影响浮力大小的因素ppt课件

第五节 探究影响浮力大小的因素 第八章 压强与浮力 教学目标 1 通过实验探究 认识浮力 知道浸在液体中的物体受到液体向上托的力叫做浮力 知道浮力的方向是竖直向上的 2 通过实验探究 知道浮力产生的原因是液体对物体向上和向下的压力差 3 通过学生实验探究 知道浮力的大小与哪些因素有关 知道阿基米德原理 4 会求浮力的大小 知识与技能 教学目标 1 通过实验探究 认识浮力的过程 培养学生的观察能力和分析能力 2 通过实验探究 知道浮力产生的原因 培养学生的观察能力和运用知识分析归纳的能力 3 通过学生实验探究 知道浮力的大小与哪些因素有关 培养学生的猜想假设 实验设计能力等科学探究能力 培养学生有步骤进行实验的条理性 过程与方法 1 通过实验探究 培养学生尊重科学 实事求是的科学态度 2 通过实验探究过程的合作交流 培养学生的交流意识 合作精神与能力 教学目标 情感态度与价值观 木块放在水平地面上静止时 受到和的作用 这两个力的关系是 重力G 支持力F 重力G和支持力F是一对平衡力 F G F浮 G 重力G 浮力F 将木块放入水中后 木块向上浮起 最后静止在水面上 木块受到 和 的作用 这两个力的关系是 重力G与浮力F是一对平衡力 图3 图4 图5 观察与实验 1 浮力的定义 浸在液体 或气体 中的物体受到液体 或气体 向上托的力 叫做浮力 2 浮力的方向 总是竖直向上的 3 浮力的施力物体 液体或气体 4 求浮力大 小的方法一 称重法 1 先测出物体的重力G 2 当物体放在液体中静止时 读出弹簧测力计的示数G 3 由力的平衡知识求出浮力 F浮 G G 一个物体在空气中用弹簧测力计测其重为9 8N 浸在水中后用弹簧测力计测其示数为4 9N 物体在水中所受到的浮力是多大 图6 图7 观察与实验 左图 右图 观察与实验 1 浮力产生的原因 液体对物体向上和向下的压力差 2 求浮力的方法二 原因法 压力差法 公式 F浮 F向上 F向下 3 适用条件 形状规则的圆柱体 正方体等 信息快递 如图所示 A B是能够自由移动的物体 C D是用蜡紧沾在容器是的物体 向容器内到入一些水 情况如图所示 则下列说法错误的是 A 物体A一定受到浮力的作用 B 物体B一定受到浮力的作用 C 物体C一定受到浮力的作用 D 物体D一定受到浮力的作用 C D B A 加油站 实验记录表格 猜想浮力大小和哪些因素有关 有关的划 无关的划 动手实验 阿基米德原理 阿基米德原理 1 内容 浸在液体中的物体受到向上的浮力 浮力的大小等于物体排开的液体所受的重力 2 公式 F浮 G排 液gV排 3 适用范围 液体和气体 是计算浮力普遍适用的公式 1 游泳时人从浅水区走向深水区 人越深受到的浮力越大 这是为什么 2 质量为7 9 的铁块沉在水底时 受到的浮力是多少 铁 7 9 103kg m3 3 有一个桥墩在河水中的体积为400m3 则河水对桥墩的浮力是多少 第五节探究影响浮力大小的因素一 认识浮力 1 浮力的定义 浸在液体 或气体 中的物体受到液体 或气体 向上托的力 叫做浮力 2 浮力的方向 总是竖直向上的 3 浮力的施力物体 液体或气体 二 浮力产生的原因 液体对物体向上和向下的压力差 公式 F浮 F向上 F向下 三 浮力的大小 1 猜想浮力的大小与V排和 液有关 2 阿基米德原理 1 内容 浸在液体中的物体受到向上的 浮力 浮力的大小等于物体排开的液体所受的重力 2 公式 F浮 G排 液g排 3 适用范围