的歌喉。（ ）树林中的鸟儿就开始活跃起来了。9欢庆一、一字组多词。曲 庆 洁 歌 养 浪 二、我会填。 （ ）一片 （ ）一片 （ ）一片 （ ）一片 （ ）一片 （ ）一片金黄的 火红的 洁白的欢乐的 美好的 清凉的三、我来把词语重新排队。在洁白的飞翔蓝天上鸽子是十月一日祖国生日妈妈的 10北京一、我会填。（ ）的城市 （ ）的公园 （ ）的草坪（ ）的马路 （ ）的广场 （ ）的花坛二、我能把词语补充完整。 盛开 古迹 大厦 绿树 来来 鲜花三、按课文内容填空。1、 北京是我国的，是一座的城市。2、 北京有许多名胜古迹和。3、 道路两旁，。北京新建了许多。11我们成功了一、比一比，再组词。用 申 想 跑 拥 伸 相 抱 二、我会查字典。要查的字音序音节部首组词扬图传三、我会填。1、天安门广场聚集了。2、中华世纪坛，。3、北京立刻变成了。四、读短文，回答问题。四季里的雨，要算绵绵的春雨最可爱了。山峰上好像披上了一件白茫茫的外衣。草木也变得分外青翠，绿绿的树叶和红红的花瓣上面，挂满了日莹的水珠。春雨过后，一切都被洗得清新明亮。大自然的景色多么艳丽啊！1这段话共有 句。2描写的景物有： 3仿照第一句写一句话。 12看雪一、我能给词语找朋友。接 讲 京 古 打 进 惊 故 二、我会补充句子。 1. 热心帮助同学。2. 在天空飞得又高又快。3. 我们在小河里。三、阅读下面短文，完成练习。 早晨，小蚂蚁来到树林里找吃的，树林里变了样，满地是落叶。一阵风吹来，他感到有点儿冷。周围静极了，朋友们都到哪儿去了呢？. 小蚂蚁出来干什么？ 小蚂蚁出来。 . 这段话讲的是什么时候？在下面正确的答案后打“”。 春天快要到了 夏天快要到了 秋天快要到了 冬天快要到了 . 你是从哪儿看出来的？用“”画出有关内容。 . 小蚂蚁感到奇怪的是什么？用“”画出来。 第三单元检测一、我会连。 申 乐 祖 野 传 长 礼 草 物 国 奥 曲 递 城二、我会填。 （ ）的旗帜 （ ）的夜晚 （ ）的草地（ ）的鸽子 （ ）的星星 （ ）的花朵 可爱 如画 成阴 高楼 平平 名胜三、我会写反义词. 退（ ） 反（ ） 卖（ ） 简单（ ） 慢（ ） 单（ ） 新（ ） 冷淡（ ）四、我会做词语接龙。祖国 国家 （ ） （ ） （ ） （ ）指引 引路 （ ） （ ） （ ） （ ）五、我会选词填空。 放心 小心 用心 细心 妈妈经常对我说：“你每天上学放学，过马路要（ ），上课时，要（ ）听课，（ ）观察，多思多问，这样妈妈才（ ）啊！”六、我会组词，再写句子。1、欢（ ） 2、奇（ ） 七、我会读下面这段课文，能按要求解答问题。村子的前面有一条月牙一样的小河,河水绕着村子缓缓地流着.河上有座石桥.一群群鱼在河里游来游去.清清的河水里倒映着青山、绿树和小桥.1、这段一共有 句.2、用波浪线画出写小河样子的句子.3、这段话中写鱼多的词是 ,写水清的句子是 ,写颜色的词语有 、 .八、我会写话。请你选择一处自己最熟悉的风景写几句话。 第四单元识字四一、我会拼，我会写。 cn n b lu尺（ ） （ ）劳 （ ）课 （ ）下b zh q su （ ）苗 帮（ ） （ ）得 （ ）以二、我能给下面得字加上偏旁组成新字，再组词。井（ ）（ ） 羊（ ）（ ） 京（ ）（ ） 工（ ）（ ） 目（ ）（ ） 其（ ）（ ）三、 我能写出反义词。 短 外 熟 有 迟 败四、把下面的句子补充完整，再加上标点符号。1、（ ）和（ ）在（ ）2、小红买了（ ）3、（ ）可不可以（ ）4、你（ ）吗5、（ ）多么（ ）6、有一只蜻蜒在（ ） 13 坐井观天一、 比一比，再组词。沿（ ）（ ） 娃（ ）（ ） 错（ ）（ ）船（ ）（ ） 蛙（ ）（ ） 借（ ）（ ）二、我能用词语造句。 无边无际 相信 三、排列句子（ ）一条彩虹挂在天空。（ ）彩虹也消失了。（ ）雷雨后太阳出来了。（ ）大家都夸彩虹美丽极了。（ ）彩虹笑太阳只会发出刺眼的光芒。（ ）太阳听了走进云中。 14 我要的是葫芦一、填上合适的词语。（ ）的小花 （ ）的南瓜 （ ）的葫芦 （ ）的主人 （ ）的叶子 （ ）的青蛙二、比一比，再组词。课 治 挂 还 棵 台 哇 坏 三、我会选。种葫芦的人没有得到葫芦是因为：（ ）（1） 他不听邻居的劝告。（2） 他不会种葫芦。（3） 他不懂葫芦和叶子的关系。15 小柳树和小枣树一、写出带有下面部首都字，再组词。氵（ ）（ ） 木（ ）（ ） 穴（ ）（ ）口（ ）（ ） 心（ ）（ ） 艹（ ）（ ） 二、用下面词语造句。非常常常 三、我能把句子写具体。1、天气凉了。2、小狗极了。3、真可爱。4、藤上结满了小葫芦。四、荷叶上的水珠有一天早晨，荷池里的鱼儿猛地一跳，溅起来的水花落在荷叶上。一颗颗水珠在荷叶上滚动，好看极了。有一个孩子欢快地叫着说：“你们快来看要呀 那荷叶上面滚着的水珠多美啊 简直像一粒粒珍珠啊 ”1、给文中加点的字换词，意思不变。欢快（ ） 叫（ ） 落（ 2、在文中的“ ”上加上合适的标点。3、读短文，把下面的句子补充完整。 那荷叶上面滚着的水珠美得像 4、回答问题。 荷叶上面滚着的水珠是哪儿来的？ 孩子们看了为什么欢快地叫？ 16 风娃娃一、我会拼，我会写。 bio sh hn shu shn xn j din二、比一比，再组词。天 吸 干 昨 夫 极 汗 怎 三、我会把词语分类。 麻雀 蚂蚁 蚜虫 狐狸 大雁 蜘蛛 乌鸦 老虎 熊猫 杜鹃狮子 蝉 黄鹂 袋鼠 蜻蜓 狮子 蚂蚁 乌鸦 四、照样子，写一写。蜘蛛 在屋檐下 结网杜鹃 歌唱。黄鹂 飞翔。 小猫 睡大觉。我们 。17 酸的和甜的一、我会让句子变得更美。小猴子爬上葡萄架。 小猴子迫不及待地爬上葡萄架。1小鱼在河里游来游去。 _2丁丁走进家门。 _二、阅读短文，回答问题。秋天到，秋天到， 秋天到，秋天到， 田里庄稼长得好。 园里果子长得好。棉花朵朵白， 枝头结柿子，大豆粒粒饱， 架上挂葡萄，高梁涨红了脸， 黄橙橙的是梨，稻子笑弯了腰。 红彤彤的是枣。田里的庄稼有：园里的果子有： 第四单元检测 一 、 我会拼，我会写。 b co shn qin chng gng pio liang hu zi qng w wn q zn yng 二、我会填。（ ） （ ） （ ）一层 一块 一首（ ） （ ） （ ）（ ） （ ） （ ）一包 一台 一所（ ） （ ） （ ）三、 选字填空。 炮 抱 饱 袍 泡 跑有水把茶（ ），有饭能吃（ ）。有足快快（ ）有手轻轻（ ）。有衣穿长（ ），有火放鞭（ ）四、 把词语补充完整。（ ）话不说 （ ）全（ ）美 （ ）颜（ ）色（ ）本正经 （ ）头（ ）臂 （ ）嘴（ ）舌（ ）穷（ ）白 （ ）心（ ）意 （ ）仙过海五、 照样子，填一填。 族（民族） 我的祖国是一个多民族国家。 怪（ ） 诉（ ） 六、 我会读课文，按要求回答问题 做“乖”小孩永远都是一只笼中鸟，整天被关在“笼子”里，不是做作业，就是读书、做笔记。天天都困在书海里，这样就能成才吗？告诉你：那样培养出来的只能是一个书呆子。 作“坏”小孩能自由自在地玩耍，可以疯，可以野，别人的异议也可以毫不介意。做“坏”小孩可以到外面去领略大千世界的美好风光，可以无拘无束地投入到大自然然的怀抱中，不会做一只“井底之蛙”。做“坏”小孩遇事有自己的看法和意见。 怎么样，没想到做个“坏”小孩也有这么多的好处吧！1、 找出你不认识的字查字典。 2、 找出文中的一对反义词写下来。（ ）-（ ）3、 自己想想：希望自己成为什么样的小孩呢？用几句话写下来。 期中检测一、 基础知识。1、 在大写字母后面写上小写字母，并按字母表的顺序排列下面的大写字母。D（）H（）B（）Q（）L（）N（）G（）R（ ）J ( ) A ( ) 2、 看拼音，写词语和句子。no zhng qin gu b mio zh zhng ( ) ( ) ( ) xio hu zi p b j di de p shng p to ji. （ ）3、给下面的多音字、形近字组词。wi （ ） mi（ ）为 没 wi （ ） m（ ）d （ ） q（ ）都 曲du （ ） q（ ）飘（ ） 颗（ ） 块（ ） 歌（ ）漂（ ） 棵（ ） 快（ ） 哥（ ）4、在括号里填上适当的词。一（辆）汽车一（）车票一（）马一（）房子一（）公路一（）桌子一（）麦子一（）袜子优美的（）认真地（）（）的星星高大的（）飞快地（）（）的稻田整洁的（）吃惊地（）（）的羽毛5、给划横线的词换个意思相同的词。（1）、您的羽毛真漂亮。（）（2）、乌鸦站在枝头上，心里很高兴。（）6、把下面的词语分成三大类写在里。玉米黄豆冬瓜拔草收割莴笋水稻播种黄瓜麦子萝卜捉虫7、写出下列词语的反义词。复杂（）多（）正（）双（）困难（）深（）爱（）忙（8、把下面的句子补充完整，并加上标点符号。（1） 爷爷（2） 我学会了（3） 新年到了（4） 你知道二、阅读部分。1、 默写古诗。赠刘景文山 行，。，。2、读下面的短文，按要求填空细长的葫芦藤上长满了绿叶，开出了几朵雪白的小花。花谢以后，藤上挂了几个小葫芦。多么可爱的小葫芦哇！那个人每天都要去看几次。（1）写葫芦藤样子的词是（）（2）写小花颜色的词是（）（3）写种葫芦的人特别喜欢小葫芦的词是（）（4）写叶子多的词是（） 第五单元识字5一、我能给词语找朋友。虫 根 谷 斤 独 跟 容 折 二、写出意思相反的词。喜欢（ ） 快乐（ ） 安静（ ）三、选上合适的词填空。棵颗1、天上有无数（ ）星星。2、我家门前有一（ ）高大的白杨树。青清3、这里的湖水真（ ）啊！4、草地上的（ ）草长得真茂盛。四、阅读短文，回答问题。 我们阳台上有一棵石榴树。叶子碧绿碧绿的。石榴树开花了，它们的花不香，可是开得火红火红的，像个小喇叭，真好看！它结了两个小石榴，已经变红了，橡两只小灯笼，风儿吹来，一摇一摇的。我每天给它浇水，希望它快快长大。 1.这段话共（）句话。 第（）句写石榴花。 第（）句写石榴。 2.找出两个写颜色的词：（）（）。 3.找出两个写石榴花和石榴形状的词： （）、（）。18 称赞一、我会拼，我会写。bn bn dn qn je （ ）凳 （ ）晚 （ ）是 （ ）二、比一比，再组词。 反 奇 旁 青