必修三第一单元复习儒家的前世今生

儒家的前世今生 一 儒家是如何产生的 1 经济上 铁犁牛耕出现 推广标志着生产力的提高 井田制的崩溃 封建土地所有制确立 社会经济迅速发展 2 政治上 社会大变革时期 分封制瓦解 周王室衰微 诸侯争霸 兼并战争频繁 士大夫崛起 3 阶级关系上 士 阶层活跃并受到重用 士代表本阶层或政治派别的利益和要求 对社会变革的现实发表不同看法 提出改革时弊的各种方案 4 在思想文化上 私学兴起 从 学在官府 到 学在民间 5 在民族关系上 大国争霸 社会动荡 使民族融合加快 有利于各民族的交流 丰富了华夏文化 二 儒家思想是如何演变的 其思想演变的规律是什么 二 时空定位 了解古代思想家的思想 将相应的序号填入表格中 敬鬼神而远之 为政以德 民为贵 社稷次之 君为轻 工商皆本 罢黜百家 独尊儒术 心即理也 发明本心 知行合一 至良知 制天命而用之 天行有常 不为尧存 不为桀亡 仁者爱人 11天人感应 12兼相爱 交相利 13一事不穷 则阙了一事道理 14天下莫大于秋毫之末 而泰山为小 15天生民性 有善质而未能善 于是为之立王以善之 16天地之化日新 反对 天命 神道 道统 对历史的主宰 17公其是非于学校 18以天下之权 寄天下之人 19穿衣吃饭 即是人伦物理 三 儒家思想的横向比较 主题 调动和运用知识的能力 示例1 明清之际是一个 天崩地坼 的时代 一些最敏锐的心灵 进行了一场痛定思痛的反思 期望为当时的社会找寻某种解决问题的方案 问题 1 一些最敏锐的心灵 主要是指哪些思想家 2 他们为什么要进行反思 3 他们思考了哪些重要问题 解题指导考查明末清初的三大进步思想家及其主张 第 1 3 问根据所学知识组织答案即可 第 2 问据 天崩地坼 可知明清时期处于社会大变革命时期 在此之际思想家反思明朝灭亡的原因 答案 1 顾炎武 黄宗羲 王夫之 2 明朝灭亡 清朝建立 受时势的刺激 检讨明朝灭亡的原因 3 顾炎武 提出亡国与亡天下的区别 或答天下兴亡 匹夫有责 黄宗羲 认为君主专制是 天下之大害 主张 明君贤相 或答 天下之法 代替 一家之法 王夫之 主张实学 让富民放手经营工商业 如将三者的主张概括回答也可 四 聚焦儒学的现代价值 2 儒家思想的现实意义 儒家强调 有教无类 因材施教 学思结合 的教育思想 对我国当代教育事业的发展和人才的培养有积极作用 儒家提倡 孝 仁义 诚信 等道德伦理观 有助于构建和谐人际关系 促进社会主义精神文明建设 儒家强调 正身自省 修己安人 加强道德修养 有助于约束和规范市场经济为主体的交易活动和行为 使社会主义市场经济健康 正常 有序地进行 儒家提倡的 仁 德治 民本 思想维护了社会稳定 促进了经济的发展 儒家思想主张的 大一统 思想有利于巩固中华民族的统一 在今天更具有现实意义 2 儒家思想的现实意义 儒家强调 有教无类 因材施教 学思结合 的教育思想 对我国当代教育事业的发展和人才的培养有积极作用 儒家提倡 孝 仁义 诚信 等道德伦理观 有助于构建和谐人际关系 促进社会主义精神文明建设 儒家强调 正身自省 修己安人 加强道德修养 有助于约束和规范市场经济为主体的交易活动和行为 使社会主义市场经济健康 正常 有序地进行 儒家提倡的 仁 德治 民本 思想维护了社会稳定 促进了经济的发展 儒家思想主张的 大一统 思想有利于巩固中华民族的统一 在今天更具有现实意义 18 汉武帝 独尊儒术 李贽批判孔子 康有为尊孔子为改革先师 袁世凯 尊孔复古 新文化运动中 打倒孔家店 文革 中的 批林批孔 当前的 孔子热 这些现象既是一定的政治 经济 文化的反映 也在一定程度上反映了不同历史时期孔子的命运 以下各项中 能够用来解释孔子 命运 的比较科学的观点是A 一切历史都是当代史 B 历史就是过去的人和事 C 一切历史都是思想史 D 历史是任人打扮的小姑娘 A 14 顾炎武认为 王 阳明 学流背离孔门为学宗旨 不