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文档简介
幼儿园大班优秀社会教案我完成了活动目的:培养幼儿的任务意识和责任感活动准备:1.军功章每人一份。2.布置场景。3.课前熟悉小小兵游戏中的儿歌。4.由一配班老师与一名幼儿扮成敌人,手中拿一支会发声的枪;再由两名幼儿扮成小昆虫在第二次游戏时飞出来干扰小小兵们,考验他们的意志。活动过程:一.布置任务,激发幼儿完成任务的意识1.小小兵集合今天,我们接到一项新的任务,你们想知道是什么任务吗?刚刚得到情报,今天会有敌人出来干坏事,我们的任务就是把敌人抓住。你们敢不敢去?敌人现在躲在敌堡里,我们要趁敌人还没出来的时候先埋伏好,等敌人全都出来把他们一起抓住,你们明白了吗?我们在执行任务时一定要小心,在埋伏的过程中不论出现什么情况所有的小小兵都不能发出动静,等到军号响起时再去抓敌人,你们能完成任务吗?2.玩游戏-小小兵老师说:小小兵出发!师生边向前走边说儿歌我们都是小小兵,执行任务不出声,不许说话不许动,看谁坚持一分钟。说完儿歌后,幼儿任意保持一种姿势不动。这时,扮成敌人的配班老师拿着枪从敌堡中走出来四处巡视 ,并向四周放枪,此刻老师注意观察幼儿的动作表情,找到没有坚持住的幼儿。敌人发现幼儿的动静后,便拿出对讲机说:报告,报告,前面好像有响动,大家先不要动,过一会儿再出来。说完敌人走回敌堡。老师发出口令:小小兵集合。全体幼儿围站在老师周围,老师说:全体坐下休息。幼儿围坐在地板块上。老师提问:刚才我们为什么没有抓到敌人?请小小兵说一说在执行任务时你是怎样做的?(请坚持住的幼儿和没坚持住的幼儿分别来说一下)3.老师小结:敌人出来的时候,有几个小小兵没有坚持住,发出了动静,敌人觉得危险,不敢出来了,所以我们没有抓住他。二.讲故事-邱少云,让幼儿明白如何完成任务现在我给你们讲一个解放军的故事,你们听一听解放军叔叔是怎样执行任务的!当讲到大火烧到邱少云身上时提问:你们想一想邱少云叔叔会怎么做?(请幼儿展开想象猜测各种结果)你们说了那么多,邱少云到底是怎么做的,我们接着听故事。(故事后半部分)提问:1.邱少云叔叔是怎么牺牲的?2.当大火烧到他身上时,他为什么一动也不动?3.我们小小兵在执行任务时应该怎样做?小结:我们要向邱少云叔叔学习,在执行任务时,不论出现什么情况都不能发出动静,这样才能成功地完成任务。三.再次执行任务,鼓励幼儿都能完成1. 刚才我们没有抓到敌人,敌人说过一会儿再出来。趁着敌人还没出来,我们再去埋伏一次,这次一定要把敌人全部抓住,有信心完成吗?你们都是最棒的小兵,我相信你们一定能完成任务,我们为自己加加油吧!2.再次玩小小兵游戏,这次增加了难度。当幼儿保持一种姿势不动时,先由两名扮成小昆虫的幼儿飞出来干扰他们,然后敌人也全部出来。等到军号响起,全体幼儿一起说:不许动,举起手来!老师把敌人押上军车,带走。3. 小小兵集合!提问:你们抓到敌人了吗?完成任务的请举起手来,完成了任务,你们心里感觉怎样?我也为你们高兴!你们抓住了敌人
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