《林中小溪》

林中小溪 普里什文 一 作者简介 普里什文 苏联作家 长期以俄罗斯高加索林区为创作基地 以森林地带大自然美丽风光为表现对象 他依靠自己丰富的林学知识 读懂了自然界这本大书 他的作品抒写了对大自然的热爱和对祖国的热爱之情 他曾经当过农艺师 后来发表文学作品 在鸟不受惊的地方 一举成名 有位作家这样评价普里什文的散文 时而有如芳草簌簌作声 时而有如清泉潺潺流淌 时而有如百鸟鸣 时而有如薄冰悄悄脆响 颤动涟漪潺潺簌簌萦绕惬意和煦乏味干涸花蕾吝啬车辙分道扬镳 ch n li ny ch n s y ng qi x f h l i l ns zh bi o 1 有感情地朗读课文 用图示法标绘出小溪的流程及沿途的景象 理请文章思路 2 说说林中小溪是一条怎样的小溪 请你在 小溪 前加上一些形容词来总结你对它的认识 朗读课文 对照自己所画的图示说一说小溪流经了哪些地方 沿途有怎样的景象 云杉树根 又浅又阔的地方 狭窄的深水道 静静的漩涡 一颗倒树 几只小甲虫 水流汇聚 黄色花蕾 一棵树 溪流中的小草 一片宽阔的洼地 大灌木 云杉和白杨的种子 两岸紧夹之中 圆形的水湾 宁静的地方 小白杨树林 悬崖落下 冲刷百年云杉 空地 小黄花 青蛙卵 苍蝇 小甲虫 姬蜂 黑星黄粉蝶 分流汇合 请选择自己喜欢的那段文字 有感情地朗读 然后概括画面内容 进行仿句练习 这篇课文写出了小溪和森林的美丽 请同学们自由朗读课文 体会大自然的美丽 例如 示例1 读了 流水在浅的地方遇到云杉树根的障碍 于是冲着树根潺潺鸣响 冒出气泡来 这些气泡一冒出来 就迅速地漂走 不久即破灭 但大部分会漂到新的障碍那儿 挤成白花花的一团 老远就可以望见 我看到了一幅溪水奋然而流的画面 示例2 从 当春天的小溪还没有干涸的时候 水总是不倦地反复说着 我们早晚会流人大洋 这句话之中 我领悟到 读出 了 小溪在面对困难之时 仍然坚持不懈 对未来充满信心 的优秀品质 1 请画出文中小溪所经过的障碍和流经的坦途 障碍 如 流水在浅的地方遇到云杉树根的障碍 坦途 如 圆形的水湾 狭窄的深水道 旋涡的中心是一棵倒树 有一棵树早已堵在小溪上 宽阔的洼地 两岸紧夹之中 从高崖跌落 被冲倒的百年云杉 来到一个宁静的水湾 溪水溶溶像一个湖 水面在艳阳朗照下开阔了起来 凝滞的 安于平淡地 丧失激情的 化为水塘的洼地 被冬雪压弯了的大灌木的枝条 漂在水中的树种 困在水湾中的小狗鱼 被瀑流冲歪的小白杨等等 2 在小溪流经的途中 是不是所有的事物都像它一样的积极乐观执著和坚定呢 那么它们又是怎样的呢 说说你这样认为的理由 所有这些与周围美的景色相互衬托 表达丰富的人生感受 构成美的境界 小溪在林中冲破重重障碍奋然前行 这和一个人的生活道路有什么相似的地方 文中写小溪在林中冲破重重障碍奋勇前进 就像是一个人面对生活中的困难 勇往直前一样 认定一个目标 什么也阻挡不了 自信 乐观 顽强 渴望战斗的生活 享受着与困难斗争所带来的无穷乐趣 1 溪流行进中不断出现的障碍2 溪流在前进中越过障碍 要积聚力量 要坚持到底3 溪流行进中有分有合 但都有共同的终极目标 流向大洋4 小溪在与障碍持续搏斗中创造了时间和生活5 溪流和周围的景物构成了美的境界 小溪和人生 人生历程中遇到种种困难 人们战胜困难要有毅力 要不懈的斗争 人生奋斗有自己的终极目标 人生没有困难 就没有真正意义上的时间和生活 战斗的人生同样是美丽的 在林中流淌的小溪 和人的生命之流相似的地方 3 你能从以上语句概括 小溪 的性格特点吗 认定一个目标 什么也阻挡不了 自信 乐观 顽强 渴望战斗的生活 享受着与困难斗争所带来的无穷乐趣 4 课文除了写小溪一路前行之外 还写了其它景物 与全文主旨有什么关系 还写了春花 春草 春芽 还有水上漂浮的云彩和白杨的种子 还有灰雀 燕雀 杜鹃 各种各样的昆虫以及花草树木的混合相味 一派生机盎然的景象 为小溪一路自信乐观 勇往直前渲染了很热闹的气氛 5 自然自旅 心灵之旅 丰富而深刻的感受 作者此时的内心情感是否也和我们一样呢 请同学们大声齐读第32 33段 画出此处文段中的议论句 分析一下表达了什么思想感情 文中这样的议论句还有哪些 又表达了什么思想感情 作者借此表达自己人生感悟 生活本身就充满艰难困苦的 每个人都是为战胜困难而生 没有同困难作斗争的人生是没有意义的人生的 作者对 时间 和 生活 的认识有独到之处 人生就是一条充满与困难持续搏斗的道路 时间由此被创造出来 搏斗持续不断 生活和人的自我意识就会在持续不断中形成 作者经过这一番感悟 他的思想 认识已经达到自由的 大洋 作者从自然景观中感悟到什么人生哲理 讨论 本文通过对小溪流过森林全程中表现出来的冲决一切障碍 非到达自由水域不可的顽强精神的描写 透露了融入自然 亲和自然的感情 表现出自己的生活信念和人生理想 品读语言 找出课文中对溪水冲破层层障碍夺路而出的情景描写 反复读读 品味文章的语言特点 我们之所以能感受到小溪和森林的美丽 一方面是因为文章的语言很优美 更重要的是 课文中用了白描的手法 把它们当作有感情 有灵魂 有人格精神的人来表现 作者把溪水冲破障碍夺路而出发情景写活了 课文中有很多地方都把小溪当作人来写 比如 仿佛在避免不了的一场搏斗中收紧肌肉一样 小溪毫不吝啬地将它灌满水 并继续前进 而留下那水塘过它自己的