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文档简介
高二第一节课亲爱的同学们:从今天开始,我将带领大家走进一个神秘浪漫的世界。 在这个世界里,你将感受到“盈盈一水间,脉脉不得语”的含蓄,“路漫漫其修远兮,吾将上下而求索”的执着,体悟到“安得广厦千万间,大庇天下寒士聚欢颜,风雨不动安如山”的博爱;你也会领略到“可怜身上衣正单,心忧炭贱愿天寒”的无奈,“仰头大笑出门去,我辈岂是蓬蒿人”的豪放;或许是在同时,你还会读到 “寻寻觅觅,冷冷清清,凄凄惨惨戚戚”的忧伤,“我是你河边上破旧的老水车,数百年来纺着疲惫的歌”的厚重这个世界,虽然仅由横、竖、撇、捺、折五个兄弟姐妹友爱地组合而成,但它却有几千年的积淀,传承着一个优秀民族的文化血脉。有人告诉我:这个世界是一座芬芳四溢的百花园。字词句,如同那园中柔柔的草,嫩嫩的叶,尖尖的芽;段篇章,就是那园中曲径通幽的小道,含苞待放的蓓蕾,烂漫绽放的鲜花。语法犹如带刺的玫瑰,花中也有刺,刺中亦有花;修辞就像和熙的春风,花开春风软,风中花亦香。记叙描写,徜徉在百花园里寻寻觅觅,争鲜吐艳,万紫千红,令人目不暇接;议论抒情,陶醉于鲜花丛中指点江山,激扬文字,品头论足,使人留连忘返。阅读, 正在用灵魂的摄影机不停地拍摄姹紫嫣红的满园春色;写作,此时已扛起文字的锄头勤恳地植下一大片翠绿的新苗。文言文刚在老梅树的枝头上绽放出一朵朵鲜嫩欲滴的奇葩,现代文已经在白玉兰的花蕊里洒满了一枝枝争奇斗艳的芬芳。有人告诉我:这个世界如一首规模宏大的交响曲。朱自清的深情中无法包容王勃、李白的洒脱,文天祥的正气里分明就有辛弃疾、杜甫的忧伤;王安石改革创新的音符辉映着杜牧阿房宫的废墟焦土,范仲淹忧国忧民的胸怀辐射出鲁迅杂文的匕首投枪;苏东坡在大江东去的浪花里把酒问青天,而伟人毛泽东却站在万里雪飘的长城上欲与天公试比高。一代代文人墨客用文字唱响了五千年中华民族悠久的文明历史,一批批语文教师用彩笔勾画出亿万名炎黄子孙心中的美好蓝图。文学史深沉含蓄丰富细腻的情感让人心动、让人折服,爱国情昂扬豪迈澎湃激越的旋律催人奋进、催人向上。有人告诉我:这个世界是一幅色彩缤纷的图画。汉字,犹如一支支闪光的画笔,用篆、隶、楷、草、行等不同的书法,在写生、在作画;标点,就像一个个七彩的音符,用赤、橙、黄、绿、蓝不同的颜色,在叙述、在抒情。诗词歌赋,展示的美丽景色在我们眼前闪现;听说读写,构思的宏伟蓝图在我们笔下生花。无论城市,无论农村,随处可见身背画夹的艰难跋涉者;无论郊外,无论田野,到处都有手握画笔的默默耕耘者。还有人告诉我:这个世界似一条曲曲弯弯的长河。它从远古走来,向未来流去。不知有多少条文化的小溪从雪山、从森林、从峡谷、从山涧,向它靠拢向它奔腾向它汇集。大漠孤烟直,长河落日圆。刚看到小说散文在长河里掀起一排排巨浪,又听见音乐戏曲在急流中唱响时代的强音。骈文律诗分明是古国文明在长河上前行的木舟和竹筏,电脑信息已成为现代科技在水面上飞速行驶的快艇和轮船。长风破浪会有时,直挂云帆济沧海。在这条长河里,有人在岸边拾贝,有人在水中嘻戏,有人已乘风破浪、扬帆远航这个由横、竖、撇、捺、折,五种普普通通的笔划组成的世界,幻化出多少种美妙的组合,演绎出多少类奇异的神话!上下几千年,纵横几万里,人生、社会、自然这个神秘的世界,便是由汉语组成的世界!它以生动优美的语言向我们展现了丰富多彩的大千世界。一篇篇短小精美的课文,是一道道精神的美味,散发着幽香,必让你我尽情享受;一次次语文实践活动,架起语文学习与生活的桥梁,成为一次次精神的探险,定让你我留连忘返。本学年,你们将在我的带领下,去这个神秘的世界尽情地遨游!本学期,我们将一起登上千里冰封、万里雪飘的北国,望长城内外、大河上下、红装素裹的多娇江山,惜秦皇汉武、唐宗宋祖、一代天娇,数千古风流人物;我们将探访四月的大地,聆听春雨的诉说,播种秋天的希望;我们将欣赏星星为我们演奏的变奏曲,在深夜里凝望,在寒冷中希冀,在苦难中煎熬,在疲倦中沉思。我们将在傅雷家书里,读到傅雷夫妇对儿子傅聪的爱意拳拳;在给女儿的信中,阅知苏霍姆林斯基给情窦初开的女儿的爱情箴言;我们还会聆听到维克多雨果在纪念伏尔泰逝世一百周年大会上,那响彻环宇的呼喊日月经天,江河行地,春风夏雨,秋霜冬雪。我们将随着鲁迅先生一道,回到那阔别了二十余年的故乡,面对“物是人非事事休”的故乡,鲁迅先生将何去何从?终于,他“并不感到怎样的留恋”般地乘着理想之船走了,鲁迅先生走上了他自己的路了,他去找一条新的生活之路了。虽然前途仍不见光明,但他的那份执着,将伴随着“希望是本无所谓有,无所谓无的。这正如地上的路;其实地上本没有路,走的人多了,也便成了路。”的美好祝愿,深深地留在我们的心底。我们还会随着杜小康一起,度过一段漫长的孤独之旅。人生并不是天天都是快乐的、幸福的,有时痛苦与孤独会弥漫到你的心里,这时你也许会如杜小康那样“在夜里、在梦里想到母亲”,并哭着对我说“老师,我想爸爸妈妈了,我要回家”!可是,亲爱的孩子们!你们可知,丑小鸭不经历孤独、寒冷、饥饿、冰冻,它便不会知道自己实际上是一只白天鹅,凤凰也只有在涅槃之后才会重生!听到你们那样的言辞,我们为在听到了你们的心声而高兴的同时,我们会耐心地告诉你们,你们要有香菱学诗的执着,刘备三顾茅庐方能得到诸葛亮的隆中对,请不要为暂时与爸妈的别离而忧伤,也不要为自己在学习时偶然遇到的难题而退缩,要知道事物的正确答案不止一个,我们应有格物致知精神!作为一个中国人,作为一个有志于通过努力实现自己理想的金东方人,我们要时刻反问自己中国人失掉自信力了吗?,我失掉自信力了吗?没有!我们会用智取生辰纲的计谋,翻过一道一道的山,淌过一条一条的河!但我们也要时刻提醒自己,强中更有强中手,一次的成功并不能代表次次的成功,杨修之死就是血的教训;我们也不会因为偶尔取得的成绩就沾沾自喜,因为,我们深深地知道,那样的我们与范进中举的结果没有两样!九年寒窗无人问,中考夺魁天下知;学海无涯须求索,出师一表榜有名。亲爱的同学们,我深信,即将到来的九年级语文学习生活,将会在你们的记忆中留下最深刻的印象!我,为能伴你们度过这难忘的一年生活而高兴,为能执教你们的语文而幸福!语文这个世界到底有多精彩,语文这个世界到底有多神秘?我现在还不能告诉你们!但我深信,行走在这个世界里,你们可以从含情脉脉的眼神中得知牛郎对织女深切的爱恋,可以从上下求索的行程中得知屈原对未来事业的执着与追求,可以从先人后己的言语中得知杜甫的博大情怀与宽广胸襟,可以从矛盾重重的内心中得知白居易对统治阶级贪婪成性的鞭挞与讽刺,可以从欣喜若狂的举措中得知李白的豪放性格与豪迈气概,可以从孤苦寻觅的镜头中得知李清照丧夫后的寂寞、凄惨与悲凉,可以从任劳任怨的工作中得知舒婷对祖国深沉的爱戴与无限的眷念。在这一年里,你们应当多听,因为只有多听,你才能听到文天祥心中“人生自古谁无死”的丹心汗青;你们要多写,因为只有多写,你才能有“山重水复疑无路,柳暗花明又一村”的顿悟;你们要多读,因为只有多读,你们才会看到万里长城巍巍不倒的雄风时间如白驹过隙,一年时光弹指即逝!我深切地希望,在一年之后,你们每一个同学,都能用你们最满意的答卷、最称心如意的成绩告诉我:老师,语文是我的最爱!语文,我爱“死”你了,啵!谢谢!高二起始课教学教学步骤 :一、 开场白(自我介绍)自我介绍(板书名字)我的父母希望我成为优秀的人,今天我更希望我的学生各个都成为优秀的人。在这个温和的九月我们初次相识,在以后的一年时间里我们将朝夕相处,我希望和大家在语文学习的天地里快乐地耕耘收获,更希望和大家成为知心的朋友。这节课我们一起来聊聊,让我走近你,也让你了解我。二、语文学习的认识(读书的作用)我们同学从幼儿园开始认字,到小学初中一直到高中,已经学了近十年的语文,那我想问问同学,学习语文有什么用?会听说读写,是一切学习的基础。如果仅此,那我们只要学到小学的程度就可以了。为什么高中大学还要学呢?巴金曾说过一句话:“人不是单靠吃米活着的”意思是说人除了物质需求外还要有精神需求。一个人只有精神健康才是真正的健康。而学习语文,阅读书籍就是我们获取精神食粮的重要途径。一项最新的调查显示读书已经是现代人生存的需要。阅读使人充实,笛卡儿说:“读一本好书就是和许多高尚的人谈话”。在温州这样一个非常物质的城市,人们浮躁功利,同学们平时也经常会遇到一些麻烦的不顺心的事情。如果在这个时候能静下心来读一篇好的文章,就像吃了一剂定心丸一样地舒畅。举例子:一个学生很聪明,思维敏捷反应迅速。即使趴着睡觉最后也能通过考试当然成绩是不理想的。他喜欢理科,不学语文,觉得语文学习没用。性格偏激,行动鲁莽,和同学老师关系紧张,自己也很痛苦,如果他能多读一点书,陶冶性情,心态自然会平和许多。古今中外有大智慧成大事业的人都是喜欢读书的。古代有个钱思公家里虽然非常富贵,但很少其他嗜好,曾跟朋友说:“平生惟好读书,坐则读经史,卧则读小说,上厕则阅小辞,盖未尝顷刻释卷也。”宋代的欧阳修在归田录中说:“余平生所作文章多在三上,乃马上,枕上,厕上也。盖惟此尤可以属思尔。”这就是著名的“三上”的由来。可见古人阅读写作思考之勤。三学习读书三境界:国学大师王国维在人间词话里提到:“古今之成大事业,大学问者,必经过三种境界。”(1)“昨夜西风凋碧树,独上高楼,望尽天涯路。”(晏殊蝶恋花)(2)“衣带渐宽终不悔,为伊消得人憔悴。”(柳永蝶恋花)(3)“众里寻她千百度,蓦然回首,那人却在灯火阑珊处。”(辛弃疾青玉案)(1)是说做学问成大事业者虽然环境不好,但应该登高远眺,树立大志。如果立志考浙大,纵然考不上,温大也必唾手可得。(2)是说做学问成大事业不是轻而易举的,必须经过辛勤劳动的过程,“为依消得人憔悴”,就是说要像渴望恋人那样,废寝忘食,孜孜不倦,人瘦带宽也不后悔。态度决定结果。情商重于智商。保龄球规则:10101010101010101010300999999+9+99990语文学习重在日积月累。别忽视自己平时比别人少学一点。平时小小的差距会使你莫名其妙地落后。要重视自己比别人多一份努力,相信量变一定会达到质变。(3)是说经过反复追寻,研究,到底取得了成功。可见道路是曲折的,前途是光明的。四语文学习的要求三要求:一预习的要求标段落抄写课文生字词(注解)二上课的要求圈点勾画写批注三课后的要求作业 本文海拾贝准备三本本子:预习本(课代表1负责收发批改,每课一次)练习本(课代表2负责收发,披阅,每课一次)文海拾贝(教师批改讲析,每周一次)我会给两位课代表各一张作业 登记表,每次作业 分五个
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