第二节地球自转的地理意义.docx

地球自转地理意义课前导学案制作人：鹤华中学 康金莲 1、 学习目标（1）知道昼夜现象产生的原因（2）理解昼夜交替的原因，并能区分晨线、昏线。(重点)（3）理解地方时和区时的区别，学会简单的计算。(重、难点)2、 学习过程【1、昼夜交替】拍摄时间：北京时间15:00 拍摄时间：北京时间20:00以上两幅图片有什么不同？请大家利用手电筒模拟太阳的平行光线、地球仪模拟地球，小组合作找出下列问题答案并演示。（1）产生昼夜现象的原因_（2）昼夜交替的原因_昼夜交替的周期_（3）昼夜的分界线叫_，并学会判断晨昏线（圈）。由夜进入昼为晨线由昼进入夜为昏线【随堂练习-晨昏线的判断】晨昏线判断方法：随地球自转方向判断下图中的晨线和昏线。AB为_线 CD为_线AB是_线BC是_线【2、地方时】小组讨论：为什么看欧洲杯球赛现场艳阳高照我们中国观众却要熬夜看球呢，尝试通过小组合作利用地球仪演示解释出现这种情况的原因。BC【小组讨论：利用地球仪演示（提示:（地球自转）】（1）由于地球自西向东自转，东边比西边早看到日出看到日出,所以东边时间比西边_（2）右图A、B、C三点最早见到太阳的是_，时间最早的是_A（3）经度每隔15度，时间相差_小时【随堂练-地方时的计算】地方时的计算公式：所求地方时=已知地方时两地时差 先计算两地经度差 （15/h 1/4 min）“东加西减”：所求点在东侧用“+”，在西侧用“-”（1）当欧洲杯举行时，巴黎（2E）的时间是16:00时，鹤山（112E)的时间是_（2）当北京（116E）为11:00点时，东京(140E）的时间_【3、时区和区时】定义：不同经度地方时不同，为了使用方便，国际统一规定：地球共360经度，将每隔经度15划分为一个区域，全球共分为24个区域，用作计时的区域，即时区。阅读教材P17图1.20 (时区划分图）小组讨论完成下列问题1、找出中时区中央经线是_，中时区的范围_2、在图中找出以180为中央经线的时区范围_,_时区(合二为一)3、各时区以本时区中央经线的地方时作为本区的_4、请找出以下地方所对应的时区北京_、东京_、开罗_、伦敦_、纽约_、莫斯科_5、相邻的两个时区，时间相差_小时【随堂练-区时的计算】地方时计算公式：所求地方时=已知地方时两地时差 先计算两地经度差 （15/h 14min）“东加西减”：所求点在东侧用“+”，在西侧用“-”1、当北京时间（东八区）12：00时，东京时间（东九区）是_ 纽约时间（西五区）是_2、一架客机于北京时间11月1日17时由上海飞往美国旧金山(西八区)，历时14小时，到达旧金山的时候，当地时间是( )A11月1日3时 B11月1日15时 C11月2日15时 D11月2日3时【课后作业巩固】1下列地理现象中，能说明地球自转( )A昼夜现象 B昼夜长短变化C四季变化 D太阳东升西落2我国统一采用的北京时间指的是()北京所在经线的地方时东经120经线的地方时北京所在东八区的地方时北京所在东八区的区时A B C D3.(1)在图