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常用气体的发生装置和收集装置与选取方法140 1、小明、小华和小林三位同学利用下图所示装置在实验室制取O2和CO2,并对它们的有关性质进行研究,请回答下列问题。(1)小明同学用KMnO4固体制取O2,应选用上图中的_装置(填编号),该反应的化学方程式为_;当O2收集满并取出集气瓶后,停止该实验的正确操作方法是_。(2)小华同学用浓HCl与大理石在C装置中反应,制取CO2并检验其有关性质,观察到烧杯中紫色石蕊试液变红,对这一现象的解释不合理是_(填序号)。A产生的CO2直接使石蕊变红B产生的CO2与H2O反应生成H2CO3,使石蕊试液变红C挥发出的氯化氢溶于水,使石蕊试液变红2、为了验证二氧化碳与氢氧化钠可以发生化学反应,某小组用下图所示装置进行实验。请回答下列问题:(1)打开止水夹a和c,关闭活塞b,从长颈漏斗向锥形瓶中注入稀盐酸。(2)当观察到烧杯中_(填实验现象)时,说明集气瓶中已集满二氧化碳气体。相关的化学反应方程式为_ _。(3)要使二氧化碳和氢氧化钠反应,需进行的操作是,向集气瓶中加入适量的NaOH溶液,然后关闭活塞b,轻轻振荡集气瓶。一段时间后可观察到,证明二氧化碳与氢氧化钠发生了化学反应。(4)小红认为仅做上述实验有不足之处,应利用上图装置做一个对比实验。该对比实验所应选的试剂是_,将该试剂放在上述装置的中(写仪器的名称),产生的现象与上述实验不同的是_。3、下图是完成“氧气的制取、收集和检验”实验所需的部分实验用品。请回答问题:(1)写出仪器B的名称;(2)欲完成氧气的制取实验,H瓶内所装试剂应该是(填试剂名称),发生反应的化学方程式为,需选用的仪器有(填序号);(3)收集氧气的操作过程是:等集气瓶中的水排完后,一只手扶稳集气瓶,另一只手首先小心地将导管从瓶口移开,然后,最后把集气瓶正放在桌子上。(4)小芬欲使用那瓶多余的固体药品进行另一种常见气体的制取练习,首先需增加的一种药品是(填试剂名称),另外还需更换图中所示的一种仪器是(填序号)。4、某化学兴趣小组利用下图装置探究制取气体的原理、方法及性质。结合装置图,回答下列问题:A B C D E(1)写出图中标号仪器的名称:a,b。(2)用双氧水和二氧化锰制取氧气时,可选用的发生装置是(填上图字母),可选用C装置收集氧气,其原因是。(3)实验室常用氯化铵固体与碱石灰固体共热来制取氨气(NH3),应选择的发生装置是(填上图字母)。(4)该小组设计了如下图所示的实验装置,既可用于制取气体,又可用于探究物质性质。当打开K1、关闭K2时,利用I、装置,可进行的实验是(填字母)。a大理石与稀盐酸反应制取二氧化碳b锌与稀硫酸反应制取氢气当打开K2、关闭K1时,可以利用工、装置制得二氧化碳并验证其性质。实验室制取二氧化碳的化学方程式是;若要证明二氧化碳能与水发生反应,应向烧杯的水中加入。5、请结合下列实验常用装置,回答有关问题。A B C D E(1)写出图中标有字母的仪器名称:a_。(2)若用高锰酸钾制取氧气,应选用的发生装置是_(填装置的序号),反应的化学方程式为。(3)若要制取二氧化碳,在B装置中装有石灰石,那么a中应加入_。若要获得干燥的二氧化碳,还应选用D装置,并在该装置中盛放(填写试剂名称)。如果用E装置收集该气体,则气体从_端进入(填“b”或“c”)。(4)实验室若用块状固体和液体无需加热制取气体,可将B装置改进为C装置(多孔隔板用来放块状固体),其改进后的优点是。6、请选择下图所示装置制取有关气体。(1)实验室制取CO2气体,你选用的装置是(填字母)。(2)为证明CO2能与水反应,可把产生的气体通入G装置中,则G中盛装的试剂是(填名称)_,写出G中反应的现象_。(3)如果用制取二氧化碳的实验装置来制取氧气,则所用的试剂是_,反应的化学方程式是_。(4)小明查阅资料得知:实验室可用二氧化锰固体与浓盐酸混合加热制取氯气。氯气是一种黄绿色、有刺激性气味、有毒的气体,密度比空气大,可

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